《給國王畫胡子》續(xù)寫作文

《給國王畫胡子》續(xù)寫作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的《給國王畫胡子》續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《給國王畫胡子》續(xù)寫作文1

　　女老師的這一決定，就像是一個晴天霹靂，把我們都嚇壞了。

　　小伊利卡在心里倒數(shù)著，就怕女老師要來一個火山爆發(fā)，幾秒鐘的時間就會爆炸，不過小伊利卡數(shù)到三的時候，女老師說：“希望同學們以后不要再向這樣在書上亂涂亂畫了，不過今天晚上每人都要寫5000字的`改錯說明書，如果誰不寫，我就讓他把書上所有的讀讀背背和課文抄兩遍。”幸好女老師這次沒有發(fā)脾氣，不然我們不僅僅要寫改錯說明書，還會被打的鼻青臉腫呢。不過沒關系，寫改錯說明書小伊利卡最有經驗，因為他的奶奶以前是當教師的，有很多學生的檢查她到現(xiàn)在還留著，小伊利卡隨便抄一個不就行了嗎。

　　第二天，女老師讓把昨天寫的改錯說明書交上來，同學們交上去的都是五張紙，一張紙1000字，所以正好五張紙。但是小伊利卡交上的是一本田字格，有9000字，就是因為是抄的別人的，女老師以為是他自己寫的，還特別表揚了他，說：“伊利卡同學寫的真誠，而且還超出了五千字的范圍，所以這就是我喜歡的學生。”

　　經過這次事情，伊利卡想：以后我不會再這樣了，這次老師好不容易表揚了我，我就先瞞著事實吧。

《給國王畫胡子》續(xù)寫作文2

　　我和杜比納，小叔伊利卡給國王畫胡子，還有兩個同學給國王畫了一些別的東西，兩三天之后，女教師要收書了，女教師的這一句話下去，把我們嚇得出了一身冷汗。

　　第二天，我和杜比納，小叔伊利卡，還有兩個同學在商量計劃，我的`點子是咱們明天不去上學，對老爸老媽說今天老師有事情要到外地去聽課，過兩天就回來了，，小叔伊利卡說:“這個辦法也不行，萬一家長問老師，那我們就要掛啦。

　　杜比納說，我有一個好主意，咱們就裝病這樣就不用去上學了，小叔伊利卡說，這個辦法也不行，要是父母用體溫計量我們的身體，接下來你們就知道后果了。第一個同學說，我們可以借別人的復印呢，伊利卡又說，還是不行，復印出來的是黑白的，第二個同學說，我們可以把書一教，對老師說我家有事情，伊利卡說還是不行，家長如果發(fā)現(xiàn)了，咱們就要被家長PK一頓了。

　　第三天收書了，老師把書收上去，我們的心馬上就要跳出來了，過了一會兒，女教師把我們幾個叫道辦公室，笑了笑說，你們的藝術才華還不錯，今年的藝術比賽就有你們幾個參加吧，聽女老師這么一說，我們的心里就舒服多了。

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