【優(yōu)】陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
人為什么要活著？是為了生存，還是為了心中的希望；是為了信念，還是為了遠(yuǎn)大的理想，也許都不是，也許只是為了心中的那一道陽(yáng)光。
我心中的那一道陽(yáng)光，是渴望知識(shí)的力量，因?yàn)槲矣X(jué)得，知識(shí)不僅僅是財(cái)富，更是一種追求和向往，它促使著我們不斷進(jìn)步，幫助我們完成一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。每當(dāng)我沉浸在知識(shí)的海洋，都有一種無(wú)法用語(yǔ)言所表達(dá)的幸福與歡樂(lè)，甚至從心底萌發(fā)出一個(gè)奇怪的想法：我要永遠(yuǎn)活著，汲取所有的知識(shí)。回過(guò)頭來(lái)想想，這個(gè)想法雖可笑，但我的確感受到：有知識(shí)陪伴，活著——真好！
知識(shí)的力量就是我心中的.陽(yáng)光。每當(dāng)我捧著開(kāi)學(xué)后剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的興奮與激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到新的知識(shí)了；同樣，每當(dāng)我翻著學(xué)過(guò)的舊課本時(shí)，也會(huì)發(fā)出感嘆：我已經(jīng)掌握了這么多知識(shí)了呀！不同的場(chǎng)景，同樣的興奮，只因我心中的那一道陽(yáng)光。
從我開(kāi)始記事起，就對(duì)知識(shí)充滿了渴望，直到我一路走來(lái)到現(xiàn)在，仍對(duì)知識(shí)充滿了渴望，雖然，我已經(jīng)汲取了很多的知識(shí)，但我卻從來(lái)都沒(méi)有想要放棄對(duì)知識(shí)的追求，因?yàn)槲抑溃挥胁粩嗟丶橙≈R(shí)，才能夠使我心中的那一道陽(yáng)光漸漸壯大，才能使我堅(jiān)定心中的信念。
是為了活著而生存，還是為了生存而活著，只要你肯選擇，就能得出答案。而我心中的那一道陽(yáng)光，唯有知識(shí)的澆灌，才會(huì)永不消失，永不泯滅！
陽(yáng)光作文 篇2
在我的意識(shí)形態(tài)里，關(guān)于人生有著另一種概念，不同于常人的概念。時(shí)時(shí)想我應(yīng)該擺脫那種狹隘的，屬于人所特有的情感的束縛，然，長(zhǎng)時(shí)間的常試證明著我是不能的。原以為我可以做到初中，最起碼能比一般人淡，可結(jié)果卻是相反的。可能這既是所謂的“亦是追求，亦是不得，得到也是偶然”吧！越來(lái)越發(fā)覺(jué)，自己的感情思維是那么的豐富而敏感，真有一點(diǎn)不敢相信，甚至不肯承認(rèn)這即是自己。沉靜的夜里，獨(dú)自一人，天地作證，這又確確實(shí)實(shí)是自己，不容否認(rèn)。
久久的盼望著，在天地間能有一束溫暖的陽(yáng)光射入自己的內(nèi)心，好讓心中的那一層霜或冰融化掉，然后，用一顆天地間最為溫暖的心去發(fā)現(xiàn)世界的真、世界的美、世界的善。如此一來(lái)自己就不會(huì)再那么傷感，再那么憂郁了，就可以開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的活著。可是，心是那么的敏感，想要如此，又是多么的困難啊。 總是把自己關(guān)得死死的'，在自己的世界里，獨(dú)自的尋找著詩(shī)意的人生。忘記了，每個(gè)人都需要訴說(shuō)、都需要關(guān)愛(ài)。沉靜的夜里，陪著夜空與星星為伍，與月亮為伴，這應(yīng)該就是所謂的最美吧。我是不愿失去任何一份美的，這份美、這份純也不例外，同時(shí)，也自然不愿走出自己的世界。著就是我的生活，這就是我自己。 黛玉的文學(xué)宿命永遠(yuǎn)都是悲慘的結(jié)局，海子的詩(shī)意永遠(yuǎn)都是深深長(zhǎng)嘆，不過(guò)他們的人生是完美的，窗前那一縷陽(yáng)光照射進(jìn)了他們的內(nèi)心。他們得到了，作為文人，得到了詩(shī)意的人生還奢求什么呢？以前，總覺(jué)得自己很悲哀，窗前的那一縷陽(yáng)光近在咫尺，很容易就可以得到，可是最終我沒(méi)有得到。現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)一切并非如此，人嘛，只要活得自己舒服就行了，何必要去活在別人的世界里呢？
此刻的自己是這樣的，這是否是真實(shí)的自己呢？
陽(yáng)光作文 篇3
中午放學(xué)的路上，總是要經(jīng)過(guò)那一輛藍(lán)色的卡車(chē)，每天都停在那兒。路邊，樹(shù)陰下，似乎還住著一家三口。
這輛車(chē)再普通不過(guò)了，車(chē)廂上整齊地插了一道橫幅“裝修房頂漏水”。以往，只是看見(jiàn)一名中年男子坐在車(chē)房的樹(shù)陰下，面前是一口巨大的鍋，在一旁靜靜地看報(bào)紙。可我卻一直沒(méi)有弄清那一口鍋究竟是干什么的。
前些天，依舊是那片樹(shù)陰下，我看見(jiàn)那兒多了個(gè)女人和小孩。小孩帶著墜有絨線球的小帽，一身衣服都是嫩嫩的粉色，路還走不穩(wěn)，得由媽媽牽著——那個(gè)衣著過(guò)時(shí)的、面龐黝黑的女人耐心地拉著那白白嫩嫩的小手，繞著那內(nèi)壁擦得亮亮的鍋不停地走著，或者說(shuō)是輕輕地挪動(dòng)著。那男子一聲不吭地倚著樹(shù)，吃著盒飯。冬天的陽(yáng)光透過(guò)繁枝密葉吝嗇地灑了些許在他們的身上。
我忽然想到，曾經(jīng)看到過(guò)修房頂漏水時(shí)，用大口鍋來(lái)熬一種難聞的、粘稠狀的東西，據(jù)說(shuō)是瀝青，不太清楚了。這是他們賴(lài)以生存的一切嗎？
那一家三口總是坐在那樹(shù)陰下，到底是等生意，等機(jī)遇，還是等待溫柔的'陽(yáng)光？淡淡的陽(yáng)光在他們的發(fā)隙間閃耀著，又在他們的額頭鍍上了淡淡的金色。
樹(shù)陰下的一家三口，是我注意到的一點(diǎn)平凡的碎片。我知道，盡管平凡得像小玻璃一般，卻在陽(yáng)光下熠熠生輝。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光暖暖的/時(shí)光慢慢的/我是蔚藍(lán)的……每當(dāng)這耳熟能詳?shù)牡男煽M繞在我耳畔時(shí)，心中總是暖暖的，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光潑灑在身上，傾入心房。每當(dāng)看到遠(yuǎn)處地平線升起的一道曙光，總想給他們一些回報(bào)……
——題記
一個(gè)睡到自然醒的日子，踱步在已經(jīng)有些泛黃的草地上，臉上閃著一絲惆悵。因?yàn)闊o(wú)聊，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，長(zhǎng)的難以消磨。
感覺(jué)很突然，臉上突然泛起一層紅暈，一縷淺淺的陽(yáng)光濾到我身上。哈！心中的惆悵突然散去，這來(lái)之不易的溫暖我可不能放過(guò)，不如和他打個(gè)招呼，來(lái)個(gè)擁抱？抑或是和他寒暄一陣？行！和陽(yáng)光聊天，先例哦！
“喂，咱們交個(gè)朋友怎么樣？”眼睛仰望著蔚藍(lán)的天空，那輪閃著讓人羨慕但又不敢直視的陽(yáng)光。唉，可惜的是，陽(yáng)光好像不太喜歡說(shuō)話，只是朝我微微一笑。呀！剛剛體驗(yàn)到的快樂(lè)，充滿朝氣的感覺(jué)又襲入我的胸懷。但是又像是就別重逢了。
伴著陽(yáng)光的微笑，繼續(xù)踱步，只是這樣做不像先前這樣消磨時(shí)光了，而是懷著一顆充滿陽(yáng)光微笑的心，觀賞一路沿途的風(fēng)景，雖然不美，但看了很是愜意。就這樣，一個(gè)本是空虛度過(guò)的下午被那淺淺的陽(yáng)光這么一照，一下子就充實(shí)了。
是不是該給陽(yáng)光一點(diǎn)回報(bào)？呃，這個(gè)想法好像很可笑哦，但……試試唄！
冰涼的晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼，但讓人很清醒。站在窗前，眼看從遙遠(yuǎn)的地平線射出一道曙光，“哈！這么早啊！”有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句，但只有陽(yáng)光知道，我在和他打招呼呢！
有種想笑的沖動(dòng)，是的，打著天起，一看到陽(yáng)光，我的眼睛，臉蛋，無(wú)不體現(xiàn)出我很想笑。我要開(kāi)懷大笑！什么不高興的，快閃一邊兒去吧，陽(yáng)光和我在一起呢！
漸漸地，我感覺(jué)，笑一笑，微微一笑，抿嘴一笑，放聲大笑……只要總是充滿快樂(lè)與蓬勃的朝氣，就是給陽(yáng)光最好的回報(bào)吧！陽(yáng)光最好的回報(bào)吧！陽(yáng)光就是這樣跟我說(shuō)的。
對(duì)了，他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我，明天他得請(qǐng)假，讓我來(lái)幫他傳遞快樂(lè)，只要笑一笑就行了。當(dāng)然，我義不容辭的答應(yīng)了。這不正是我回報(bào)太陽(yáng)的好機(jī)會(huì)？！
果然，今日陰雨綿綿，潮濕讓人感到很不舒服，臉上掛了一塊鐵似的，耷拉著。大顯身手的時(shí)候到了。拋開(kāi)陰雨帶來(lái)的'不悅心情，臉上充斥著快樂(lè)，走進(jìn)教室。
咦？那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲！去試試，看看能不能像日光一樣有神奇的魔力，讓人舒心愜意呢？“嗨！咋啦？嘟著個(gè)嘴巴，都能同時(shí)掛兩個(gè)開(kāi)水壺了！”我笑著走過(guò)去，拍拍他的肩膀說(shuō)。
他反過(guò)頭，緊鎖的眉頭也許是聽(tīng)了我這形象的比喻，有些不好意思吧，放松了些，再把嘴巴收了收，從嘴角勉強(qiáng)擠出一絲笑容來(lái)。
“不要笑得這么牽強(qiáng)吧，笑開(kāi)些！”我說(shuō)罷，用手把他的臉往兩邊扯了扯。“呵呵呵呵！”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來(lái)。耶！成功！我也開(kāi)心的一笑。
就像剛才，陽(yáng)光總是托我?guī)兔Γ乙部偸橇x不容辭的接受。很快，淺淺的陽(yáng)光好像把我包裹了，發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)也被我傳遞于被憂愁所困擾的人。
這不再是單單的給陽(yáng)光的回報(bào)了，這也是給我自己快樂(lè)的一份回報(bào)！如果哪天你也感覺(jué)太陽(yáng)朝你微笑，可別忽視，太陽(yáng)在請(qǐng)你給他幫忙呢！
快樂(lè)有時(shí)是很簡(jiǎn)單的，但是他需要人來(lái)傳遞，希望每個(gè)人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂(lè)！
——后記
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