風中的云_初中記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的風中的云_初中記敘文，希望對大家有所幫助。
我長大了，真的長大了。在父母的嘮叨中，在老師的`灌輸中，在同學的嘆息中，在朋友的微笑中，我長大了。拋棄了久經(jīng)逝去的幼稚、夾雜著青春的歡樂、煩惱，帶著心里那朵雨做的暈，我踏上了成長的火車。
我坐在靠窗的地方，以便可以看到外邊的風景，外邊的時間很精彩，我很想跳下火車，背起不再有煩惱的包袱，去尋找清靜免除塵世喧囂的地方。可我不能，抬頭望著車外，天上飄著一朵云……
火車要抵達第一站了，司機讓我們下了車，車站上掛著粉色做底、藍色鑲邊的幾個字—“親情父母園”。到站了，要找到自己的父母，然后和他們聊聊天，談談心，才能離開。我不想去找父母的，正感覺肚子餓了，想去要個面包加小瓶可樂。一摸口袋，錢不夠。無奈正要離開，卻眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了“免費就餐”幾個字，就去找waiter。Waiter說只有父母的陪同才能就餐。望了望周圍果然是父母陪同孩子們在吃飯的，他們有說有笑，我好不羨慕，心里不免有些失落，突然又看見天上飄著一朵雨做的云。找到父母后，把他們帶到就餐的地方，自己美美的享受了一頓“免費的午餐”，卻發(fā)現(xiàn)父母眼中有種晶瑩的東西，我吃了一驚。“難道我們真的沒有什么可說嗎？”父親開口了。“不……不是的。”我忙說，“我沒有不和你說話啊！”我已經(jīng)習慣了不和父母交流，也許是代溝太厲害了吧，母親正和藹地看著我：“先吃，吃完再說。慢慢吃。”我突然心里難過起來，我做錯了嗎？“我……”我喊風中有多雨做的云；
我長大了，真的長大了。在父母的嘮叨中，在老師的灌輸中，在同學的嘆息中，在朋友的微笑中，我長大了。拋棄了久經(jīng)逝去的幼稚、夾雜著青春的歡樂、煩惱，帶著心里那朵雨做的暈，我踏上了成長的火車。
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