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      小學敘事作文600字

      時間:2021-05-31 12:02:51 敘事 我要投稿

      有關小學敘事作文600字三篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學敘事作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

      有關小學敘事作文600字三篇

      小學敘事作文600字 篇1

        一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

        數學離不開生活,生活更離不開數學,比如:早上買早點要用數學、一天的油鹽醬醋等等要用數學、還有你家到學校有多遠?……都離不開數學。我經常對學生說“學好數理化,走遍天下都不怕。”但我又強調:“你要想學好數學,語文不學好也不行,一道數學題不能讀懂它的條件和要求,怎么分析解答呢?因此,語文也必須學好,凡是排在課表中的每門學科,大家都要力爭學好。”通過激發學生學習興趣,該班多數學生的發展比較全面,在學習知識的同時,更重要的要學會做人。

        新課程提倡學生初步學會從數學的角度提出問題、理解問題,并能綜合應用所學的知識和技能解決問題,發展應用意識。在教學不能視而不見,不管實際應用,這樣恐怕就太不合時宜了。學生學知識是為了用知識,但長期的應試教育使大多數學生不知道為什么學數學,學數學有什么用。因此在教學時,我針對學生的年齡特點、心理特征,密切聯系學生的生活實際,精心創設情境,讓學生在實際生活中運用數學知識,切實提高學生解決實際問題的能力。經常這樣訓練,使學生深刻地認識到數學對于我們的生活是多么重要,學數學的價值有多大,從而激發了他們學好數學的強烈欲望,變“學數學”為“用數學”。

        數學課程標準指出:學生是數學學習的主人,教師要從學生的認知水平和已有的知識經驗出發,為學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探究和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數學知識和技能、數學思想方法,獲得廣泛的數學活動經驗。伴隨著新的課程的實施與推進,過去那種過分強調以教師為中心的一些教學方法正被淘汰,隨之而來數學課程發生了可喜的變化。

        總之,在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,認真進行教學反思,力求提高自己的教學水平;還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲的!

      小學敘事作文600字 篇2

        在一個春寒料峭的早晨,天空中下著小雨,滴滴嗒嗒響個不停,天空似乎籠上了一層薄霧,朦朦朧朧。陣陣冷風吹來,使人感到絲絲涼意。

        我撐著一把雨傘,匆匆忙忙地趕著路,冷氣從脖子上灌了下去,整個身子都凍僵了,嘴里不禁發出“嘶嘶”的抽氣聲。我懊惱極了,不由加快了步伐。

        啊“哎呦!”一不小心,我踩到一個水坑中,摔了一跤,在半空中,我害怕地閉上了眼睛,耳邊冷風的呼呼聲更響了,突然,一個慈祥的聲音傳入我的耳中:“孩子,你沒事吧!”

        嗯?我猛地睜開眼睛,映入眼簾的是一張飽經風霜的臉,一雙閃爍著指智慧光芒的眼睛正笑著看著我;“鄰居奶奶!”我驚奇的叫出聲來。“呵呵,小丫頭,還記得奶奶啊”鄰居奶奶臉上滿是笑容,像一朵風干的菊花。“哈哈,我怎么可能會不記得奶奶的呢?聽媽媽說,我的奶粉錢還是奶奶給的呢!”“呵呵……”我和鄰居奶奶一起笑起來,我開心的對奶奶說“鄰居奶奶這次太謝謝你了!要不是你接住了我,我的衣服弄臟了,回家一定會被臭罵一頓的!”

        鄰居奶奶刮了刮我的鼻子,寵溺地說道:“小丫頭片子,這么大的一個人啦,還是不小心。”我推了推鄰居奶奶:“嘿嘿,知道了啦!”鄰居奶奶笑著不語。

        “哎呀!我不由道。“怎么啦?”鄰居奶奶問道,“我要去上興趣班了,奶奶,再見!”聲音還沒散,人已經消失在雨中了“等等,等等……”鄰居奶奶追了上來,“傻孩子,鞋帶還沒系好,就匆匆忙忙走了,小心再摔一跤!”鄰居奶奶彎下腰,細心地幫我系好鞋帶,拍拍我的肩膀,說道:“這么馬虎,以后長大了該怎么辦啊!”我只是捂著小嘴笑著,靜靜地看著球鞋上一個美麗的蝴蝶結,心里那份感動在慢慢地醞釀……

        小雨依舊下著,霧依然籠著,天空依舊灰著,可這些都不能影響我的好心情。此時,我的心中,有一種靈魂的火焰,傳遞著人世的溫暖。

        打開記憶的書本,所有事情,仿佛就在昨天。

      小學敘事作文600字 篇3

        人們常把我們比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的.,經不起風吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。

        我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說,無論做什么事 都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。

        未成年人犯罪,是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會關注的犯罪行為。青少年年少氣盛,正處于人生從幼稚走向成熟的時期,還沒有形成健全的人格,說話做事往往缺乏理性的思考,不計后果,如果受到不健康社會現象的影響,就可能逐步由違反社會公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿暴力和血腥嗎?難道不令人觸目驚心嗎?難道不發人深思,催人警醒嗎?人首先要知法,更重要的是守法。與法同行,才會幸福安康!,

        俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信,有黨的正確領導,有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!

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