續寫小木偶的故事作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的續寫小木偶的故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
續寫小木偶的故事作文 篇1
從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺得自我就是一個真人了。
一天，小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說：“小木偶，對不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的'跑，小木偶又上當了，后悔得直跺腳，當小木偶又像上次一樣簡便地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴肅地說：“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包。”小木偶一聽，急忙爭辯：“那，那……那本來就是我的包，被它騙走了。”小木偶說可是小紅狐，委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個，看看那個，最終從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。
這次，小紅狐的陰謀被熊警官識破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。
續寫小木偶的故事作文 篇2
小木偶跑到了熱鬧的大街上，買了幾本，讓小紅狐發現了，它又想把書騙過來，但是小木偶知道了小紅狐詭計，我要做好防備。
小紅狐說；“小木偶兄，你可不可把書借我幾天，我后天就還給你。”小木偶說︰“好的，后天一定要還給我，我還要看。”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借給了它，小紅狐如獲似寶，一拿到書就拼命的跑，一直跑回家。興奮地拿起書看，一邊得意地想小木偶這么好騙，一邊被書里的故意內容吸引了，從中學到了一些道理，覺得自己做錯了。于是，就把之前搶到的書包和本書還給了小木偶，小紅狐連聲道歉說：“對不起，對不起，我不應該拿你的東西。”小木偶說：“沒關系，是我也騙了你，我把《格林童話》換成了《小故事大道理》是為了吸引你，也是想幫助你。”
小木偶剛說完，小紅狐就緊緊抱住了小木偶說：“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說︰“好，我們永遠不分開。”后來它倆成了真正的.好朋友，它們天天在一起玩耍、一起學習……
續寫小木偶的故事作文 篇3
得到所有的表情后，小木偶很高興，它想把它的這些遭遇告訴老木匠，告訴他一個道理："人如果只會笑，那是遠遠不夠的。"
走進樹林，不一會兒小木偶的肚子就餓得咕咕叫，它發現有一家小商店，正好它手里有幾元錢，便趕緊鉆了進去。
它買了幾個圓面包，順便買了個紅背包來裝東西。它背上紅背包，走出了商店。
走著走著，它看見一只小紅狐跑過來，親熱地說："哇，你的書包真漂亮！讓我背一下好嗎？就背一下！""好吧。"小木偶回答。
可是話一出口，它就后悔了，如果它又像那次搶走我的包，那該怎么辦呢？可它又轉念一想：可能不是那只小紅狐呢，就讓它背一下吧。
但是，果然是那一只小紅狐。小紅狐又要逃跑的那一刻，小木偶的反應也不慢，一把揪住了小紅狐的`尾巴。
"放開！放開！"小紅狐拼命地掙扎。
它們周圍圍了一大圈人，"干嘛呢？"又一只熊警察撥開人群，把它倆分開了。
"叔叔，它搶我的包！"小紅狐又在撒謊了。
"才不是呢！它搶過我兩次包了！"小木偶對它大聲說到。
大家一聽，覺得都有道理，可是誰對誰錯呢？
熊警察看看小紅狐，小紅狐一臉憤怒的表情；再看看小木偶，也是一副火冒三丈的樣子。這可怎么辦呀？這很讓它為難。
"有了！"熊警察一拍腦門，想出了個好點子。
他問小木偶："你知道包里有什么嗎？"小木偶毫不猶豫地大聲說道："里面有三把鑰匙，幾個圓面包。"
再看看小紅狐，它張了張嘴，卻什么也沒說出來。
熊警察拉開包一看，果真像小木偶說的一樣。
"哼，你這小子還敢偷別人東西，不像話！"說著，熊警察拉著小紅狐走了。
"怎么是你？"小木偶循聲望去，原來是老木匠！
"爺爺，我明白了一個道理！"小木偶大聲地對老木匠說。
"哦？是什么？"老木匠好奇地問。
"的確，笑是很重要的，可是要是只會笑，那可是遠遠不夠的！"
續寫小木偶的故事作文 篇4
自從藍鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興。
接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險。
首先小木偶先去商店買了一個跟之前一模一樣的`紅背包后就走了，誰知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說：“嗨！小木偶。”小木偶沒理小紅狐，小紅狐又說：“小木偶，你想想你已經‘送’我一個紅背包了，我不會在害你了。”小木偶想了想就放松警惕，小紅狐又說：“呀！你的商標字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅背包遞給小紅狐，誰知道小紅狐拿了背包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來，有人說小木偶誠實，紅背包一定是小木偶的。
有的說不一定，上次就是小紅狐的紅背包，誰知這次是真是假。
小木偶有口難辯，急得哭了起來。
“讓開！”大肚子熊警官用警棍扒開人群。
熊警官詳細盤查后說：“小紅狐，快把背包還給小木偶。”
小紅狐見事情敗露，扔下背包就跑了。
續寫小木偶的故事作文 篇5
小木偶有了人類的所有的感情后，他就快快樂樂的生活著。
有一天它又買了一個很新又很漂亮的書包，然后它想：“我是不是往里面寫著我的名字這樣我的書包就不會丟了。”他剛寫完就走在森林里。
他看見正前方面有一個很熟悉的身影，原來是小紅狐，它心想：“上次就是它欺負我，那這次我絕不會上當，我還會要好好的.整理它。”它想完，它就保持這笑小紅狐看見了上次的小木偶他還背著這么漂亮的包，小紅狐心想：“它還保持著笑，那我再把他的那個包騙回來，把這個包給他反正這個包也壞了。”說完小紅狐說：“小木偶能不能把那個包給我，然后我把這個包還你，還有我只背一會行不行？”小木偶說：“行。”說完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了，小木偶剛反應過來，然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐，抓住它的毛茸茸的耳朵，結果又被熊警官抓住了，小木偶說：“熊警官它搶走了我的包，不信里面還有我的名字。”熊警官拿來包一看果然有小木偶的名字，它就把小紅狐扔得很遠很遠，最后小木偶把它的事告訴了熊警官，熊警官知道了，它永遠都不會相信小紅狐了。
就這樣它的就又快快樂樂地上路了。
續寫小木偶的故事作文 篇6
小木偶有了人類的所有表情，就馬上跑回家告訴主人說：“你只給我人類的一種表情是遠遠不夠的。我現在已經有了人類的所以表情。”木匠老人高興地，說：“那你帶著這些表情去外面的'世界闖一闖吧。”小木偶來到了波爾卡鎮。波爾卡鎮上住著漂亮的陶瓷小人，閃閃發光的水晶小人，五彩繽紛的橡皮泥小人。小木偶剛到這里，就被一大群波爾卡居民團團圍住了。“看是一個小木頭人！”那些陶瓷小人、水晶小人、橡皮泥小人嘰嘰喳喳的議論著，“你可以在火里一動不動站幾個小時嗎？”一個陶瓷小人問。“我不能”小木偶回答。“我們能”陶瓷小人一起回答。“你能閃閃發光嗎？”一個水晶小人問道。“我不能”小木偶回答。“我們能”水晶小人一起回答。“你能把自己染成五顏六色的嗎？”“我不能”小木偶回答。小木偶只有一種顏色那就是木頭的本色。“我們能，那你能做什么呢？”小橡皮泥人一起說。“我也不知道。”
小木偶老老實實的回答。這時，陶瓷小人咚的一聲倒在地上。“哈哈哈”水晶小人說：“我就愛找陶瓷小人打架，他們一碰就破。”小木偶看到后想：“我要做水晶人，”小木偶許下愿望，居然成功了。一個新的水晶小人閃閃發光的出現了。他走到一條小河邊，著迷地望著自己在水里的倒影。感嘆道：“真漂亮。”這時，他看見小魚在快樂的游泳，小木偶也撲通的一聲跳下去。他也很想游一會兒。忽然小木偶發現自己在往下沉！當他是一個小木偶的時候，他可以輕松的浮在水面上的。他心里大聲喊：“讓我變回去吧！重新變回一個小木偶吧！小木偶又變回了原來的樣子，浮出了水面。小木偶慶幸地對自己說：”我不怕摔，不怕曬，我還能游泳，我是最棒的。“小木偶有了自信，也不和其他人攀比，生活的可快樂啦！
續寫小木偶的故事作文 篇7
自從小女巫送給小木偶人類所有的表情后，現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
現在小木偶要做的第一件事就是去向黑熊警官討回公道，還自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他說清楚了。黑熊這才明白過來，原來是自己誤會小木偶了，連聲向小木偶道歉：“對不起，對不起！”小木偶真誠地：“沒關系！但我要讓小紅狐得到應有的'懲罰。”黑熊馬上在全國各地下達通緝令，捉拿小紅狐歸案。
小紅狐在逃亡的過程中，碰到了小木偶。小木偶一把拽住小紅狐的尾巴，氣急敗壞地說：“這下看你這個騙子往哪里逃。”邊說便撥通了報警電話。小紅狐苦苦哀求道：“小木偶，饒了我吧！下次我再也不敢了。”“不行，我絕不放過你。”小木偶斬釘截鐵地說。“小木偶，我把紅背包還你。”小紅狐邊說邊從背上拿下紅背包還給小木偶。這時，警車呼嘯而至，小紅狐被抓上警車帶走了。小紅狐罪有應得，背判因搶劫坐五年大牢。
小紅狐報仇雪恨之后，高興地走在了回家的路上。這時，他碰見了小兔子，急忙過去打招呼：“小兔子，當初是老木匠只給了我一個表情——笑，現在我會其他的表情了。”然后齜牙咧嘴地做了個痛苦的表情。小白兔不好意思地說：“對不起，是我沒搞清楚，我們做好朋友吧！”
小白兔和小木偶手牽手像老木匠家走去。老木匠見小木偶完好無缺地回來了，激動地把他擁抱在懷了。
續寫小木偶的故事作文 篇8
我曾經有一份很好的愛，因為她放棄了那份純潔的愛！
最好的姐妹又和男朋友吵架了，每次他和她吵架他都會找我療傷......
我還記得我喜歡他，可是我放棄了..因為她......我還是放棄了那份不屬于我的愛.....我還記得那天。
自然課，老師出去了，剩下全班學生在班，一片寧靜。大家都在背題。突然天上掉下一個紙片。我打開一看：你看自然老師在黑板畫的雞蛋，真惡心
我笑了出來，大家的目光都轉向了我。我嚇了一大跳。便繼續背題，這時，前座的'盧回頭小聲的說：你到是給我回啊
我點了點頭.
我寫到：你真有財，為什么不給朱寫啊
盧：我才知道，她那么惡心，考試沒考好，就把責任都推到我身上。還是你好
我：暈，我不信。你上回就這樣。在傷害我。別像上回似的，說忘不了朱，說我不適合你！
盧：我真把她忘了。
我：耶？`你什么意思0....
盧：嘿嘿~！！是人都知道
我不傳了，開始想到底答不答應他。放學了，他問我答不答應。我只好點頭。因為我知道這次他朱又生氣了。受傷的總是我........
我們又分了，他和朱和好了。我明白，明白了許多......朱罵我搶她男朋友，罵我陰險，罵我狐貍精。我哭了，真的哭了.....搶他男朋友，不我沒有；陰險，我還不夠；狐貍精，我沒；出賣朋友，沒，出賣自己也不會出賣朋友.....
今天朱又和盧分了..她明白他是一個什么樣的人了，也知道她誤會我了。我說：“又時放棄也是一種解脫，我為你們放棄了好多次”.........
放棄，也是一種解脫......
自己不要再傻等待感情玩不起我輸得太徹底 我相信自J不能忘dιао你 是嗎？
如果上天給我一個機會我會選擇放棄......寧可放棄愛也不會放棄那純潔的友誼......
……
續寫小木偶的故事作文 篇9
小木偶以為只要有人類所有和表情就可以不吃苦頭了，可是它又錯了。
早晨，小木偶在外面遇見了小馬，它和小馬成了朋友。
第二天，小馬請小木偶去它家參加祭祀活動。原來小馬的外婆去世了，今天要進行祭祀活動。小木偶來到小馬家里，大家都傷心地哭了起來，唯獨小木偶一個人在那兒哈哈大笑。“你……笑……什么？”小馬哭哭啼啼地問小木偶，小木偶沒有回答，還是哈哈大笑。馬弟弟警覺起來了：“它有可能在笑我們。”馬爸爸說：“嗯，很有道理。”馬媽媽說：“我們應該把它趕出去，不能讓它留在這兒。”說完，大家就把小木偶轟了出去。
小木偶很奇怪，它想：老木匠不是說過笑是很重要的嗎，為什么在祭祀的時候就不能笑呢？
是的，有人類的所有表情是很關鍵的，可是學會了人類的.表情而不會用，也是沒有用的。
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