楊樹作文600字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的楊樹作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
楊樹作文600字 篇1
我所要說的不是余秋雨，也不是余華，而是余光中，楊樹香。我讀余先生的詩(shī)和散文不多，大概有七八篇，卻大多都透著春天的氣息，而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。
我之所以不說那是愛國(guó)的感情，而說是“思鄉(xiāng)”，更是因?yàn)樗坪跤嘞壬菍?duì)春雨更加袁喜愛。春雨，那是一種詩(shī)的感覺！
余先生散文中的一篇叫《聽聽那冷雨》，初聽這幾個(gè)字，就感到“聽聽”這兩個(gè)字的可愛，于是滿懷憧憬地讀下去。字不多，其中的想象之美卻是道不出的。于是：
我仿佛跟著他進(jìn)入雨中，那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧，籠罩在這江南小鎮(zhèn)上，我沿著小河漫漫地走，腳下的石頭直打滑，腳好像也不聽喚，只顧向前走，卻摔不倒，似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏，所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒有聽到蛙聲，只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋，總散不去，心中也似乎有什么，好像是個(gè)吶喊的人，卻又隱隱約約，楊樹香。一陣風(fēng)吹過，柳枝跟著招手，一不小心，觸到了我的臉，�。⌒木瓦@樣被打開了，想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍，手里滿是泥，這是大地的皮膚，光滑細(xì)膩。
就是這樣，余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒有悲傷，但或許會(huì)哭泣，因?yàn)椋?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗篮玫氖挛镫x去，而卻無法挽留，失去了，今生是看不到，哪怕今后的會(huì)更好罷。
于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧！
我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)上看到過余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了，臉龐似乎被海風(fēng)吹過的。那是余先生等待的證明，他在等待中國(guó)的另一個(gè)人再畫一個(gè)圈，把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫進(jìn)去。
那個(gè)島嶼是終究要畫進(jìn)去的，但或許那時(shí)，鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi)�，我們�(cè)谕忸^，他在里頭。
春天總是留給人最深的回憶，因?yàn)樗拿篮�，還因?yàn)樗亩虝骸?/p>
楊樹作文600字 篇2
在兒時(shí)的記憶中，我的學(xué)校里有一片白楊樹，它們很隨意的聳立在學(xué)校中，很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對(duì)于這所學(xué)校，楊樹林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。
春風(fēng)吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”，撿回家用開水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎(jiǎng)吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰也不說話，只顧一個(gè)勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點(diǎn)錢。
楊花似乎還沒撿完，春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹芽吹綠了，楊葉長(zhǎng)大了。
蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽(yáng)，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說來就來，屋內(nèi)的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲，匯成夏日里特有的樂音。
天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風(fēng)輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來比比誰的力氣大，這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個(gè)密密的楊樹林里，孩子會(huì)想出數(shù)也數(shù)不過來的游戲。
雪花飄，冬來到。冬天的楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過快的太陽(yáng)呢？我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷，楊樹總是搖頭。楊樹不會(huì)說謊吧？
不知道過了多少個(gè)春秋，不知何時(shí)，矮矮的小草屋不見了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落，不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷，但此時(shí)，它們哪里去了呢？
任憑風(fēng)吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會(huì)忘記。
記憶中的楊樹林呀！你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中！
楊樹作文600字 篇3
在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過三層教學(xué)樓，直指藍(lán)天，朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友手拉手，才能把它抱住。白楊樹的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠(yuǎn)不分開。
春天，蒙蒙的春雨下著，像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬物，白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風(fēng)，從揭色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，擾如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)，閃動(dòng)……
初夏，一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩，彈奏出生機(jī)勃勃的曲子，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天，白楊樹的葉子落下來了，落得滿地都是，殊上去軟綿綿的，就像珠上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著，跳著……
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的皮袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。記得有一次，天氣非常冷。武老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是，我們幾個(gè)小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆，點(diǎn)燃了，輕煙裊裊，揭紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上。
白楊樹，我愛你，愛你在夏天無私奉獻(xiàn)的.品格，愛你在冬天不怕嚴(yán)寒的精神，愛你頑強(qiáng)的生命力。
楊樹作文600字 篇4
有人喜歡婀娜多姿的柳樹；有人贊美雪挺的青松；有人喜歡秋天碩果累累的果樹。而我更喜愛家鄉(xiāng)的那一排排一片片的白楊樹。
我喜歡白楊樹，喜歡他的偉岸；喜歡他的挺拔；喜歡他的豪放，喜歡他那不追名不逐利的的偉大。
家鄉(xiāng)的白楊樹，雖然沒有祖國(guó)那樣的強(qiáng)大偉岸，也沒有浩浩江河那樣波瀾壯觀，更沒有大海的無邊無際。但是，他卻擁有者不可估量的獨(dú)特魅力。 早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光透過縫隙灑在白楊樹的葉子上，好像亮晶晶的綠翡翠，顯得更加吸引人注目。從遠(yuǎn)處看，一顆顆白楊樹像一座座綠色的山峰。近看，一行行筆直的白楊樹宛如守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵。
到了中午，烈日炎炎的太陽(yáng)熾烤著大地，人們都在屋里享受著空調(diào)、風(fēng)扇給他們帶來的涼爽�；ê筒荻枷駸沽怂频拇诡^喪氣地彎著腰，只有那傲然挺立的的白楊樹在酷熱的環(huán)境下，依然那么不屈不撓、從不低頭、還給人們留下了一片清涼。
到了傍晚，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，來到樹蔭底下玩耍，嬉戲。當(dāng)一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像融入到孩子們的歡樂之中詩(shī)人感到心曠神怡。
夜晚，當(dāng)一切都安靜下來，白楊樹的葉子偶爾會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像一首首催眠曲，使人們快快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
白楊樹是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者，是家鄉(xiāng)人們的朋友，更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色。他們這樣枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)。難道你不認(rèn)為他們宛如不離不棄的親熱？日復(fù)一日，年復(fù)一年，白楊樹從來就這么直。哪里需要它，它就在哪里很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不敢遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總數(shù)那么堅(jiān)強(qiáng)，不懦弱，也不動(dòng)搖。無論怎樣，他都為人們默默地付出。
遠(yuǎn)處，環(huán)衛(wèi)工人正在掃著一片片金黃的落葉。這是我想他們不就是我要歌頌的親人嗎？
楊樹作文600字 篇5
我家門前有一棵白楊樹，白楊樹千變?nèi)f化，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的特點(diǎn)，樣子也會(huì)煥然一新。
春天來了，白楊樹抽出嫩綠的枝葉。小鳥飛來，在枝頭上歡快地唱起了交響曲，好像在對(duì)白楊樹的發(fā)芽，表示由衷的祝賀。一陣風(fēng)吹來，惹得白楊樹也彎下了腰，仿佛在對(duì)小鳥說：謝謝。春天，春雨是特別多的�！鄙忱怖�，沙啦啦“從天而降。打在枝葉上，瞬間，春雨變成了鋼琴手，枝葉演變成了鋼琴鍵，彈奏出一首又一首優(yōu)美而動(dòng)聽的曲目，令人耳目一新。雨后，已是傍晚時(shí)分，樹葉上，晶瑩剔透的露珠，像滑滑梯一般，紛紛滾落下來。
“知了，知了�！币宦犨@聲音便知是夏天到了，這位魔術(shù)師不知用什么魔法？他一來，白楊樹披上了碧綠的外衣 。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，樹下面聚集了很多人，老人坐在躺椅上，一邊搖著扇子，一邊閉著眼睛享受著白楊樹給予給他的一絲涼意。小孩們則拿著木棒，蹲在一旁，在那兒調(diào)戲知了�？梢�，白楊樹在生活中也是給了人們很多幫助。
秋天來到了，白楊樹的葉子漸漸泛黃，有些葉子飄飄墜落。一陣風(fēng)吹過，葉子就在半空中翩翩起舞，有些葉子卻好像很沮喪，我猜想：可能是它們失去生命力的緣故吧！
“呼，呼！“狂風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。此時(shí)的白楊樹已經(jīng)沒了枝葉，光禿禿的。白楊樹好像也很低落，它沒了春天的生機(jī)，夏天的茂密，秋天的金黃。況且寒風(fēng)刺骨，更是讓它高興不起來了。
四季的白楊樹，春天，它有生機(jī)；夏天，它有茂密的枝葉；秋天，它有金黃的頭發(fā)；冬天，它只剩下光禿禿的身子，真就是千變?nèi)f化。
楊樹作文600字 篇6
在生活中，我們都要學(xué)習(xí)白楊樹的優(yōu)秀品質(zhì)，作為一名學(xué)生就要學(xué)習(xí)白楊樹的堅(jiān)韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習(xí)白楊樹的無私奉獻(xiàn)精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹為榜樣，榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來時(shí)引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和白楊樹精神你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?
所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神?
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