暑假里的一件事記敘文6篇
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的暑假里的一件事記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假里的一件事記敘文1
一天，我和爸爸上樓，爸爸說要教我學電腦，我可高興了!爸爸首先教我怎樣開機，然后教我怎樣打開文件進行操作，還教我學會了畫畫，最后教我怎樣關機，我認真的進行了學習。過了幾天，我想去試一試，看我學會了么?
我操作了好幾遍，都可以順利地找到文件，我真的學會了!以后，我要利用上網來幫我學習更多我在課本上學不到的知識，解決更多的問題，電腦永遠是我的好朋友!從這件事中我知道了，對任何事都要認真學習，善于動手，這樣的話一切困難都是可以解決的。
暑假里的一件事記敘文2
7月的一天，早上起來的時候感到脖有點子痛，媽媽剛做完家務，又要帶弟弟，我不想讓媽媽再為我擔心，就沒有告訴她。晚上的時候，媽媽發現我脖子有點腫，就立即帶我去醫院檢查，結果確癥是腮腺炎，這病可是會傳染的�；丶液螅瑡寢尳o我下了一道禁令：“從今天開始，你不許接近弟弟，要和他保持一定的距離�！贝肆钜怀�，我就不敢再接近弟弟了，因為我知道媽媽是怕我傳染給弟弟。
第二天，我的脖子又腫大了一些，吃飯的時候特別痛。外婆知道后就帶我去了一個叫“毛小銘診所”的地方，聽說那里對治腮腺炎特別有效，前不久我表弟的腮腺炎就是在那里治好的。醫生毛爺爺告訴我不用擔心，敷上中藥過幾天就會好的。于是毛爺爺先在我脖子上貼上兩塊象茶葉一樣的東西，然后再用紗布固定好，整個臉和頭都被包扎起來了。回到家，爸爸媽媽都笑話我，說我像抗震救災而受傷的英雄少年，我倒覺得自己像一個頭部受傷的病人。為了讓我快點好起來，媽媽又帶我去附近的診所打吊針，她說這是中西結合。
暑假里的一件事記敘文3
八月里的一天，媽媽給我帶來了一個令人歡喜令人愁的消息———去武夷山旅游。喜的是我可以在緊張的興趣班學習中放松一下心態，愁的是炎炎夏日，我怕身體擋不住，不過我還是挺著身子去了。
我們是跟著旅游團去的，所以一切安排要聽從導游。上午，我們爬完武夷山主峰———天游峰，已是汗流浹背。在回賓館的路上，導游告訴我們，吃完中飯，我們就去游九曲溪漂流。
好不容易吃完了中飯，我們來到了九曲溪漂流點。穿上一件橘黃的救生衣，坐上一艘橡皮艇，還有幾個長得黝黑的帥小伙給我們當船老大，漂流開始了。
漂流剛開始不久，我們就不安分了。我拿著潑水的工具要去潑另一艘艇上的人，可他們卻避開了，還把我潑得像落湯雞，我只好求饒。我再也不敢去惹別人，船老大把船劃得飛快，沒過多久，我們就超越了團里所有的橡皮艇，成了第一。我看前面有艘橡皮艇，不是我們團的，我想：跟他們開個玩笑。我把他們潑得跟我原來一樣狼狽，可沒過多久，他們開始反攻了，我們來不及躲，整艘橡皮艇上的人都被潑濕了。反攻越來越猛，禍是我惹的，于是，我就在亂中找援兵。突然，我眼睛一亮，看見我們團有艘橡皮艇緩緩地駛過來了，我連忙揮手向他們救援，他們劃了上來。我們二艘船上的人一齊對付“敵人”，他們被我們打得落荒而逃，媽媽對我說：“安分一點吧”。我只好安靜地觀景。
又經過漫長的一個小時，我們終于到了終點。架在高山上的照相機，為我們拍下了令人難忘的場面。
暑假里的一件事記敘文4
一聽，你會發現，原來是我和媽媽在市場中賣書呢！
“梁嘉迅，今天咱們把你之前讀過的舊書，拿到市場里賣了吧。這樣既能賺些錢，又能鍛煉鍛煉你的膽量。再說了，這些書你也不讀了，放在家里占地方……”一大清早，媽媽就以這樣的方式叫我起床�！笆裁�，讓我去賣書？”我一個鯉魚打挺，驚得從床上跳了起來：媽媽又不是不知道，我一個很靦腆的孩子，平日里見了生人都不敢說話，現在卻讓我去賣書，真是心不甘情不愿啊！
但母命難違，不管我是想還是不想，我都得去賣書了。
我磨磨蹭蹭地吃完早餐，收拾了一下就到來了市場。這里可真是人山人海，熱鬧非凡啊！我挑了一個地方，將書一一擺放好，就等顧客來買了。
可等了半天，也沒有一個人來買我的書。這時，媽媽又對我說：“你得吆喝幾聲，吸引人們的注意力�！笔裁�？讓我吆喝幾聲，這難度堪比登天啊！算了，不還怎么說，還是把書賣了最重要。我張了張嘴，根本沒出聲，我的臉一下子紅到了耳根，豆大的汗珠從我的臉上滑落�！皠e著急，沒事。這有什么，放開嗓子喊幾聲，賣書啦賣書啦……”媽媽鼓勵了我，又給我做了個示范。有了媽媽的鼓勵與示范，我的勇氣又增加了幾分。
終于，我鼓足了勇氣，喊出來這句：“賣書啦，賣書啦，四大名著，名人小說，兩折出售啦！”媽媽聽到我這句話，臉上露出了欣慰的笑容。人們聽到我的'吆喝，也很快就圍觀了過來，挑選自己心儀的書。不一會，我的書就被購買一空了。
雖然烈日炎炎，熱得汗流浹背，但我都十分高興。今天的賣書經歷，讓我不再那么靦腆，更讓我體會到了生活的不易和樂趣。
暑假里的一件事記敘文5
暑假的一天早上，我吃好早飯剛要到外面去溜溜，爸爸不知在什么時候出現在我身邊。他拉住我，挺認真地對我說：“現在到外面去要會說普通話。否則就覺得沒面子。你能不能教教我普通話？”我覺得挺好玩，同時也不希望爸爸在公共場合丟失面子，就一口答應，收下了這個大“徒弟”。
我馬上做了一些簡單的準備，就開始為爸爸授課。我先向爸爸講了一些簡單的諸如“你好”“拜拜”之類的問候語，可爸爸就是學不會，幾分鐘學下來就搞混了，把“你真好”讀成了“你真老”；“蛋炒飯”讀成了“當囚犯”要是爸爸在飯桌上說：“當囚犯”，那還不讓人笑掉大牙？
整整調教了兩天，爸爸學得才有眉目。見爸爸學得認真，我也使出了渾身解數，盡心盡力地教。由于爸爸讀過一點書，再加上用功，漸漸地就省力多了。
理順了學起來就容易�，F在，爸爸的普通話水平有了很大的提高，能當面和別人進行交談了。有時朋友還夸他呢！爸爸感到一臉自豪，連連說：“這要歸功于我的‘小老師’呢！”
話傳到我的耳里，我也挺高興。
暑假里的一件事記敘文6
星期天，爸爸和媽媽帶我去中南城玩，我迫不及待地乘坐電梯來到了三樓的天空之城。哇，好久沒來玩了，天空之城還是以前的老樣子。我的“朋友”笨笨象，娃娃機，還是待在老地方，好像萬一它們搬了家，我就找不到它們一樣。
首先，我跑到笨笨象面前，投入游戲幣，按下按鈕，“轟!”一顆彈跳球飛進了10的懷抱，在一陣好聽，歡快的音樂聲中，10枚彩票從機器里探出了小腦袋。一旁的爸爸看見了，神氣地說：“看我的!”爸爸也按下了按鈕，“撲通”彈跳球不偏不歪地滾進了神秘洞里�！澳闶俏页绨莸呐枷�。”我激動地說。爸爸驕傲地回答：“小意思。”然后仰頭就走了。爸爸走后，我一次又一次地玩，越玩越興奮，直到最后，我實在玩膩了，就蹦蹦跳跳地跑去釣娃娃了。
我再次投入兩枚游戲幣，“移動，再右邊一點，放下!”這些步驟深深地刻在我的腦海里。"Yes!"當我看到娃娃在洞口時，心里的開心勁說都說不出來，但是，娃娃居然被吊鉤卡住了，掉不下來，我立刻焦急地跑向爸爸媽媽，快速地說出了剛才發生的事情。爸爸去找服務員，媽媽在原地想辦法，她用手拼命拍打著娃娃機，想讓被勾住的娃娃掉下來，可娃娃還是紋絲不動。最后還是得求助服務員了，他打開娃娃機的門，取出了娃娃，遞給了我，我看著手中的娃娃，我開心地笑了。
我喜歡在天空之城這個讓我開心的地方玩，因為它在暑假里給我帶來了無盡的快樂!
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