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(精品)續寫窮人作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的續寫窮人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續寫窮人作文 篇1
漁夫說：“真是可憐的孩子呀！”桑娜也說：“是呀，我們以后要像自己的`孩子們一樣來對待他們�！�
從此，桑娜一家的生活變得更加辛苦，為了補貼家用，桑娜在家里加倍的“縫縫補補”，漁夫不分晝夜的在海里打魚。孩子們則非�？鞓罚ハ鄮椭�，互相照顧，家里總是充滿歡笑。
時間很快，轉眼20年過去了，孩子們都已經長大，并且都在各自的事業上努力奮斗著，前進著，桑娜和漁夫看到孩子們，回想到以前的生活，雖然清苦，卻感到非常的幸福和溫暖。
續寫窮人作文 篇2
“你瞧,他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
帳子后面,七個小腦袋緊緊靠在一起,其中,兩個黃色的小腦袋最為顯眼。他們緊緊的挨在一起,睡得正香甜。
漁夫很是喜歡這倆個孩子,像對親孩子一樣對待他們。還給他們起了名字:比蓋和德萊。
不久,孩子們到了上學的年紀,可是因為家境貧困,只能供一個孩子上學。孩子們都想學習,都搶著去上學。這可讓漁夫和桑娜急壞了,又不能同時供七個孩子上學!
比蓋和德萊見漁夫和桑娜愁眉苦臉的,決定幫幫他們。他們偷偷溜出去找了份“工作”:幫人抄寫文件。
由于不能告訴漁夫他們,比蓋和德萊每天晚上等大家睡著了,就著枕頭開始幫人抄寫文件。
比蓋比德萊寫得要快一些,所以一個晚上就能掙一盧布。而德萊要慢一些,一晚連一盧布都掙不了。
比蓋想了想:一個孩子上學要七盧布,那么七個孩子上學……比蓋沒上過學,不知道怎么計算,只知道一種土辦法:數手指。
比蓋一邊數,一邊在手上記下數字:四十九盧布。比蓋和德萊被這個數字給嚇到了,這要抄多少份文件才能掙四十九盧布啊!
可即使是這樣,他們仍然沒有放棄,仍然每天晚上抄文件到很晚才睡。
終于,皇天不負有心人。這兩個孩子掙到了四十九盧布,當他們捧著這些碎碎的'零錢遞給漁夫和桑娜的時候,他們的眼睛都濕潤了。桑娜蹲下來,抱著比蓋和德萊,激動地說:“哦,比蓋,德萊,真是太好了!你們真是太懂事了!”
續寫窮人作文 篇3
桑娜和漁夫決定撫養這兩個孩子，完成西蒙最后的愿望。
第二天早晨，因為這兩個小孩一直見不到他們的媽媽，見到生人就不停的哭鬧。可桑娜總是耐心照顧他們，給他們講故事，讓他們身心健康，愉快。漁夫又帶著魚網出門了。現在他要加倍的努力工作，因為他要撫養夠多兩個孩子。
有一天，西蒙最小的孩子突然發燒了，漁夫又早早就出門去打魚了。家里只有桑娜和七個小孩，桑娜只能放下手頭上的活，馬上抱著孩子跑向醫院，給孩子看病……當桑娜回到家時，已經過中午了，她想孩子們肯定會餓著了。當她推開家門時，桌上放著一大碗熱騰騰的魚湯，房子也打掃的干干凈凈，家里的東西都擺放的.整整齊齊。她激動不已眼淚都要流出來了，孩子們真是太懂事了。當漁夫回來的時候，桑娜把這件事一遍一遍地告訴漁夫。漁夫說：“我們家雖然不富裕，但是孩子們這么聽話懂事，我真的感到很欣慰�！�
許多年過去了，孩孑們都長大了。一家子過著幸�？斓纳睢�
續寫窮人作文 篇4
自漁夫和妻子桑娜收養了兩個孩子后，他們趁著孩子還沒有睡醒，就商量把西蒙埋葬了，就在一個小海島上。
第二天清早，漁夫帶著西蒙的尸體，劃船來到一個荒蕪的小海島上。可到了要埋葬的時候，漁夫看見土地上似乎寫著字，看了一會兒，漁夫高興地笑了。原來，漁夫看見了地上寫著：只要在此處挖掘，就能得一財寶。漁夫往下挖，挖著挖著，漁夫看見一張漁網，里面有上百個貝殼，漁夫迷惑不解，心想：這算什么財寶。但還是把貝殼拖上船，把鄰居西蒙埋在土坑里，就回家了！
到了家，兩個孩子在號淘大哭，漁夫拖著貝殼走過去撫摸著兩個孩子的頭，笑著說：“不哭哦！乖！”兩個孩子停止了哭泣，一動不動地看著他。就在這時響起了一陣破裂聲，漁夫一看，那些貝殼全都裂開了，里面閃著一顆顆珍珠。漁夫和桑娜感到很驚奇，漁夫向桑娜講了他的.所見所聞，桑娜聽后對漁夫說：“這么多珍珠，我們留幾顆好看的，其余的賣掉吧！”漁夫聽后連聲叫好！
漁夫賣掉了珍珠后，得到了一大筆錢，一家人過上了好日子，可他們還是不忘接濟窮人，幫助窮人，讓窮人過上好日子。