楊樹小學(xué)作文

時間：2022-01-22 18:56:23 楊樹我要投稿

楊樹小學(xué)作文(精選15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的楊樹小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

楊樹小學(xué)作文(精選15篇)

楊樹小學(xué)作文1

　　在我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校和地面旁，到處都生長著許多楊樹。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。

　　冬天，楊樹光禿禿的。一陣風(fēng)吹來，隨著風(fēng)在樹枝上晃動，似乎在一起彈春之歌。

　　春天，綠葉從樹枝上拱起，挑在樹枝上，葉子的尖端朝下，形成一把巨大的綠色雨傘，非常漂亮！

　　多漂亮更直的楊樹啊！

　　炎熱的夏天，在楊樹下乘涼很美。彎彎曲曲的樹枝和小葉子向四面八方延伸，在烈日下下班歸來的人，不會享受到楊樹下的涼爽。

　　中午，工作累了的人，有的拉個小座位，甜甜地在楊樹下睡著；女孩們成群結(jié)隊地聚集在一起；楊樹下編織縫紉；大叔和大叔在楊樹下下棋，周圍有幾個棋迷。

　　這是我們家鄉(xiāng)的楊樹，給我們的家鄉(xiāng)增添了光彩。過了幾年，白楊樹就是棟梁之才，給我們家鄉(xiāng)的人民帶來了歡樂和幸福。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。

楊樹小學(xué)作文2

　　我想你們都知道楊樹是什么。楊樹雖然不如花漂亮，但它很強壯，不屈服于任何東西或季節(jié)。

　　我家院子里有一棵楊樹。它從小和我一起長大。只要我有，我就不會感到孤獨。如果我心情不好，我會告訴它我的不滿。雖然它不和我說話，但我可以和它說話。總比把我的不滿藏在心里好。我的學(xué)校也有一棵楊樹。不管刮風(fēng)下雨下雪，在那些寒冷的日子里有多難。

　　楊樹的樹干上有很多眼睛，這對很多孩子來說很可怕，但對我來說一點也不可怕。我把它當(dāng)成唯一能表達(dá)我不滿的人。

　　楊樹葉很常見，但它樹干上的眼睛看起來很親切。白楊不屈不撓，不平凡，無所畏懼的精神讓我佩服。

　　白楊雖不如花美，白楊不像冬天認(rèn)輸，花卻屈服于冬天的腳而死。

　　我從白楊身上明白了一個道理；美是沒有用的，只要你有能力，就不怕別人嘲笑。

　　三門峽第四小學(xué)六年級吳亞惠

楊樹小學(xué)作文3

　　在美麗的校園里有幾棵楊樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，投下一片片陰涼，是夏天人們乘涼的好去處，它為校園增添了許多的美麗。

　　楊樹的作用可真大！它不僅可以制造氧氣，它的樹干還可以用來做家具，當(dāng)柴燒，蓋房子等許多用途。楊樹的葉子是上等的肥料，也是很好的飼料。

　　楊樹還可以預(yù)報節(jié)氣呢！每當(dāng)天氣越來越熱的時候，它會如白雪一樣紛紛揚揚的飄起毛絮，這預(yù)示著已經(jīng)是晚春，夏天就要來臨了。天氣變冷的時候，它會滿天飛舞的飄起落葉，預(yù)示著深秋到了，天氣也變涼了，這時，人人往往要感嘆“一葉而知秋”。

　　高大威武的楊樹是我們的好朋友，它默默的奉獻(xiàn)著自己，為人們帶來了涼爽，自己卻要歷經(jīng)風(fēng)雨，四季輪回。啊！楊樹，你在我心目中永遠(yuǎn)是最高大的！

楊樹小學(xué)作文4

　　在我們學(xué)校前，有幾棵高大的白楊樹．那白楊樹好高啊，如果你抬起頭看書尖，連帽子都會掉下來．那白楊書好茂盛啊，再密密的樹葉中，連鳥影都看不到．

　　春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠．一場春雨過后，書葉帶著晶瑩的.露珠，好象有無數(shù)的生命在顫動．書葉綠綠的，在陽光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！

　　夏天，正是白楊樹的茂盛時期．這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥．他用自己那茂密的樹葉為我們乘涼，讓我們在樹下盡情的玩耍！

　　秋天的時候，白楊樹的樹葉全落了，小朋友們在樹下?lián)烊÷湎碌狞S樹葉，作為標(biāo)本．

　　冬天，雪花鋪滿了大地，白楊樹的樹枝上積滿了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰不愿意在這片揚樹林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來用這一棵棵高大的揚樹做擋箭牌，準(zhǔn)會大獲全勝！

　　我愛揚樹，更愛我的美麗校園！

楊樹小學(xué)作文5

　　窗外有一棵高大的楊樹，春天它很嫩綠。風(fēng)沒有吹過的時候，它像電線桿一樣一動不動;風(fēng)吹來了，它就閃動著樹葉，嘩啦嘩啦的聲音，就像優(yōu)美的歌曲。

　　夏天，樹葉綠綠的。我們正在玩兒，可太陽照射著我們，很熱，我們就都躲在大樹下乘涼。大家都說：“真涼爽，這棵楊樹可真有用啊!”

　　秋天，樹葉黃黃的，落起來像蝴蝶在空中飛舞。晚上，我聽到了樹葉飄落的聲音，我知道它在和我告別。

　　冬天，樹葉落光了，現(xiàn)在是銀白色的世界。雪落在樹枝上毛茸茸的很美麗。

　　窗外的楊樹給我?guī)砹藷o窮的歡樂。我很喜歡它。

楊樹小學(xué)作文6

　　我們家前面有一棵高大的楊樹。

　　楊樹很綠，每棵樹都很直。我一聞到，一股汽油味就撲鼻而來，真的很難聞。我又摸了摸后備箱。這是非常艱難和艱難的。

　　白楊如一根大鐵棍，一朵綠云。快看！白楊如鳳爪。如果楊樹在陽光下，它的葉子就像小星星，閃爍著。

　　鳥兒想筑巢時，楊樹會伸出溫暖的手，爭搶著讓鳥兒在頭上筑巢。秋天，如果有饑餓的蟲子爬過，楊樹葉子會瘋狂脫落，讓蟲子吃飽，楊樹會讓松鼠在自己的樹洞里結(jié)婚。快看！松鼠吃了他最喜歡的松果。不管誰說什么，他都不理會。它仿佛在說：“我不會給你我心愛的松果！”

　　白楊為我們創(chuàng)造了一個美麗的家園。它很熱情，默默幫助我們。值得學(xué)習(xí)！

楊樹小學(xué)作文7

　　廣闊無垠的戈壁，一望無際的荒漠，一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白楊活著的意義，心里涌現(xiàn)出一種對白楊的贊美之情。

　　我們的語文老師王老師，她沒有西施那么美麗的外表，也沒有諸葛亮那么聰明智慧，但她有一顆忠于職守的心。

　　有一次，我們上語文課，遲遲不見王老師來。我正要去叫老師的時候，看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳，一邊說:“今天我們學(xué)第五課《古詩詞三首》……”剛說完，王老師又咳嗽起來，大家都紛紛提議，把這堂課改成自習(xí)課，但是老師不同意，還堅持把這一節(jié)課上完了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此，她們像白楊樹一樣無私奉獻(xiàn)，默默無聞，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

楊樹小學(xué)作文8

　　長壽路和學(xué)府三島街的交叉口中間長著兩株楊樹。爸爸說：“這些筑路工人真有意思。路中間的楊樹不砍。多么大的障礙！”

　　春天來了，兩棵楊樹長出了嫩芽，鳥兒在枝葉間歡快地歌唱；夏天來了，枝葉繁茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等紅燈的車輛帶來涼意…

　　兩棵楊樹站在路中間，就像指揮交通的警察叔叔。來來往往的車輛看到了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地減速；我們每天路過它，覺得很安全。幾年來，我們路口從來沒有出過車禍。

　　“爸，你看，這兩棵楊樹上的紅帶是誰綁的！”有一天，我和我爸路過這個路口，我們站在那里等紅燈，看著車輛繞過白楊。突然發(fā)現(xiàn)白楊腰上的紅帶，驚喜的哭了。“這是功勛楊樹，使人和車輛更安全！”爸爸欽佩地說。

　　這兩株美麗的楊樹不僅可以美化環(huán)境，還可以防止車禍。一定要感謝把白楊留好的工人叔叔們！

楊樹小學(xué)作文9

　　有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅強不屈；有的人喜歡松柏，喜歡他的四季長春；還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無聞。我喜歡白楊，因為它高大挺拔。

　　在新疆地區(qū)，有許多的白楊樹，坐車到新疆，許多高大的身影就會閃現(xiàn)在車窗外。

　　白楊的生命力非常頑強，不論你是無意丟下的，還是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長成高大挺拔的大樹。

　　媽媽也很喜歡白楊，她對我說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”

　　我說：“對，雖然環(huán)境那么不好，但還是那么堅強，在苦難中越長越高大，挺拔。”

　　聽了媽媽的話，我對守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來了現(xiàn)在的和平，我愛你們！

楊樹小學(xué)作文10

　　我家門前有棵不知道是什么種類的樹，它綠油油的像朵大蘑菇，有時在樓頂看，小小的，真忍不住跳下去吃一口。

　　這棵大樹真高大啊，我一跳，只能摸到1／5。這棵大樹真秀麗啊，綠油油的如同漓江江水一樣綠，絲毫沒有枯黃之意。這棵大樹真美啊，風(fēng)一吹來，樹葉搖來擺去的，像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞，小鳥的歌聲，和樹葉的沙沙聲給她伴奏，多么美麗的舞蹈啊。

　　這棵大樹作用很多啊，因為它在我家前面，它就像個空氣過濾器，凈化空氣中的二氧化碳，灰塵，讓我們呼吸到這些清新空氣，有時大雨來臨，它像一個小型蓄水庫，把這些雨水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分，不會讓水浸泡著大路。

　　俗話說大樹底下可乘涼，一到晚上，老人，小孩，都會聚集在這。老人在打太極，小孩在大樹底下玩躲貓貓呢！

楊樹小學(xué)作文11

　　楊樹是我們北方常見的一種樹。校園里、公路邊、田野間，隨處可見它們的身影。春來時，滿樹嫩綠的小葉子惹人喜愛。夏天里，濃綠的枝葉不怕風(fēng)吹雨打。秋天來時，金黃的葉子有的掛在枝頭，有的隨風(fēng)飄蕩，有的鋪滿大地，美麗極了。冬天到了，楊樹挺立在風(fēng)雪中，一棵棵，一排排，那么整齊，那么筆直。我愛故鄉(xiāng)的楊樹。

　　名師點評：小作者從四季的角度來描寫家鄉(xiāng)的楊樹，展現(xiàn)了楊樹在四季不同的樣子，構(gòu)思比較巧妙。文章語言簡潔樸實，條理清楚，只是小作者對楊樹描繪得還不夠詳細(xì)，文章內(nèi)容不是很充實。建議小作者對楊樹介紹得更詳細(xì)些，可以結(jié)合周圍的景物來寫，也可以描寫一下楊樹的作用，這樣文章內(nèi)容會更充實一些。

楊樹小學(xué)作文12

　　四月的春天，世界綠意盎然，百花齊放，生機盎然。溫暖的春風(fēng)吹遍一切。怎么，天上下雪了！

　　我問天才老爸不解，他卻買了個關(guān)子：“不知道，自己找吧”。我追的是《雪花》。她在天上飛來飛去，忽高忽低，像無數(shù)白色精靈在陽光下跳舞。有的落在草叢里，有的落在花里，有的甚至落在我的裙子上，地上一片雪白。我抬起頭。原來是一棵枝繁葉茂的白楊在下雪。我看見樹上有一簇簇白色的天鵝絨和一束束綠色的鈴鐺。我跟媽媽打招呼：“這棵樹為什么下雪？”我媽笑著說：“這不是雪花，是楊樹籽。她與春風(fēng)一起傳播，把種子撒在土地的每一個角落里成長。”。我笑了。“和吳彤一樣嗎？”

　　我爸媽說：“有想象力。”

　　雪花的制造者楊樹，用最普通的方式傳播生命，給我們帶來春天的“雪景”。我愛她。

楊樹小學(xué)作文13

　　我奶奶家門前有兩棵大楊樹。他們是我在村子里最好的朋友。

　　他們有粗糙的皮膚和許多嫩枝，嫩枝上有綠色茂盛的葉子。

　　經(jīng)常來這里玩，玩橡皮筋跳。我先把橡皮筋剪下來放在樹上，然后綁起來跳。一，二，三。我數(shù)了數(shù)我能跳多少人，一共數(shù)了32人。“那太好了，”我輕聲說道。

　　暑假在姥姥家，每天坐在樹下乘涼，談笑風(fēng)生，很開心。秋天，我一邊蕩秋千，一邊坐在上面看風(fēng)景，玩大樹。太幸福了！冬天我還是玩大樹。我玩什么？我們一起玩雪杖。我抓了一把雪，扔向大楊樹。當(dāng)雪團(tuán)到達(dá)樹枝時，它突然掉了下來，正好落在我的臉上。“太酷了，”我興奮地喊道。

　　本來和大楊樹在一起很開心。他真的是我的好朋友！