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【必備】續寫的作文300字合集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的續寫的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
續寫的作文300字 篇1
在水磨坊門前，我們圍繞著它轉了幾圈，有沒有任何蛛絲馬跡，我們七嘴八舌地議論起來：
“‘幸福鳥’不會飛到別村了吧？”
“不會的，‘幸福鳥’一定還在村子里。”
“既然還在村子里，為什么找了一個下午還找不到呢？”
“……”
最膽小的可可聽了大家的.議論，竟然哇哇大哭起來，他哭著說：“哇——不要讓‘幸福鳥’離開我們！”
就在這時，小兵忽然指著水磨坊頂說：“看！‘幸福鳥’在那兒！”我們一仰頭，看見了“幸福鳥”正在坊頂上“曬”太陽呢！
可磨坊這么高，根本夠不著，怎么取下來呢？花花想了想，說：“我們可以拿兩根竹棍挑下來。”大家找到了竹竿，試著想挑下“幸福鳥”。嘿，花花的辦法可真靈驗，“幸福鳥”從天而降，落到地上。
“幸福鳥”回到我們手中，繼續給我們帶來了快樂。
續寫的作文300字 篇2
老頭兒來到了大海邊，蔚藍的大海變得陰沉昏暗起來。金魚游過來問：老爺爺，您要什么呀?老頭兒恭恭敬敬地行禮，答道：我的老太婆想做自由自在的女皇。金魚安慰他說：別難過，現在她已經當上女皇了。
老頭兒轉身回到老太婆那里，他面前竟是一座大宮殿。他的老太婆真的.當上戶母皇。大臣侍女站在兩旁。周圍站著手持鋒利的大刀和長矛的衛士。老頭兒趕忙跪下，對老太婆行禮叩拜，說：您好，女皇陛下，這回您可是天下最有權有勢的人了。老太婆看都沒看他一眼說：你這個老混蛋，快去找金魚說我不愿意做女皇了。要做海上的女霸王，讓金魚來侍候我，不然，我就殺了你。老頭兒頓時癱在那里，幾個衛士把他拖到海邊。海上濺起了憤怒的波濤。老頭兒哆哆嗦嗦地對金魚述說老太婆的要求后;金魚一言不發，轉身游到深深的大沃海之中。
老頭兒回去一看，他的眼前仍舊是破泥棚。老太婆身旁還是那只破木盆。
續寫的作文300字 篇3
第三次，主人沒有讓驢子馱鹽，而是讓它馱了一大袋海綿。雖然海綿特別的輕，但驢子還是像上次那樣，跑到了河邊，把雙腳踩在了一塊大石頭上面，假裝自己口渴了，是來河邊喝水的。只見它身體搖擺了兩下，摔在了小河里，心里可高興了呢，真是涼爽啊，它得意洋洋的。但是并未能發現，海綿正在慢慢的變重……
“咦？怎么這么重啊？”驢子終于感覺到不對勁了。可是已經晚了一步，海綿越來越重，仿佛有一個人在按著似的。驢子后悔了，它不應該總是耍小聰明，海綿遇到水怎么會和鹽一樣的化掉呢。但是它只能呆呆的望著天空，或者使勁的'拍打著水面，雖然它使出了全身的力氣，但只能抬起那么一點，還喝了不少河水，弄得筋疲力盡。
最后，還是主人及時趕來，幫驢子取下了沉甸甸的海綿。經歷了這件事之后，驢子明白了一個道理：做人一定不能自作聰明，要不然就是自討苦吃。從此，它做起事來，更加勤勤懇懇了。
續寫的作文300字 篇4
不想森林從此遭了殃，幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少了，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹木甚至干枯了。這究竟是怎么回事呢？
有一天，護林工人們終于忍不住了，就去找林務官，對林務官說：“哦，我親愛的林務官，你做錯了，我們不應該這樣，你知道嗎？地上的枯枝爛葉腐爛后可是土壤寶貴的肥料呢。你讓我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了，你看，現在的`灌木野草都生長不起來了。”可林務官不聽，他固執地說：“哼，那又怎么樣？你們看看，現在的森林多干凈呀，可漂亮了！”工人們又說：“你看看你，鳥兒們需要地上的枯枝爛葉來筑巢，我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了，鳥兒們怎么辦？你負得起這個責任嗎？”工人們哼了一聲后就走了。
過了幾天，這個林務官下崗了，來了一位新的林務官，大家都很害怕，怕這個林務官又跟上一個林務官一樣，可正好相反，這個新上任的林務官第一天就叫護林工人們重新撒下種子，培養每一棵樹木。十幾年過去了，小樹苗們終于長成了蒼天大樹，重新變成了森林。鳥兒們在森林里歡快的飛來飛去，好像在說：“啊，終于回到家了，好像要比以前更漂亮、更溫馨了呢！”
續寫的作文300字 篇5
小狐貍來到樹旁，看到小烏鴉嘴上，有一塊肉，想：其它的狐貍能騙烏鴉，我小狐貍也能騙烏鴉。
小狐貍對小烏鴉說：“烏鴉兄弟，你怎么樣了，我聽其它狐貍家族的狐貍說，有些壞蛋騙走了老烏鴉的肉，要不要我小狐貍來幫忙？”小烏鴉知道小狐貍只是要讓自己張口，讓肉掉下去，所以它并沒有開口。
小狐貍看見小烏鴉沒有開口回話，不是辦法，腦子一轉，就說：“小烏鴉，你怎么了？是不是你受傷了？不方便開口說話？”小烏鴉記住老烏鴉被騙的教訓，并不開口。
小狐貍急了，想辦法去騙小烏鴉。小烏鴉知道小狐貍在想辦法來騙自己，立刻飛了起來。小烏鴉飛向其它地方，小狐貍看見了急忙去追小烏鴉，象一只猛虎在追自己的'食物，喊道：“小烏鴉，你飛這么快干什么？”小烏鴉飛累了，落在一棵樹上。
狐貍喊：“你這小烏鴉，我喊你這么長時間一句也不回，還想飛跑，我要告訴你的家長，讓他們整你！”小烏鴉怒了：“可惡！”肉就掉下去了。
小狐貍一口吃了肉，跑了，小烏鴉十分后悔，決定以后不再理狐貍。
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續寫的作文300字 篇6
而今，荔枝依舊年年紅。三年來，每當荔枝上市，望著它那紅紅的皮，想著它那白白的肉。在我的腦海中浮現出母親您手心托著荔枝愛憐地望著，舍不得吞下的場面，心中感受到了一種無法用語言來表達的痛苦，眼里流下了無限思念的淚水。
母親啊，您是多么的'無私，自己不舍得吃荔枝，把荔枝都給了兒孫吃，您是多么的偉大的！每當我看到荔枝，就仿佛看到了您一遍一遍的洗沙果，看到您笑吟吟地端走沙果讓客人吃荔枝。我看到荔枝，就會想起您，可您卻和我陰陽相隔，我是何等的痛苦！可這新鮮、可口的荔枝，您卻再也嘗不到了！我再也看不到您慈祥的面容，再也不能聽到您那樸素而有啟發性的話，我再也不能為您捧上鮮紅的荔枝了。我心痛不已。為什么我就沒想到您會把兒子給您買的荔枝全都給您的孫子？為什么我沒有親自剝一個給您吃？現在的愿望是奢求的，母親，我會把愛延續到下一代的。
未來，荔枝依舊年年紅。
續寫的作文300字 篇7
昨天我學習了《唯一的聽眾》這篇文章，學完后，我的感受很深。
這篇文章的中心是：
這篇文章通過講，一位小男孩，他在家練小提琴遭到家人的冷遇，于是，他不敢在家了練琴了，他跑到樓區后面的小山的樹林里去練琴，在那里，他碰到了一位“耳聾”的老音樂家，這位音樂家她給了小男孩自信，于是，小男孩越拉越好的是，說明了一個道理：要學會關注、鼓勵、幫助別人，這樣子可以給別人帶來自信，讓別人走向成功，自己也會感到愉悅，因為你幫助了別人。
學完后，老師還讓我們想象這位“耳聾”的老音樂家在幫助小男孩后的心理感受：
第一天：這位小男孩很有培養的'價值，我一定要把他培養成一位真正的小提琴手。
第二天：小男孩很認真，看來他也想成為真正的小提琴手。
不久以后：進步挺快的嘛，我要繼續努力。
后來：我的努力總算沒有白費，他終于成為真正的小提琴手了。
學完后，我的感受是：我們要學會關注、鼓勵、幫助別人。
續寫的作文300字 篇8
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到一塊肉，當它在一棵大樹上歇腳的時候。碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。這只該死的'狐貍肯定又想來騙我，看我怎么作弄他。果然，狐貍又想要騙走烏鴉的一塊肉，狐貍說："烏鴉小姐，你的歌聲非常美妙，能不能高歌一曲呢？"烏鴉一直看著狐貍，一動也不動。狐貍又連忙說，上次偷你肉吃的是我的弟弟，他回到了家，我看到了那塊肉，知道是你的，我就教訓了它，本來想物歸原主可是你飛走了。在這里，我向你道歉！"狐貍看到烏鴉不回應，他開始著急起來了，忽然躺在地上，口吐白沫，眼睛翻白，不停地在抽搐，看起來奄奄一息了。烏鴉不理它，在那大口大口地吃那塊肉，狐貍看著直流口水。只見烏鴉像是在看戲一樣，悠然自得地吃著鮮美的肉，過一會兒，狐貍已筋疲力盡。烏鴉把肉吃完飛走了，狐貍非常的生氣，決定下一次一定要騙到烏鴉的那一塊肉。
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