請你原諒我記敘文作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的請你原諒我記敘文作文五篇，希望能夠幫助到大家。
請你原諒我記敘文作文五篇1
爺爺，這件事情也不是過去很長時間，我想借這篇文章，對您說：“對不起，不知您現在是否還在上火？”
那天晚上，我在做數學作業，這是一道思考題，一點也不難，好像在心課堂理由，邊查看新課堂。黑窩一看，還真有這道題，于是就按這兒方法做，而且還是爺爺講過的，這下細心的爺也不會從作業里找毛病了，太好了！我美滋滋的想。寫完作業后，我就讓爺爺幫我檢查一下作業，爺爺剛拿起作業就開始叫我，我就有點煩躁，對著爺爺說：“怎么了！？怎么了？”
“奇奇，你這道題做得不對，再想一想。”“在新課堂里有這道題，我做對了！”我強詞奪理，沒有禮貌地說。爺爺耐心地說：“再看一下，你會做出來的”“對了，我不用看了。”我不耐煩的辯解道。爺爺語重心長地說：“學習視為自己負責，要態度端正”聽了這話，看著爺爺為我操勞的毛頭白發，我后悔了。見我不說話，爺爺又很心平氣和的在耐心講解，好像什么事情也沒發生，我認真地聽著。我在您心目中是個好學生，今天我跟您犟嘴，心里真是像打翻了調料瓶子—五味俱全。
我想對您說：“對不起，爺爺。”您能原諒我嗎？
請你原諒我記敘文作文五篇2
一個陽光明媚的早晨，我打開窗戶，一縷陽光從窗戶外射進我的房間，暖和和的，渾身覺得說不出的舒坦！
我剛走出房間，就看到媽媽正在忙碌著做早餐。媽媽看到我，笑著對我說：“兒子，今天媽媽給你出一張數學試卷，考考你，全做對了，可是有獎勵哦！”我心想：寒假也快過去了，數學期末考試考得也不太理想，開學的考試可不能再砸了，就當是提前練練筆吧！再說還有獎勵，何樂而不為？于是我就答應了。
不一會兒，媽媽就出好了試卷，規定我要在半小時內完成。我充滿信心，就提起筆做了起來，小心地答著每一道題。半小時后，我順利完成了試卷，將它交給了媽媽批改。不一會兒，媽媽就改完了，并且開心的對我說：“好兒子，你真棒，全做對了！媽媽等會帶你去超市。”我忙接過試卷看了一下，突然發現媽媽有道題目批錯了。這時我心里很矛盾，到底該不該跟媽媽說呢？說了，就沒有獎勵了；不說，我就不誠實。這時候老師的話在我腦子里浮現出來：人無信而不立，誠信乃做人之根本。于是我就鼓起勇氣，把批錯的題對媽媽說了。媽媽不僅沒有取消給我的獎勵，還好好地夸獎了我一番。
請你原諒我記敘文作文五篇3
請你原諒，我帶走了友情；請你原諒，我留下了傷痛；請你原諒，我不能給你任何的安慰……
四年級下學期，你和我發生了矛盾，你的鋼筆壞了，讓我幫你修一下，我看了看，發現筆尖已經被摔壞了，我把筆原封不動地還給你，告訴你筆已經壞了，沒法兒修了，你當時也沒有說什么，就收下了鋼筆。
第二天，我收到了同學幫老師帶的口信，讓我去一趟辦公室，我有一種很不好的預感，膽戰心驚地去了辦公室。到了辦公室，老師說：“XXX說你把他的鋼筆砸壞了，是真的嗎？”我十分驚訝，因為老師說的'那個人竟然是找我修鋼筆的同學！我突然感到一股無名怒火直往腦袋上沖，我大聲說：“不是我弄壞的！！！他污蔑我！”隨后，我告訴了老師實情，老師找來了她，批評了他一頓。
我沒有再理會過他，雖然他找我道過歉，我沒有原諒他。
我轉學了，你能原諒我嗎？
我本想去找你，但是沒有找到過你，也沒有時間，QQ頭像一直是灰暗的。我傷心了，恨我當初為什呢不原諒你？終于有了機會，聽別人說，他轉學去了浙江，叫人告訴我，對不起。這句話我聽了很久，現在才知道，它是多么珍貴……
請你原諒我記敘文作文五篇4
一天，我做了一個奇怪的夢——我變成了一個上帝。
我來到了人間，想看一看人間的美好生活。可是，我錯了。
我先來到了一個農村，心想，這里的空氣一定特別新鮮。可我一看到農村的工廠冒著黑煙，心里就明白了八九分。這時，來了幾個中年人，一邊走一邊說：“現在，農村應該改名了，應該叫城市了，空氣變得污濁，上帝啊，求求你了，讓空氣變得新鮮吧！”
我聽到這里，慚愧的低下了頭，心里說：“人們啊，對不起，我改變不了這種狀況，請你原諒！”
我帶著幾分慚愧，繼續往前走，走到了村外。心想，這里應該比村內好多了吧，但是不然，我來到了一條小河邊，發現水不僅渾濁，還發出一種臭味。一條小魚冒了上來，它一副病怏怏的樣子，有氣無力的說：“上帝啊，你看看人類干的好事，我已經好長時間沒喝一口干凈的水了，真的好想喝一口干凈的水，上帝，求求你了。”
我更加慚愧了，“對不起，魚兒，我無能為力，請你原諒我。
我已經沒有興趣再往前走了，走的越多，也就越傷心，世間的萬物，請你原諒我這個不合格，不稱職的上帝吧！
請你原諒我記敘文作文五篇5
老師，您好，光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經上五年級了。您平常對我的教導與疼愛！使我歷歷在目，經常出現在我的腦海中。
記得有一次，您把考卷發了下來，我一看分數就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。當我再一次向試卷看去時，發現我的一道題和同桌不一樣，卻都打了一個對號。我拿起筆趕忙在草稿紙上重新驗算了一遍。原來，我的算錯了，可您卻沒有發覺，打了個比同桌還要大的對勾。當我正要告訴您時，心想：如果告訴老師，我還是第一名嗎？可家人經常教導我，要做一個有道德的學生，不能急功近利！我皺著眉頭，猶豫不決。如果告訴老師，我就只能的第二名，甚至還有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名！最終，我把考卷上的錯題改正了，并塞進了書包，還是沒有告訴您。
老師，您還記得嗎？在三年級的時候，有一次，我和同學因為一點小事在教室門外爭吵了起來，我們倆吵得不可開交，造成好多同學都跑去圍觀。就在這時，老師，您出現在我們的眼前，不但及時制止了我們，還把我們叫到了辦公室。耐心地尋問我們發生了什么事，我們就把事情的來龍去脈告訴了您。你對我們說：“同學之間應該和睦相處，團結友愛，不能為了一點小事發脾氣。”在您的勸說下，我們互相原諒了對方，承認了自己的錯誤。
老師，在我的心目中，您永遠是我的良師益友。您能原諒我曾經犯下的錯誤嗎？
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