游新都桂湖公園小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的游新都桂湖公園小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我起得比往常都早——為了到桂湖看荷花。一大早，我們一家就出發(fā)了。
這天可是個好天氣，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我心里樂滋滋的，好想馬上飛到桂湖公園。“咚”的一聲，車門一開，我就迫不急待的跳下車，向公園奔去。
走進公園，一陣陣淡淡的夏日的香味撲鼻而來。那片玉盤一樣綠的荷塘，加星星點點的荷花，讓人眼前豁然一亮。層層疊疊的'荷葉間，點綴著幾朵亭亭玉立、楚楚動人的荷花，有白的，有粉的，還有黃的。粉荷重露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎皎無瑕；黃荷怒放，嫩蕊搖黃。再加上綠葉疊翠，青盤滾珠，好一幅迷人景色！近處一瞅，這朵荷花好象馬上要爆開了似的，那一朵用力向外漲，好象里面要跳出一個小仙女。遠處一瞧，一朵朵荷花被一片片碧綠的荷葉托著，一陣微風(fēng)吹過，荷花像一個個美麗的仙女穿著綠裙，披著粉紗，在碧海中翩翩起舞。幾葉小舟劃破了碧綠的湖水，蕩起一層層輕柔的細浪，好像一根根綠色的琴弦，劃船的嘩啦聲就像一曲美妙動聽的仙樂。攝像愛好者們拿著“長槍短炮”，紛紛按下快門。游客們也拿起了手機、DV、攝像機攝下這永恒的瞬間。
瞧！一個小孩拿著一個手機，使勁的俯下身拍照，他的爺爺緊張的拉著他的衣服，奶奶也在不停的說“小心，小心，別掉下去了。”我呢，拿著相機，對著站在荷花莖上的小鳥，正要給它們來一個合影，可小鳥一點也不配合，“呼”的一聲飛到花叢不見。“唉！小鳥，你就不能乖一點嗎？配合我一下嘛。”
桂湖公園的中心有個小島，叫做湖心島。我們來到小島上，呵！只見小島上綠樹成蔭，鮮花盛開，讓人心曠神怡。幾艘小船漂漂蕩蕩的沿著荷花駛向湖岸。遠處停放著各式各樣的小船，有腳踏船、手劃船...“租船的地方。”我興奮地大叫起來，迫不急待地跑過去，一下把爸爸、媽媽和奶奶丟得老遠。
我站在租船的地方大口大口的喘著氣時，爸爸，媽媽和奶奶才慢吞吞地走過來。我上氣不接下氣地指著一條手劃船說：“喏...就...就租這...這條船。”當(dāng)出租人把小船拉過來時，爸爸已付好了錢。我興奮地跳上了船，接著爸爸，媽媽和奶奶也上船坐好了。我急不可耐地拿起漿就劃，“咚”，一不小心，小船碰上了靠在湖邊的船。好不容易退出來，又撞上了湖中的巖石。我左劃右劃，弄得一身的汗，可小船就是不向前行。爸爸笑著說：“把船漿給我，看我的。”爸爸左一下右一下，小船終于慢慢劃向荷花叢中去了。我嘆口氣，心想：“這劃船真是看花容易繡花難啊！”
我叫爸爸把小船靠在荷花邊上，慢慢地漂著。我靜靜的觀察著荷葉上的水，奇怪的是荷葉上的水都集中在一起，形成一粒粒的小水珠，在陽光的照射下，五彩斑斕。我伸手一摸水珠滾動了起來，好象一顆顆珍珠在玉盤上跳舞。原來，在荷葉表面上有一層又短又細又密的小茸毛。我覺得很好玩兒，就把瓶子里的水潑在荷葉上，荷葉上立刻撲滿了水珠，真像是大珠小珠落玉盤。
我嘻嘻哈哈的笑著，不知不覺小船就劃到了一座小石橋下面。這座小橋很像回音壁，你叫一聲，它就回一聲，很有趣。小船慢慢向湖邊劃去，我們把小船靠在湖邊的大樹下，媽媽拿著相機上了岸，我很納悶：“還早著吶，上岸干嗎呢？”原來媽媽是要給我們照張和小船的合影。我急忙擺好ＰＯＳＥ,“咔嚓”一聲，像照好了。一會兒媽媽又上了船，我們拿起船漿向睡蓮區(qū)劃去。到了睡蓮區(qū)，只見黃色的、白色的、粉色的睡蓮，如同點點的繁星，散布在綠色的湖面上，煞是好看。
看著這如詩如畫的美麗景色，我高聲地唱起歌來，歌聲悠悠揚揚，飄蕩在湖光水色之中...
時間象流水一般，過得真快，出租船的時間到了。我們把船劃到岸邊，我戀戀不舍地上了岸。又開始了陸地上的行程...
天色漸漸地暗了下來，該回家了。我們走在通向公園大門的小道上，一路上，婀娜多姿的荷花在風(fēng)中搖擺，好象在向我們揮手說：“再見了，朋友們，歡迎你們下次再來！”
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