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      敘事的作文

      時間:2023-04-24 12:35:14 敘事 我要投稿

      【精華】敘事的作文集合六篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】敘事的作文集合六篇

      敘事的作文 篇1

        我們開學的第一個星期,老師給了我們一項任務——畫科幻連環畫。

        老師一宣布小組一起畫,我就沒轍了。因為我這方面沒長處,在說,我們小組都是重視榮譽的人,我沒畫好,他們不把我罵個狗血淋頭就怪了。但我又沒法反抗,只好跟著畫了。小組長開始分工了,我在心里默默的想著:“千萬不要讓我畫畫,我畫畫畫的可差了,我丟臉沒關系,但小組丟臉了,我就攤上事了。也不要讓我畫邊框,因為我畫邊框畫著畫著尺子就歪了。”但最后,小組長做出了一個英明的選擇——讓我涂顏色。

        分工的工作做完了,我們開始討論該畫什么了。我捷足先登,說:“我們畫外星人世界吧!”我想:“外星人世界這么科幻,他們一定會拍手叫好!”哪知任杰皓陽反駁道:“不!我們畫昆蟲世界!”為了能展現才華,我又說:我的'外星人世界還很搞笑呢!經歷了一場激烈的唇槍舌戰之后,任杰皓陽用了他的“王牌”說:我是組長,聽我的,必須的!我這下拿他沒辦法了,只好畫昆蟲世界了。

        畫畫的時候可也是險情不斷。我正小心翼翼圖著葉子,突然,半路殺出個程咬金,有一個小組成員把畫一拖,要涂背景的地方多了一道“眉毛”,我倆便掙起來了,但最后,我急中生智,對她說:只能在涂背景時涂掉了。

        通過這次和做才明白人心齊,泰山移。眾人拾柴火焰高等名言的意思,看來以后要多結交朋友才行。

      敘事的作文 篇2

        放假了,爸爸、媽媽帶我一起去了姥姥家。

        姥姥家現在住的是寬敞明亮的樓房,房子里電冰箱、空調、微波爐、彩電……家電家具一應俱全,應有盡有。太陽能熱水器,想什么時候洗澡,就什么時候洗,特別方便。我想,現在的生活應該用彩色來形容。

        媽媽指著一張她和舅舅、小姨的照片告訴我:她小時候,是住在茅草屋里的。冬天的時候,為了取暖,在屋子里生了個大火爐,雖然很暖和,可嗆人的煤煙讓人咳嗽不停;夏天,屋子里又潮又濕,如果天上下大雨,屋子里的一些地方還下“小雨”。家里唯一的電器就是一臺黑白電視機,有時信號不好就只能看“雪花”了。我想,過去的生活應該用灰色來形容。

        后來,隨著國家經濟的`快速發展,姥爺和姥姥在政策的鼓勵下開了一家店鋪,生意越做越紅火,日子一天天好起來!在媽媽上中學時,家里蓋起了五間大瓦房,并且換了一臺大彩電。媽媽、小姨和舅舅都高興的合不攏嘴。

        從姥姥家以前的茅草屋到大瓦房,又到現在的樓房;從一臺黑白電視到一臺大彩電;從一個大火爐到一臺大空調。30年的變化多大啊!每想到這些,姥爺就感慨的說:“這都要感謝黨的改革開放的好政策呀!”

        我想,我們中學生要珍惜眼前的幸福,努力學習,長大后為我們的家鄉做出更多的貢獻!把我們的家鄉建設得更加美麗富饒!

      敘事的作文 篇3

        我學會了做自己的主人

        英國哲學家培根說過:“人的命運要掌握在自己手中。”英國哲學家培根說過:“人的命運主要掌握在自己手中。”是的,我們小學生只有從小學會做自己的主人,才能享受自己的人生。學會養德、學會交往、學會創新、、學會自立、學會學習我要自己學會做自己的主人,不能因為一些誘惑而讓貪婪霸占了你的心靈。

        我曾經是一個很貪玩的孩子,媽媽說話總是想聽,卻力不從心。可是昨天下午四點多鐘,媽媽有事出去,對我說:我下午有事,你一定要聽話,必須把作業寫完,不能玩電腦,只有等我晚上回來才能玩。”我聽了就答應了,媽媽走后,我拿出作業本,準備寫作業,猛的一抬頭見了我心愛的電腦,他好像在向我說:“來吧,小主人,趁你媽媽不再,來玩會吧!”我想,我一定要控制住自己,要聽媽媽的話,不玩電腦,也不知過了多長時間,媽媽回來了我一看表九點了,我竟然控制了玩電腦的欲望五個小時,我就感覺過了半個小時一樣,媽媽問我:“偉偉,今天你控制住自己五個小時,沒有玩電腦,媽媽獎勵你玩兩個小時的電腦。“我高興的說:“謝謝媽媽。“

        哦,萬歲我能管住自己了,我能經的起誘惑了!我后來總結了一下了:一定要記住干什么事一定要聽自己的.,不能聽從利益的誘惑,學會做自己的主人。沒有學會做自己的主人的小朋友們加油啊!

        點評:作者通過引用名人名言來引出自己的觀點很卓越。文章敘事清楚,語言生動,并且作者讓電腦“開口說話”了!電腦引誘小作者來玩耍,但是小作者有原則的沒有被花言巧語所束縛,讓自己成為了自己的主人。

        不足之處在于文章頭重腳輕,開頭和中間部分都很優秀,但是作為畫龍點睛的段末感想卻詞窮,如果作者能夠把自己的感想細致的寫下來,文章將會更加優秀。

      敘事的作文 篇4

        南沙群島擁有難以計數的珍貴的海洋生物。

        你看。魚兒在珊瑚叢中穿來穿去。有的美麗安靜,像個小淑女;有的'搖頭擺尾,似乎很興奮;有的四處亂游,好像在尋找什么寶貝;還有的垂頭喪氣,似乎很憂傷。他們顏色各異,形態各不相同。

        海星懶洋洋地躺在石頭上休息,不時動一動身體。他的樣子既像一顆亮閃閃的星星,又像一片金燦燦的楊桃片。那么誘人!

        這時,大龍蝦排著整齊的隊伍來了,它們擁著國王和王后興高彩烈地游玩著。國王和王后身邊是它們的孩子,一路上都在興致勃勃地說著,不時發出一陣爽朗的笑聲。看著這些,國王和王后都無比開心,滿足地在海里徜徉。

        看,大章魚!它正在游泳呢。它一開始是黃色的,代表它現在很開心。后來龍蝦一看見它,一溜煙兒跑了。大章魚隨即變成紅色的了,你知道這代表什么嗎?哈哈,對了,就代表生氣,你們真聰明!大龍蝦溜了,到嘴的食物沒了,能不生氣嗎?

        南沙群島真是一個又可愛又迷人的地方啊!

      敘事的作文 篇5

        星期六的早上,風和日麗,陽光燦爛。小紅、小麗、小明、小風和小美一起去公園看菊花展覽。公園里秋菊怒放,他們看到了許多菊花,有的是紅色的,有的是黃色的,還有的是紫色的,花兒們顏色各異,姿態萬千。有的花兒面向我們搖搖手,像是在說:“歡迎你們來!”有的花兒低著頭,好像它在說:“客人都在旁邊,我有點害羞”。小紅對小明說;“這花好美,自然界不單單讓我們快樂的成長,還創造了這么美的環境!”小明說:“是呀,自然界像個畫家。”它伸手拿出畫筆,畫出了優美的景物。

        這時,一朵菊花突然從挨挨擠擠的綠葉中出來,它很美,只有有陽光它就會發出閃閃的'金光。我們大家都非常高興。小風說:“這朵花最美,你們看看它的花瓣彎彎的,黃黃的!”小美說:“中間有些白,旁邊那朵是不是很像許多孔雀的頭呢?”我們齊聲說:“是的,很像。”

        今天我們過得真高興!

      敘事的作文 篇6

        湖南衛視曾經有一個欄目叫《漢語橋》,詮釋了語言對全人類的促進作用。如果每個國家的人們都閉關自守,不與其他國家交流,就會面臨衰敗的危險,而交流的資本——就是語言,語言不通,無論怎樣接觸,也是徒勞。

        這兩年新興的小語種不乏少數,更是說明了語言交流的重要。季羨林的逝去帶走了多們外語的巔峰,但也給人們一個警示,外語的延續不能依靠前人的智慧,而是需要后期年輕人奮斗和努力。

        其實不僅外語是這樣,很多東西都是這樣不能僅僅關注與前人總結的經驗,我曾經問一個人誰的經驗最可靠,他不假思索的說:當然是名師的!我不禁沉思,真的是這樣嗎?我認為,并非這樣,前人的經驗并不是絕對的,有可能那個前人太出名,太忙了,沒有時間和閑暇去研究自己的經驗是否適用于當前的這個時代,那就有可能誤人子弟。所以總結前人經驗雖然也是通往成功彼岸的一座橋,但這橋七拐八折,非常容易走錯。以前非常崇尚謙遜,可現在不一樣,你若是謙遜,沒準連個體面的工作都難以找到,現在這個注重實力的社會,做的要比說的好,你如果不能在第一時間讓招聘獲悉你的實力,就有可能被較為張狂的對手所打敗,縱然你擁有與他相當,甚至高過他的實力,也是徒勞。

        當然,前人的經驗也并非要全盤否定,例如“輕諾必寡信。”,“不精不誠,不能動人。”等《論語》中的名句在現在依然適用,所以,要想成功就必須有自己的實力,和辨別經驗是否使用的睿智的心,才能成就大事。

        橋的概念有很多,有從兵戎戰地通往象牙塔的.學習之橋,也有從浪子到孝子的橋,但唯一的共同點是橋底下都有水,那就是思想的洪流,之所以會陷入另一種境地,一定是自主思維所決定的,橋下的水啊,就是你對原來生活的留戀,而橋就是橫架在它們這上的選擇,你認定了他,便走過去。也有可能這是一座墮落之橋,引著你向外島走去,這便是一種悲哀了,橋本是通向智慧之地的通道,卻被硬生生的掉了個個兒,引人走上了歧途。其實,說到低,橋就是人的認知過程,墮落了,便通向錯誤之地。幡然悔悟了,又轉折著通向正確的方向。橋,就是人一種精神依托,如果人本就走的是正道,那這橋就是無所謂有無所謂無的了,如若硬要轉行,那也變時通向失敗或另一程度的成功的大道了。

        其實橋也并非是一個安詳的居所,如果有人一輩子都耗在橋上,耗在對之前行為的懊悔上,也注定一世無成。

        一橋飛架南北,天塹變通途。——后記

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