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2016我愛龍南小學(xué)生征文
龍南縣已成為政治、地理、交通優(yōu)勢極為突出的江西省全方位開放的南大門。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助哦
2016我愛龍南小學(xué)生征文一：
一聲響雷在恢弘天際中響起，
震撼著故鄉(xiāng)沉睡已久的心靈。
故鄉(xiāng)在幸福夢幻中驚醒，
吹散了朦朧迷茫的晨霧。
意氣風(fēng)發(fā)加快了前進的腳步，
高大寬敞的樓房如同雨后春筍破土而出，
煥然一新的家具如同新裝在房屋中閃亮登場。
人們騎著嶄新的摩托，
奔馳在致富的道路上。
一座座廠房在平地中拔地而起，
隆隆的馬達聲為故鄉(xiāng)的前進鼓足了勁。
正在修建的高速公路，
宛若一條金色的絲帶。
一頭系著故鄉(xiāng)，
一頭連著未來，
老人們舒展了布滿皺紋的臉龐，
大人們臉上泛起了興奮的紅光。
故鄉(xiāng)的氣息充滿歡聲笑語，
愉悅的歌聲響徹在蔚藍天空，
新建的學(xué)堂又傳來瑯瑯書聲。
凝望故鄉(xiāng)的巨大變化，
一個疑問油然而生，
是誰改變了故鄉(xiāng)的容貌?
是黨，是改革開放，
把故鄉(xiāng)打扮得如此多嬌!
2016我愛龍南小學(xué)生征文二：
“十一”國慶節(jié)，我們?nèi)液团笥烟ど狭她埬现玫穆烦獭?/p>
我們首先參觀了關(guān)西圍屋的戲臺，那戲臺可大了，足以放得下40張課桌、椅。有許多名戲在這里演出推廣，也有許多戲在這里完結(jié)，真是個了不起的戲臺。
參觀完戲臺后，我們便小心翼翼的爬上了樓梯，生怕這樓梯會塌下來。上完樓梯后，映入眼簾的是圍屋四角的炮樓。圍屋四角各建有一座15米高的炮樓。圍墻和炮樓四周布滿了許多槍眼炮洞，可以交織成防御力極強的火力網(wǎng)。我真為古人的勞動感到了不起。
看完了炮樓，我又打起了下廳、前廳的主意。走進下廳、前廳映入眼簾的是一串串紅燈籠，隨后，兩條長凳擺兩邊。足足坐得下幾十個人。
下廳、前廳被我裝進腦子里后，我們?nèi)チ藥旆浚抢锞拖駛}庫一樣儲存著許多東西，每件庫房上都貼著采訪時的照片。看完關(guān)西圍屋后，爸爸告訴我們：“關(guān)西圍屋經(jīng)過三次突‘圍’。第一次是‘摒棄陳規(guī)陋習(xí)，激蕩文明新風(fēng)’以前，一座圍屋就是一個宗族。由于封建家族的傳承，致使封建落后的陳規(guī)陋習(xí)格外森嚴：圍屋內(nèi)不管大事小事，都由族長說了算。圍屋里每天吃早飯時要開一次會，由族長布置每人當(dāng)天要做的事情，其他人不能提意見。圍屋里的女人沒有說話權(quán)，凡事都由男人作主。圍屋里的男丁不能到別人家“倒插門”，女的不能上族譜……但即使是這樣，改革開放帶來的文明進步的浪潮還是以一種不可抗拒的力量涌進了圍屋。從那后圍屋里的事情不再只由族長說了算，而由理事會來作主。第二次是‘走出農(nóng)耕生活，投身商海致富’;而圍屋里面仍是死水一潭，人們都心甘情愿地蟄居在這種軍事堡壘般堅固的住所里。1978年，改革開放的春風(fēng)吹進了圍屋，同時也喚醒了圍屋里的年輕一代，他們紛紛走出圍屋，去追求一種更自由、更現(xiàn)代的生活……”
看完關(guān)西圍屋后，我們?nèi)チ诵∥洚?dāng)山。它一眼望不到頭。小武當(dāng)山從遠處看像幾塊巨大的石壁，近看像險峻的山峰一向喜好運動的我和朋友們跑在了在
前面，經(jīng)過幾刻鐘的長途跋涉，我們到了一個稀奇古怪的的地方：“鞠躬巖”我想：這個地方肯定矮的讓人鞠躬。經(jīng)過果然不出我所料，就是最矮的人也要鞠躬。隨后，我們順著山路一直往上爬，不一會兒就看到了一座令人畏懼的天橋。雖然它是鐵的，但像木橋一樣脆弱。好像你剛踏上去他就會掉下來似的。最后我們順著山路一路往下，“逃”出了險峻的小武當(dāng)山。
最后我們和龍南作了最后的告別，在飄然而去的同時附上一句：“再見了，美麗的龍南。”后，就結(jié)束了這次龍南快樂之旅。
2016我愛龍南小學(xué)生征文三：
要想貼切地形容我對家鄉(xiāng)龍南的感情，那就只有兩個字——“喜歡”。
我喜歡這里的山山水水，喜歡看小武當(dāng)山99座石峰，這里如十里畫卷。我喜歡走進九連山原始森林，這里奇峰連綿、溪徑幽邃;山間，點綴著紅紅黃黃得鮮艷花朵，那大自然的美妙畫卷令人流連。我喜歡縣城里高聳入云的現(xiàn)代化建筑，它們帶給人時尚的氣息與奮進的動力。我喜歡掩映在青山綠樹中的龍翔廣場，每天清晨或傍晚，人們在這里做操、跳舞、跑步……廣場里有許許多多的雕像，它是一部客家人遷徒、奮斗的厚重史書，刻記著客家人歷史的變遷與崛起;
我更喜歡家鄉(xiāng)的人。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我一路走過灑滿花香的小路。小路上,我喜歡看鄉(xiāng)親父老，彼此友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句;來到學(xué)校，走進灑滿晨光的教室,我喜歡和我朝夕相處的同學(xué)與老師，大家享受著這最美好的時光。在家里，爸爸媽媽和我一起看電視時，我喜歡爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
我喜歡我的家鄉(xiāng)--龍南，更喜歡家鄉(xiāng)的人。
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