最后一課續(xù)寫新老師400字
《最后一課》是法國作家都德的著名作品,下面小編為大家收集了最后一課續(xù)寫新老師400字，歡迎閱讀！
篇一：最后一課續(xù)寫新老師400字
教室里一片寂靜，沒有人動身，空氣仿佛就凝固于此了，
所有的人都凝視著黑板上那充滿力道的大字，我看見郝叟老頭兒的眼角濕潤了。
不知過了多久，我不知把“法蘭西萬歲”在心里默念了多少遍，韓麥爾先生依舊保持著那個(gè)動作。我慢慢站了起來，鄭重地朝那個(gè)偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬著嘴唇，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水，一步一步僵硬但堅(jiān)定地走出教室。
轉(zhuǎn)頭，我望了望那個(gè)院子。胡桃樹依舊，紫藤也依舊，但明天，明天這里將變得陌生，這里將沒有法語，沒有韓麥爾先生，沒有如今這般燦爛的陽光，
吸一口氣，我強(qiáng)制自己離開。
真是見鬼，天氣似乎沒有早餐那般明朗可愛，連畫眉的歌聲和面包店飄出的香味也似乎沒有早晨那般美好�？傊�，平日；里我最喜歡的那條散學(xué)之路到了今天是那么的'惹人厭倦。
走著走著，我忍不住將法語書捧在手里，一遍又一遍地摩挲，它仿佛是世間上最寶貴的東西。
霎時(shí)間，我聽到了風(fēng)吹過耳畔的聲音…
篇二：最后一課續(xù)寫新老師
最后一課背景是法國在普法戰(zhàn)爭中失利，被索賠阿爾薩斯和洛林。普魯士禁止該地區(qū)的學(xué)校教授法語，轉(zhuǎn)而教授德語。
而主人公小弗郎士和韓麥爾先生就是身在阿爾薩斯省。小說就是通過小弗郎士的`眼睛，描寫了故事當(dāng)天上午的不尋常的一幕。
沒有閱讀的同學(xué)們，趕快去看看吧，可以發(fā)揮自己的超強(qiáng)想象力來續(xù)寫最后一課文章噢。
篇三：最后一課續(xù)寫新老師400字
當(dāng)韓麥爾先生讓大家放學(xué)的一瞬間，全場的學(xué)生包括全場的大人們都沒有離開自己的座位，一個(gè)個(gè)都靜靜的坐在哪里。
看著黑板上寫的“法蘭西萬歲！”這幾個(gè)字。他們都分分在懺悔自己的過去。如今自己的國家要被別人搶去，每個(gè)人的心里都以無法用語言來形容。唯獨(dú)一樣的恐怕只有“痛”把。突然間小弗朗士站了出來。面對著他的老師，他的同學(xué)，還有在場的所有大人們說了一聲“對不起！”并舉起自己的手握著拳說：“法蘭西萬歲！”在場的所有人都緊緊的抱在一起再次其聲念到：“法蘭西萬歲！”
此時(shí)韓麥爾的妹妹已經(jīng)收拾好行李下來了，對韓麥爾說了一聲：“時(shí)間差不多了，可以走了！”韓麥爾先生說：“不，等我一會，我還有事情沒做�！敝灰娝闷饞甙炎凶屑�(xì)細(xì)的開始打掃起教室，小弗朗士于他的`同學(xué)和在場的所有大人都紛紛拿起教室
里的工具開始清理起來。過了一會，大家看著這整潔的教室。然后把韓麥爾先生送出了校門，對這他說了最后一聲的“再見”，望著韓麥爾和他妹妹遠(yuǎn)去的身影，他們都流淚了……
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