敘事作文：一副球拍的故事
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敘事作文：一副球拍的故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一副精美的羽毛球拍，那是我向往已久的生日禮物。它是柔和的藍白色相間，標準尺寸，我很愛惜它。我將它掛在墻上，就像形影不離的好朋友。
平日里，只要一有機會，我就會和大哥哥賽一場球，打羽毛球可是我的強項。當同齡人還拿著兒童拍時，我已經(jīng)握標準拍了，那個自豪勁就別提了。打球時，別看對手是高我一頭的高中生，可我毫不畏懼，仿佛有一種神奇的力量支持著我。與大哥賽球，我的球總是很有力量，在我的大力扣殺下，我們的比分總是不分高下。小球飛舞，像頑皮的孩子，媽媽在一邊為我加油。正在我對勝利充滿信心的時候，意外事故發(fā)生了——因為我們用力過猛，網(wǎng)拍破了。哎，關(guān)鍵時刻掉鏈子，真掃興，我“嗖”地一聲將拍子扔了出去當時我的確是氣蒙頭了。過了一會兒我冷靜了下來，趕忙跑過去將球拍撿了起來，我真的心疼這么好的球拍就這樣毀了，淚水開始不爭氣地在眼里打轉(zhuǎn)。大哥哥跑了過來，拍拍我的肩膀說：“別傷心了，路口那家體育用品商店就能修，有專門的機器。”我二話沒說，帶上錢包，抬腿就往商店跑。我挑選了同樣顏色的線，機器很快就把線換好了。我試了試，嘿，真的完好如初。重返球場的感覺真爽。我重鼓士氣，一舉拿下兩局，心里樂開了花。
后來球拍又有一次小小的冒險經(jīng)歷。我外出旅游也喜歡帶著球拍，隨時都能練練手，還能交朋友。可我又是個小馬虎，有一次竟把拍子落在了車上，眼睜睜看著車開遠了才想起東西還在上面呢。我豈能罷休？這次可是興師動眾。我又找導(dǎo)游，又練習(xí)司機，才托人將從幾十公里外捎回來。從此，我更加小心翼翼地保護著失而復(fù)得的拍子。拍子越用越順手，就像老朋友，越處越有感情，現(xiàn)在就是有人拿金子跟我換我也不會答應(yīng)。每次用完拍子我都會把它擦干凈，十字交叉掛在墻上，對我的.我是也有了一定的裝飾效果。
現(xiàn)在，每當看到它，我都會想起一些往事。同時，它也讓我這個羽毛球的業(yè)余愛好者在看到運動員手揮長拍，左抵右擋的帥氣英姿時，在看到他們站在領(lǐng)獎臺上時，我都會萬分激動。我覺得，鍛煉身體是每個人的愿望，我的球拍為我鍛煉身體立了大功，給我的業(yè)余生活帶來很多快樂，因此它在我心目中占據(jù)著很重要的位置。
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