小學生演講稿：我與書的故事-800字
第一篇：
書香伴我成長，書籍點亮人生。書籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，誰最自由，那就是小魚。書籍這片大海，無邊無際，沒有盡頭。而我們就是那一條條小魚，如果沒有大海，我們就無法生存。書給我們帶來很多很多……
當我在四歲時，就迷戀上了書。當時我看的是一小本一小本訂裝精致的連環畫。媽媽也買了許多《幼兒畫報》給我看。讓我學會了“a、o、e …… ”
到了五、六歲時，我手上又捧起了重重的漫畫書，雖然旁邊的那些故事情節我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“讀”，但我仍然看得五滋六味。
上了小學，不只是認識“大、中、小……”這些字了，掌握了漢語拼音，學會查字典了，看的書也越來越廣，越來越多了。漫畫、連環畫滿足不了我的需求。童話、小說也漸漸融入了我的生活。不僅僅是我的書架里的書越來越多，我的腦袋瓜也日益充盈起來。我開心，我愉悅，因為我每天都可以在書的王國里漫游。
三年級了，我們不再是應接“看圖說話”了，而是去迎接三百字的作文。平時積累下來的一些好詞佳句都像酵母似的發揮了作用。雖然第一次寫的不太好，可是寫多了，會運用了，那作文也自然而然地好了。
到了如今五年級，雖然學習緊迫，和書見面的時間相對而言是少了，但是也削減不了我對書的感情。時而翻翻兒時看的書，回憶一下以前的童真。時而翻開“皮皮魯”輕松一下緊張的心情，時而翻開作文書，積累一下好詞佳句……
書，一闋跳躍著歡快音符的樂章;書，一幅流光溢彩的畫頁。帶動著我的人生起舞，為我的人生留下一點點璀璨的光明。
第二篇：
我是大家公認的“小書蟲”。只要看起書來，什么事兒都統統拋到腦后了，哪怕是什么重要的考試我都會不顧。因此，爸爸媽媽煩透了心，他們給我買一大堆資料，什么《英語知識集錦》、《小學生提優訓練》、《課時金練》等，他們想這樣阻止我看書，讓我多學習課本知識。但是無論他們怎樣苦口婆心地勸說我，我仍然是左耳進右耳出。不過，有一件事使我再也不敢帶書回家看了。
一天，我正準備拿出我的“小寶貝”們，老爸老媽悄悄地走到我的“小天地”里，而且臉色非常地陰森。看樣子，他們又來“查書”了。我一驚，趕緊把作業本拿好，裝做很認真地寫作業，眼尖的老媽還是從我的“狗窩”里掏出了三本書，“完了，完了”，她肯定要施展獨門秘決“五雷轟頂”了，“唉，慘了，都怪自己，自作自受。”但是，沒想到媽媽不緊不慢地說：“這本書看完了就還給同學!”我一驚，媽媽今天怎么這么好性子呢?我偷偷瞄了媽媽一眼，看到的不是溫柔，而是滿臉的憤怒，真是難以想象媽媽是怎么說出那么溫柔的話。她肯定是忍了好久才說出來的，下次她肯定沒這么好性子了，我還是少看點書吧!不過，他們有時也會開恩，但前提是考試考得很好的情況下。
記得那次，我考得很好，媽媽非常高興，馬上答應給我買一套《中華上下五千年》這本書。我高興得一蹦三丈高!我非常喜歡這本書，生怕哪一天老媽生氣了，拿我的書出氣。我吃飯看、走路看、睡在床上看，就連上廁所的時間也不放過。有時我邊走邊看，“咚”的一聲撞到墻上去了，揉揉頭接著看，有時看著看著看過了頭，錯過了最佳睡眠期，可我還是愛不釋手;有時對書的渴望讓我半夜都不能入眠，爬起來又看，常惹得媽媽逼我睡覺。
我和書有著難以分割的情感，它使我懂得了許多課本以外的知識，它給了我無比溫暖而豐富的港灣，它教了我面對人生起伏之時的勇氣與智慧。