【精品】小學(xué)敘事作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
今天作文課和往常不一樣，不做一些枯燥乏味的閱讀題，而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。
我看見(jiàn)老師不停地在撕紙，這是干什么呢？我疑惑起來(lái)了？是不是抽簽考試呢？我的心一下涼了下來(lái)，為什么要抽簽考試？每人發(fā)一張卷子不就行了，還要抽簽？老師把撕下來(lái)的紙發(fā)下來(lái)了，并神秘地說(shuō)：“大家在這張紙上寫上自己的姓名，再折好，然后交給我。”我馬上寫完，折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我，我看看你，許多疑問(wèn)在腦子里面想來(lái)想去，我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>
這時(shí)，老師又發(fā)下來(lái)一張紙說(shuō)：“寫上自己想到的地名！”我們聽(tīng)完，很驚訝，老師到底要干什么呀！我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了，我們寫完了，又折好，再交給老師。我見(jiàn)有的同學(xué)來(lái)回問(wèn)同學(xué)。這時(shí)，老師又發(fā)了一張紙，老師又說(shuō)：“這張紙寫跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng)，”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次，老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張，老師不讓我們打開(kāi)看。我看見(jiàn)有好多人都沖著陽(yáng)光看，真得很想知道里面寫的是什么。這時(shí)候，老師讓同學(xué)開(kāi)始念。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他（她）念到自己，這樣就可以知道自己的是什么了！還有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是沒(méi)有辦法了。
我們開(kāi)始念了，有人念：“吳搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被說(shuō)的人都很尷尬，哭笑不得。這時(shí)我想：吳搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白無(wú)故地在家挖什么洞，閑得沒(méi)事干吧！又有人念了：“鄭彬在垃圾桶追尾巴。”當(dāng)時(shí)我愣了，我當(dāng)時(shí)很想哭，又哭不出來(lái)，我的臉通紅，真的很不可思議。有的人又念了“王國(guó)良在挖洞。”“張宇飛在學(xué)校飛。”“李戎在太陽(yáng)上溜狗。”等好多這樣可笑的句子。
今天的游戲太好玩了，笑得肚子都有點(diǎn)疼了。
小學(xué)敘事作文500字 篇2
在我長(zhǎng)大的十年中，遇到過(guò)許許多多的事情。但伴隨著時(shí)間的推移，一些事已經(jīng)被我淡忘了，可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷！
那是星期三的下午，下課鈴叮叮叮……地響了起來(lái)，我、馬一了等同學(xué)奔向六（6）班，興奮的心情早已蓋過(guò)了緊張的心情。由于剛下課，還沒(méi)有別的班的學(xué)生來(lái)，我們便在一塊“風(fēng)水寶地”待了下來(lái)。不一會(huì)兒，別的班的同學(xué)也興高采烈地進(jìn)入了教室。
上課鈴打響了，與此同時(shí)，老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來(lái)，溫柔的陽(yáng)光映照在老師的面頰上，使她格外的`光彩照人。老師大聲說(shuō)：“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出，底下紛紛議論起來(lái)，我的心情緊張而又激動(dòng)：做為我們班DIY小隊(duì)的“領(lǐng)導(dǎo)”，我是否能帶領(lǐng)好這個(gè)小隊(duì)呢？老師沒(méi)等大家議論完畢，就說(shuō)：“它的方法是——用你手中的紙，制作一種立體建筑；并使它能承受最大的重量。我會(huì)把法碼發(fā)給你們，開(kāi)始吧！”話音剛落，我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。
我首先發(fā)言：“第一方案：三角題。”韋同說(shuō)：“我認(rèn)為：把折線排列成螺旋體是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人畫(huà)圖，有人剪紙，還有人放法碼……我看了看小組成員，只見(jiàn)他們專心致志，仔仔細(xì)細(xì)地做好每個(gè)小步驟，不放過(guò)每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，我想：首先，在紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形，再在上面畫(huà)出距離相等的小長(zhǎng)方形，然后把大長(zhǎng)方形剪下來(lái)，折成螺旋狀，在上面蓋一個(gè)蓋子，就大功告成了！終于，一個(gè)酷勁兒十足，又十分優(yōu)雅的立體建筑呈現(xiàn)在了大家的面前。輪到我們小組展示了，馬一了小心翼翼地拿起了第一個(gè)發(fā)碼，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，法碼安全地“降落”在了建筑物上，我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個(gè)法碼也安全地落下，大家的心里是越發(fā)激動(dòng)了。當(dāng)放到第30個(gè)法碼的時(shí)候，我們擁抱在了一起，大家高呼：“我們破紀(jì)錄了！團(tuán)結(jié)就是力量！”我看到同學(xué)們剛才那專心致志的眼神，完美的配合，大家的心好像都連在了一起，我被感動(dòng)了！
這件事真令我難忘，因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)和集體的力量！
小學(xué)敘事作文500字 篇3
“下個(gè)星期三，學(xué)校將組織小學(xué)高年部的同學(xué)們?nèi)デ镉巍！币宦?tīng)到這個(gè)好消息，我立刻興奮起來(lái)了！這可是全班同學(xué)期待已久的一天，這一天終于要到來(lái)了！到了第二天全班同學(xué)都紛紛報(bào)名參加秋游，才一天我們班就有三分之一的同學(xué)報(bào)名了，可見(jiàn)大家是多么期待這次秋游啊！
直到秋游那天，同學(xué)們都早早的來(lái)到校園，在教室里面討論秋游計(jì)劃。“請(qǐng)參加秋游的班級(jí)到停車場(chǎng)排隊(duì)上車。”廣播通知響了，同學(xué)們?cè)谕＼噲?chǎng)排好了隊(duì)準(zhǔn)備上車了。
一路上大家都在欣賞車窗外的風(fēng)景，美極了！到了這次秋游的地點(diǎn)也就是番禺區(qū)的夢(mèng)幻D世界。
踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)大門，我恨不得立馬向我想玩的游樂(lè)設(shè)施飛奔過(guò)去，可是老師還在領(lǐng)票，別的班都已經(jīng)開(kāi)始玩啦！心急如焚的我拿到票之后，都不知道要玩哪一個(gè)了？那些游樂(lè)設(shè)施的隊(duì)和排長(zhǎng)龍差不多，我只好向人最少的華夏飛碟走去。系好安全帶之后機(jī)器發(fā)動(dòng)了，飛碟的高度從低到高，最后慢慢降下來(lái)，這整個(gè)過(guò)程里我動(dòng)都不敢動(dòng)，非常害怕。
玩完飛碟，我本想向最喜歡的激流勇進(jìn)走去。可是，一看到那條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我就繞過(guò)了激流勇進(jìn)，向后面走去，看到了“森林野戰(zhàn)"這四個(gè)字，我小小的心突然變得激動(dòng)起來(lái)。雖說(shuō)我是個(gè)女孩子，但是我就喜歡玩男生喜歡的游戲，尤其是槍戰(zhàn)！我立馬帶著我的組員飛奔過(guò)去。換上裝備，上好子彈，“將士們，出發(fā)吧！”“舉起手來(lái)，別動(dòng)！”突然有個(gè)槍口對(duì)著大家，是張晨曦。看來(lái)她今天終于明白先下手為強(qiáng)這句話的意思了。就這樣我們大家都死在她的搶下了。
之后我們還看了3D電影，玩了旋轉(zhuǎn)木馬……愉快的一天就這樣結(jié)束了。
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