【熱門(mén)】續(xù)寫(xiě)的作文600字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇1
小木偶蹦蹦跳跳地走著，他忽然看見(jiàn)了小紅狐。小紅狐背著紅色背包，在大街上神氣地走著。每當(dāng)有小動(dòng)物從它面前走過(guò)，想借來(lái)試試看時(shí)，小紅狐總會(huì)傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“走開(kāi)！你們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的家伙。想看我的背包？沒(méi)門(mén)！”
聽(tīng)到這些，小木偶立刻跑了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“小紅狐，快點(diǎn)把我的背包還給我！”小紅狐冷笑著說(shuō)：“又是你這個(gè)只會(huì)笑的家伙！在我面前，你簡(jiǎn)直不堪一擊。即使你有了人類所有的表情，也已經(jīng)遲了。嗚哈哈！你永遠(yuǎn)也別想拿走這個(gè)背包。”
這時(shí)，熊警官出現(xiàn)了。熊警官無(wú)奈地說(shuō)：“又發(fā)生了什么事？”小木偶回答說(shuō)：“那個(gè)背包是我的，但被小紅狐騙走了。”小紅狐馬上狡辯說(shuō)：“熊警官，別信他的話，我才是這個(gè)背包的主人。”熊警官看了看他們兩個(gè)，小木偶和小紅狐的臉上都寫(xiě)滿了憤怒。熊警官拿起背包，仔細(xì)地進(jìn)行了查看，想從中找到些蛛絲馬跡，并把背包內(nèi)的物品都倒了出來(lái)。這時(shí)，關(guān)鍵的證據(jù)出現(xiàn)了，一個(gè)寫(xiě)著“小木偶”三個(gè)字的名簽出現(xiàn)在了大家面前。熊警官對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，這個(gè)背包是你的。記得以后要看好自己的物品，不要隨便隨便相信別人。如果再發(fā)生類似的情況，請(qǐng)立即通知我。”
小紅狐見(jiàn)證據(jù)確鑿，只得低頭認(rèn)錯(cuò)：“小木偶，對(duì)比起，是我錯(cuò)了。”一向大度的小木偶見(jiàn)到小紅狐真誠(chéng)的悔意，馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還主動(dòng)提出要和小紅狐做朋友。
最后，熊警官語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小紅狐說(shuō)：“你要向小木偶學(xué)習(xí)，并且要記住，只有誠(chéng)實(shí)才能贏得尊重。”不久以后，小紅狐完全改正了自己的缺點(diǎn)，和小動(dòng)物們和諧相處。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇2
一天小木偶哼著小曲來(lái)到河邊，想到河里游泳，就在這個(gè)時(shí)候，一只十分可愛(ài)的小花貓跑來(lái)了，對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，我想和你一起下水玩，可以嗎？”小木偶聽(tīng)見(jiàn)后，高興極了，說(shuō)：“可以，小花貓，我非常歡迎你，我正好想要找人到河里呢！”小花貓高興的搖了搖尾巴，在草地抱出自己帶著的小皮球，沖到河里，準(zhǔn)備把球扔給小木偶時(shí)，見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)淵博的燕子大媽路過(guò)這里，看見(jiàn)小花貓，急忙叫道：“小花貓，抱住球！不然你會(huì)沉下去的！”可惜，可憐的小花貓，，已經(jīng)把球扔出去了，只聽(tīng)到一聲慘叫，小花貓沉了下去小木偶嚇壞了，它快速游到了小花貓那里，當(dāng)小木偶游到一半的時(shí)候，燕子大媽已經(jīng)把球扔給了不會(huì)游泳，正在下沉的小花貓，小花貓得救了小木偶也撒了一口氣。
小木偶走到了一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)很特別，游三種人，矮矮的泡泡小人，透明光亮的玻璃小人，還剩的就是高高胖胖的皮球小人。一些鎮(zhèn)民看見(jiàn)了小木偶，把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住了。 小木偶又走啊走啊走到了一片森林，大約走了又三千六百米，發(fā)現(xiàn)了大約又一千三百畝的地方樹(shù)木不見(jiàn)了，只剩下地面上幾千萬(wàn)個(gè)樹(shù)根子。樹(shù)根中友一家五星級(jí)大酒店。小木偶的肚子正在和他鬧別扭呢！咕嚕嚕，咕嚕嚕，咕嚕嚕，咕嚕嚕。一直叫著。 小木偶肚子餓了，于是就大步大步走向這一座五星級(jí)大酒店。咚咚咚，咚咚咚。小木偶開(kāi)始敲門(mén)了，“干什么呀！”一個(gè)長(zhǎng)著淺藍(lán)色鼻子的小矮人打開(kāi)了門(mén)，淺藍(lán)色鼻子的小矮人發(fā)現(xiàn)小木偶是一個(gè)木頭人，就把幾個(gè)傍漢叫了出來(lái)。
一天小木偶和自己最好的朋友白棉羊在森林里遇見(jiàn)了一只大灰狼。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇3
“你瞧，他們?cè)谶@里呢！”桑娜雙手握成拳頭，咬了咬嘴唇，緊張的'說(shuō)到。
“嗯，原來(lái)你早有準(zhǔn)備了啊！那么，我們得思考一下以后的日子怎么過(guò)才行呀！”漁夫用輕快的語(yǔ)氣說(shuō)著，但眉頭卻緊皺起來(lái)了。語(yǔ)畢，漁夫沉默了。
桑娜十分自責(zé)的說(shuō)道：“抱歉，我去看西蒙的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)孩子，不知道怎么的便將他們抱了回來(lái)。”說(shuō)完，低下頭。
漁夫拍拍桑娜的肩膀，安慰的道：“沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)我不是也同意了嗎？好了，別自責(zé)了。以后日子該怎么辦好呢，本來(lái)孩子們就不太好過(guò)......”兩人沉默了一陣。
桑娜首先打破了沉默。無(wú)奈的說(shuō)道：“事到如今，我們也只好更努力的干活了。”“也唯有這樣了。”
第二天早上。桑娜的五個(gè)孩子醒來(lái)后，見(jiàn)到兩個(gè)陌生的男孩。大兒子好奇地問(wèn)：“爸媽，這兩個(gè)家伙是？”“吶，你們現(xiàn)在聽(tīng)好了：這是西蒙阿姨的兒子，她以后不會(huì)再回來(lái)了。”漁夫悲哀的說(shuō)。“你們以后不許欺負(fù)他們，知道了嗎？特別是老大和老二，你們要在我們不在的時(shí)候照顧好所有人。”桑娜對(duì)所有人說(shuō)，話尖一轉(zhuǎn)到老大老二那。
從今以后，桑娜更是努力的干活，漁夫也更是每一次都早出晚歸。五個(gè)孩子也很聽(tīng)話，盡心盡力的照顧西蒙的遺兒，西蒙的兩個(gè)遺兒在失去母親后大哭一場(chǎng)。兩群孩子們很快便打成了一片。但他們一家人的食物與生活用品只能說(shuō)是杯水車(chē)薪。
十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，七個(gè)孩子長(zhǎng)大了，漁夫夫婦老了。大兒子能正式捕魚(yú)；二兒子成為了小有名聲的作家；三女兒心靈手巧幫母親縫補(bǔ)；四兒子熱愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)；五兒子做維修；西蒙兒子做小買(mǎi)賣(mài)。
漁夫一家能幸福，因?yàn)樾r(shí)侯的奮發(fā)圖強(qiáng)。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇4
自小女巫賜予小木偶所有的表情后，小木偶就告別老木匠，踏上了周游世界的旅程。
不久，小木偶來(lái)到了一個(gè)叫摩尼黑的小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)上的居民有些古怪：五顏六色的泡泡人，渾身透明的玻璃人，蹦蹦跳跳的皮球小人。
“看，小木頭人！”一個(gè)泡泡人大聲喊道。于是，小木偶就被泡泡人等圍住了。一個(gè)泡泡小人問(wèn)：“小木頭，你有我們這么多顏色嗎？”
“沒(méi)有。”小木偶回答。
“我們有好多好多的顏色。”所有的泡泡小人一起喊道。
“你能像我們一樣發(fā)光嗎？”一個(gè)玻璃小人問(wèn)道。
“不能。”小木偶回答。
“我們能！”所有的玻璃小人一起喊道。
“你能像我們一樣跳得比樹(shù)還高嗎？”一個(gè)皮球小人問(wèn)道。
“不能。”
“我們能！”所有的皮球小人一起喊道。
問(wèn)完話以后，泡泡小人就在陽(yáng)光下展示起美麗的顏色來(lái)，展示著，展示著，一個(gè)泡泡小人被什么東西扎了一下變成了一張透明的塑料紙。皮球小人見(jiàn)了，哈哈大笑地蹦著走了。玻璃小人覺(jué)得他們顯露才華的時(shí)候到了，便使出渾身的解數(shù)發(fā)出耀眼的光。
“我要做玻璃小人。”小木偶說(shuō)。
之后，小木偶來(lái)到河邊，看見(jiàn)小魚(yú)在快活地游泳，他也想游泳。就“噗通”一聲跳進(jìn)了河中。可是，他卻不能像小魚(yú)一樣在水面暢游，而是不斷地下沉。這是他才知道，玻璃人有很多局限，原來(lái)的自己才是最好的。于是，他對(duì)著天空大聲喊道：“我還是要我原來(lái)的樣子。”喊完這句話后，他感覺(jué)自己的身體在慢慢上浮，原來(lái)，他又變回來(lái)了。
回到岸上，小木偶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“最棒的還是我自己。”
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇5
在小男孩的啟發(fā)下，巨人明白了，沒(méi)有孩子就沒(méi)有春天。于是巨人立刻拆除圍墻，從此，巨人和孩子們就成形影不離的好朋友，過(guò)著幸福的生活。
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。巨人領(lǐng)著孩子們?nèi)シN樹(shù)。只要哪個(gè)小朋友拿不動(dòng)鏟子，巨人就立刻幫孩子們種好一棵棵樹(shù)苗。孩子們望著一棵棵栽好的樹(shù)苗，心里美滋滋的，巨人對(duì)孩子們說(shuō)：到了秋天，咱們種的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì)大豐收啦！
夏天到了，火紅的太陽(yáng)烤著大地。孩子們都在大樹(shù)下乘涼。孩子們快來(lái)聽(tīng)我講故事啊！巨人對(duì)孩子們說(shuō)。孩子們高興地一蹦三尺高。于是，巨人靠著樹(shù)干，頭頂著樹(shù)枝，孩子們一個(gè)個(gè)爬到了巨人的肩膀上聽(tīng)故事。從前，呵，呵巨人還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)調(diào)皮鬼就偷偷地在巨人的脖子上撈癢癢。
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。孩子們來(lái)到園里，他們發(fā)現(xiàn)，花園變成了果園，可以吃蘋(píng)果啦！巨人看孩子們這么快活，說(shuō)：開(kāi)始吧！孩子們聽(tīng)后，分頭行動(dòng)起來(lái)。紅紅根本摘不著果子，巨人看見(jiàn)了，走到他身邊說(shuō)：我來(lái)幫你。巨人把她舉起來(lái)，很快就摘了好幾個(gè)。
冬天來(lái)了，巨人和孩子們蓋著厚厚的被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。巨人六點(diǎn)鐘就醒了，他輕輕地拉天窗簾，哇！園子里的小路上都覆蓋了厚厚的雪。下雪了，巨人喚醒了孩子們，孩子們朝窗外一看，高興極了，迅速穿好棉衣，跑到花園。巨人說(shuō)：我們來(lái)打雪仗吧！男孩一組，女孩一組。游戲開(kāi)始了，巨人向房子那邊走去，這時(shí)，一個(gè)大雪球向巨人仍了過(guò)來(lái)。
有了孩子們的陪同，巨人感到無(wú)比快樂(lè)，現(xiàn)在，孩子們也有了個(gè)另外的家巨人的花園。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇6
自從桑那和漁夫收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，使得原本貧困的家庭負(fù)擔(dān)更重了，于此同時(shí)，他們的五個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大了，也慢慢知道那最小的兩個(gè)弟弟不是他們父母所生的，便仗著各自的威風(fēng)常常連起伙來(lái)打罵他們，爭(zhēng)執(zhí)成了這個(gè)家的家常便飯，這使他們這個(gè)貧困的家庭更加是雪上加霜。
某年的一天
嘿，你們兩個(gè)臭小子，快幫我把球撿起。老三指了指腳下的球，對(duì)西蒙的兩個(gè)孩子說(shuō)。兩個(gè)孩子被逼無(wú)奈，只好趿拉著鼻涕，抹著眼淚，委屈地去撿球，誰(shuí)知，正要彎下腰，伸手拿時(shí)，老三一腳踩在了他們的腳上，惡作劇的揉著，劇烈的疼痛和以前所受的屈辱瞬間像決堤的洪水，頃刻間爆發(fā)，他說(shuō)：你怎么能這樣？以前我什么都能忍，但你要侮辱我的尊嚴(yán)我決不能忍。說(shuō)著，老六拼命地咬著嘴唇，強(qiáng)忍著淚水牽著老七的手跑了出去
傍晚，失去了老六、老七的家庭里，靜寂得讓人害怕，終于老三開(kāi)口了：爸爸，是我不好，我不應(yīng)該對(duì)弟弟這樣！嗨，別難過(guò)，那兩個(gè)臭小子走了才好呢，他們就不會(huì)和我們搶東西了！大家七嘴八舌地議論起來(lái)。夠了，不要再說(shuō)了。你們這些沒(méi)良心的東西。漁夫一拍桌子，猛地站了起來(lái)，指著老大說(shuō)：你生病時(shí)，是誰(shuí)照顧你的？老大低頭不語(yǔ)，羞愧地低下了頭，他想著那一天，老七為了給他采草藥，從懸崖上滾落下來(lái)，直到第二天被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，手里還緊緊地抓著那株草藥。老大開(kāi)始向門(mén)口走去，焦急地望著門(mén)外，幾兄弟也紛紛站起來(lái)，走向門(mén)口，桑那問(wèn)：你們干什么去？他們異口同聲地說(shuō)：找我們的弟弟去
他們不是親人卻勝似親人，這血濃于水的情誼，比那山高，比那水深。
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