【精品】敘事作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我們一家四口都會做飯，可做的最好的還是我媽媽。
平時，媽媽工作忙，做菜總拿不出站那本事。今天是星期天，家里來了客人，是媽媽上大學時的同學。這回她可忙起來了，我也趁機現場觀摩學習。
媽媽選了一根比較嫩比較大的黃瓜，用刀把它切成一片一片的，但不讓它們斷開，然后反過來同樣切開，切好后，把黃瓜拉開，盤在盤里，最后在往盤里放上紅辣椒，媽媽說：“這叫酸菜黃瓜龍，它的形狀優美，顏色鮮艷，很好看�！�
接著媽媽又第2個菜。只見她從池子里提出一條大1鯉魚，用刀刮去魚鱗。然后，在魚身的兩側切出裂縫，在把魚肚子掏空，接著點上火，加上鍋，到好油，把魚放進去。一切工作都井井有條，不忙亂。過了一會，那原來銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色，魚身上的油閃著亮光，一看，叫人垂欲滴。
媽媽又像做好第一個菜一樣對我說道：這個菜叫油炸大鯉魚，它不但色艷而且造型美觀、香脆可口，可以增強食欲。
吃飯的時候，我吃著媽媽做的菜，覺得特別香，連米飯都顧不上吃。啊，我都么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪能手呀。
敘事作文 篇2
手握一張靠獎章得來的綠色“獎券”。排隊整齊進入會場，見一架古箏放于臺中央。一女老師坐于前方，想必就是今日的主角之一了。
一年級孩子率性的交談著，正像我們此刻的心情一樣，期待著，盼望著，想象著音樂盛會帶給我們的莫大驚喜。
女老師用甜美的嗓音向我們問好之后，開始了演奏。
她用纖纖玉指，極其柔軟地演繹古箏的靈魂。食指起伏有定，變幻著，忽而上揚，忽而下撫，忽而調動全身細胞，盡力地彈出完美音色。古箏的聲音柔中帶剛，似乎一襲涼風拂過，洗凈心中的塵埃，給了我們莫大的精神享受。
她的一彈、一撥、一按、一撫都有女子特有的柔美之感，我的眼前似乎浮現了西施按胸口、微皺眉之模樣，那般清新脫俗，似從天上降臨，讓人不知所措。
一曲終了，卻吊足了人胃口。不免絕不過癮。幸而還有一曲。那一曲便是《荷塘月色》，似有夏風撩過，荷與花之間輕晃擺動，讓人神往，可謂極致。當女老師搬起古箏往臺下走時，我們才回過神，猛拍手掌，老師微微一笑。真有幾分神似西施。這回熱烈的掌聲代表了感謝和敬佩。
我的目光仍追隨她到臺下，我對她竟是如此不舍！
又來了位女老師，她將用民族歌曲點燃我們心中的熱情。嗓子格外火熱，澎湃激昂，別說，真有些大將風范。那音色柔美而威武，令人想起民族銀角杯和草原上的摔跤大賽。左手隨上隨下，恰到好處。
伴奏聲戛然而止，我們佩服得拍紅了手掌。
綠色入場券已經兌換過了，卻換來了音樂盛會……
敘事作文 篇3
高三，這個學校都在為高考這一仗拼命。
我的高中在整個省份的排名并不靠前，更準確的來說，是倒數的。但是，盡管如此，我們的學校也沒有放棄，盡力給我們提供更好的生活條件，更好的激勵我們的學習。
離高考還有一百天的時候，學校在中午開了緊急會議。晚上，我們還和平時一樣在教室上晚自習，老師還在忍著疲憊在講臺上講著課。突然，有四個人搬著梯子拿著橫幅闖進了教室，我們老師示意我們正常上課，不用管他們。后來，等他們走了，我們才看到了橫幅的內容：“有志者自有千方百計，無志者自感千難萬難。”
我們看到橫幅之后，瞬間斗志滿滿，因為我們知道，我們不是一個人在戰斗，有老師，有學校，是我們的后盾。
第二天早上，我們發現不僅僅是班級，整個樓道，食堂，校園，只有我們能看得到的地方都貼滿了橫幅。后來還聽說，所有的橫幅都是校長掏腰包制作的。
這就是我在校園里經歷的最轟動的事吧。
敘事作文 篇4
暑假的一天早晨，當我打開家門，一眼就看見樓道里多了一只貓籠和一只咖啡色的小貓。小貓雖不是很好看，不過我挺開心的，因為這樣我可以和小動物一起玩耍，也有機會體驗一下養小動物的樂趣了！
我興奮地將此事告訴了媽媽，媽媽一聽卻著了急：“怎么能把小貓養在樓道里呢，樓道不僅是公共區域，而且還是消防通道，生命通道��！是不可以成為私人的地方養小動物或是堆放雜物的，這家人這樣做，是破壞公共環境衛生，可是不講文明的行為了，素質有點差呀！”我聽了媽媽一大通憤憤不平的抱怨，卻一點不以為然，心想：哪有你講得那么夸張��！
第二天，我和媽媽出門，正好可以瞧瞧小貓。剛一開門，一股刺鼻的味道就迎面撲來，我和媽媽瞬間同時捂住了口鼻，并立即開始尋找味道的來源。一看一聞，發現了地上散亂的貓糧和一堆堆便便，就是這只“鄰家小貓”發出的怪味，我和媽媽皺眉對視，這會兒我也開始厭惡這家人了。下午回家時，看見小貓有氣無力地趴在地上，估計是因為樓道里悶熱，覺得這樣會涼快些吧！看來它也是不喜歡這種臟亂的環境的。
幾天后，可能是鄰居聽見了我們的抱怨，也可能是他們家自己也受不了這樣的味道了吧，于是，籠子里的小貓不見了，換上了一只小刺猬。樓道里的氣味是好了很多，但小刺猬總是蜷縮在籠子的一角，見有人走向它時會趕緊將頭掉轉向角落，身子還會再往里縮一縮，看見這樣的情景，我能感覺到它的不安，它也是不喜歡這個家的吧。我想，它們都是不喜歡這樣惡劣的生存環境的，大自然才是最適合它們的家！
養小動物的確是一種有愛心的表現，但是要在不影響他人生活的.情況下。不管我們生活在哪里，大家都應該做一個保護環境，文明生活的人。
敘事作文 篇5
海南是一個旅游的圣地。
走在路邊，一棵棵椰子樹常常把我吸引住，真想爬上去把那一個個肥肥的娃娃抱下來。坐在車子上往外看，路兩邊除了樹還是樹。
今天的第一個旅游地點：沙灘。時間飛快，不一會兒，我們就到了，一進門，我就看到了一望無際的大海和金燦燦的沙子，要說那里的沙子是金色的，那倒也不完全是，這里的沙子是有點黃中帶白，摸上去很軟，聽說沙灘排球沙子就是采用了海南的這種沙子。
看到別人在玩海上摩托艇，我從他們那刺激的表現，也想玩，于是我對老爸發表了自己的想法，原想老爸百分之九十九是不會同意的，可誰知道，老爸瞄了一眼他們（在玩摩托艇的人）覺得很刺激，于是他趁我不注意，偷偷地買了票。然后對我說：哼！想玩，沒那么容易，也不看這玩意多少錢一個人呀！我轉過身去一看：呀，一個人要180元而且只有10分鐘！正當我掃興的走時，老爸突然跑到我面前，塞給我一張票。說道：你個小屁孩快跟我一起去穿救生衣！老爸的話剛說完，我便以迅雷筆記掩耳之勢的速度跑到了穿衣處，我們爺倆穿好救生衣各自坐在一輛摩托艇上，我的激動無法用語言來表達。
開始！我腳踩油門，抓在把柄上，整個身子往前傾，看！我多酷呀。咸咸的海水撲向我的臉，害得我眼睛也睜不開。我繼續行駛著，試圖超過老爸。可是我一直跟老爸相差3米。時間真快，我還沒好好地玩夠，就要上岸了。哎
敘事作文 篇6
友善，這個詞語的意思是和睦相處。
一天，我和幾個朋友一起去玩兒，不小心撞倒了一位提著袋子的老奶奶。老奶奶手里提著的蘋果掉了一地。我慌忙地幫老奶奶撿蘋果。撿完后，我站在原地等老奶奶罵。結果，老奶奶不僅沒有罵我，還關心地說：“小姑娘，沒事吧!”我說：“老奶奶，對不起，是我撞了您，我應該向您道歉才對�！�
像這樣的一點小事，都充滿著友善。
在美國，發生了這樣一件事。有一天，一位記者看見了一位他討厭的人，于是就跑到他面前，說：“我現在非常討厭你，雖然你很出名�！蹦莻�人看見記者穿這么薄，就把外套脫下來讓他穿上。記者說：“你不怕我起訴你?”那個人說：“你先穿上外套再說。”記者很無奈，就把外套穿上，后來再也沒有起訴那個人。
這個故事告訴我們：友善可以感化一個人的心。
友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的成長。
友善是天空，包容天地間的萬物。
友善是氧氣，孕育新的生命。
讓我們從友善做起吧!
敘事作文 篇7
蘇聯作家高爾基曾經說過：“書要算人類在走向未來、幸福、富強的 道路 上的奇跡中最偉大、最復雜的奇跡�！钡拇_，我也為書癡狂過。
有一天晚上，我正在書桌前看書，因為書中寫得太精彩了，我竟然望了時間，仿佛來到了古代時期，諸葛亮向我走來，一邊嘆氣一邊說：“都怪我一時大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說完，周瑜也向我走來，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過諸葛亮呢？”當我一 口氣讀完了《三國演義》這本書后，我已經犯困了，一看鐘表，竟然已經10點多了， 我頓時便愣住了，半天才反應過來，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經10點多了，我在看書，你怎么不叫我呀？”爸爸說：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽不見��！”“啊！”我邊說邊回到房間，睡覺了。
最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書，睡覺前不忘看書，莎士比亞也曾經說過：“學問是我們隨身的財產，我們在哪里，我們的學問也跟著我們一起�！蔽易呗�
時也看書， 有一回還撞到過一棵大樹，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對書那么癡迷，可我屢教不改，還是對書那么癡迷，邊走路邊看書。
英國哲學家培根也說過：“知識就是力量�！笔前�，有了知識才能做對國家有用的人才；才能做對祖國有用的是；才能走遍天下、和外國人交流。我也想對大家說：“人會生很多病，但是最大的病跟=根還是無知，讓我們一起去讀書，一起去熱愛書籍吧！這樣，長大了就能用自己的知識來回報祖國、回報父母、回報教我們的老師吧！
敘事作文 篇8
夢中又是你們離開的背影，我想張口說讓你們留下，可喉嚨就像卡住一樣，無法出聲。我上前想要牽住你們的手，可你們毫不猶豫的將我的手排掉。而我又不知不覺又哭醒了。
最近的你們還好嗎？是否也跟我一樣每天都在忙東忙西，可是就是覺得沒有安全感。你們是不是也跟我一樣還在懷念過去，懷念以前我們那些狂躁不安的歲月。你們是不是也和我一樣在夢中哭醒呢。這些年一直停在原地，身邊的朋友也勸過我說，盡早離開吧，我毅然決然的拒絕了，就是因為怕有一天你們什么時候回來會找不到彼此。會因為在外面經歷了本不應該受到的傷痛時回來發現我們都不見了，你最后的停風港也沒有。我害怕，我膽小，我懦弱，所以我一直待在原地，不曾走過，可我漸漸發現，原來這些年，是我太在乎過去了，我自作多情停在原地太久了。
那天，我看見你qq上的個性簽名說，換qq了，認識我的朋友加這個號。我一看見我就加了�？赡銌栁�，你是誰啊。我顫抖著回復你。你過了很久很久，你才回復說，哦，恩恩。記起來了，我還有事下了。你知道我的感受嗎。我去看了你的空間，留言板上全是你的朋友留的言，我才明白，原來這些年，是我自作多情了。
這些年，一個人過，一個人想著你們。不過是我自作多情？
敘事作文 篇9
那天晚上我拋下作業，來到了電視機旁，撥動著遙控器，我被電視中的節目逗來了一陣陣笑聲。
我的爸爸媽媽那天晚上去打球了，我心想：太好了，今天星期五是我的開放日。作業可以星期六、星期天再做。我心里一陣暗喜。我看著電視，看了這個臺又看了那個臺，好爽�。r間一分一秒地過去了，我沒有為做不完作業而感到一絲擔憂，就這樣一個晚上過去了。
第二天星期六，我也玩得不亦樂乎，時間也轉眼間過去了，來到了晚上要睡覺了，我卻為沒有做完數學作業而感到發愁了。可是我迷迷糊糊睡著了，我突然醒來，打開手電筒，拿出數學作業做了起來。
星期天，爸爸給我檢查作業，發現我的作業整整錯了十道題。我默默地流著淚，十分懊悔。
��！這都是我貪玩惹的禍��！這種后果是我一手創造的，我要改一改這習慣了，我不再貪玩了！
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