精選我的爺爺的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的爺爺的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爺爺的作文 篇1
爺爺今年七十五歲了，身體依然很硬朗。誰見了爺爺那健康的身體，都贊不絕口。
爺爺愛運動，所以健康。無論是嚴寒還是酷暑，每天清晨天還不亮就起床，去山大校園溜達溜達再回來。晚上吃完飯就出去散步，打太極拳，有時還跑步，怪不得身體那么好。
爺爺滿頭銀發，但耳不聾，眼不花，炯炯有神的眼睛總是閃著和善的光，看起來那么年輕、親切。
爺爺是個特別勤勞的老人。水龍頭旁邊的盆里一有要洗的衣服，爺爺就挽起袖子洗起來，一會就把一大堆的衣服洗得干干凈凈。
閑不住的爺爺還經常干些零零碎碎的家務。拖地、擦桌子、澆花、維修……屋子經常被爺爺整理得井井有條，爺爺看著干凈的家，擦著額頭上的汗水，露出滿意的微笑。
爺爺生活很儉樸，不舍得吃，不舍得穿，什么好東西都留給我們。
我還有一個慈祥的奶奶。
七十四歲的奶奶鶴發童顏，臉上鑲嵌著一對深深的酒窩。總是面帶笑容。
每當放學回家，走到樓道時，就有一股香味撲面而來，這一定是奶奶做的晚飯。奶奶做的飯美味可口，一聞著那味，就知道很好吃。
當家里有人生病時，奶奶就忙著到處找藥，照顧得十分細心。遇上了奶奶，就藥到病除了。
奶奶十分樂觀，無論何時都能見她在笑。
奶奶很善良，經常做善事。那筋脈突兀的手不停地忙著：做飯、喂鳥、關心這個、照顧那個……真辛苦呀。
有這樣一位勤勞的爺爺，這樣一位樂觀的奶奶，我真幸福。
我祝愿他們福如東海，壽比南山。
我的爺爺的作文 篇2
我的爺爺，是一個值得我敬畏的老人，他和藹可親，卻透露著威嚴，畢竟人已經老了，有時確實一個特別可愛的老人，像一個小孩子。他已經是滿頭的白發了，可是黝黑的臉上幾道皺紋卻顯得不像別的老人那樣的滄桑，給人一種堅實的感覺，濃濃的眉毛下，是一雙炯炯有神的大眼睛，因為爺爺畢竟已經75歲了，眼睛深凹下去，但無時無刻給人一種威嚴的感覺。穿的衣服十分的樸素，但總是全身是黑色的。
每次回到老家，爺爺就會扛著扁擔來接我們。因為我們坐著爸爸的小轎車回到老家，每次都會帶特別多的食物，生活用品之類的，東西特別的煩多，而爺爺奶奶家又住在山半腰，所以爺爺總是扛著扁擔，挑著最重的東西帶著，一個70多歲老人的身材，卻邁著30多歲小伙的步伐，鏗鏘而有力。走上陡峭的山，最多只是喘了幾口氣。
每次我回到老家，爺爺就是面帶笑容。年年回到老家，爺爺年年給我做弓箭玩兒。就在家鄉木旁邊的一片竹林，砍下幾根竹子，熟練地挑選了可以做弓箭的那幾根，爺爺說做弓箭必須要挑軟的，但必須耐用，還要有彈性。他們小時候就經常這樣玩兒。然后找來幾根稻草，兩手搓著，熟練而又神奇的搓成一根麻繩，把竹子彎成弓形，有力地用麻繩綁上，然后再找來幾根枯樹枝，直直的，再用竹子做箭頭，就是把竹子切成很多塊兒，因為柱子中間是空心的，把竹子前面削成尖的，剛好可以帶到樹枝頭上，爺爺總是朝向天空射出一箭，弓箭就能飛的老高。那是，我就會不停的在學爺爺做的弓箭很好玩兒。
他就是我的爺爺，值得我尊敬的爺爺。
我的爺爺的作文 篇3
離上次遇見他時，已經過去一個月了。他是位大作家，寫過《十八雙鞋》,《沒有櫓的小船》,《尋找另一半》,《麥哨》等。而我也即將會學習到這位作家的文章---《麥哨》。這篇文章會出現在小學四年級下冊的語文書本里。而這位作家就是德高望重的陳益爺爺。
記得第一次見陳益爺爺時，我很緊張。因為我看過陳益爺爺的資料，他寫過很多本書，得到過許多的獎項，我想，他一定是個高冷的人。萬萬沒有想到是，在我推開餐廳的門后，看到了一位慈眉善目的老爺爺，這讓我一下子就記住了他的模樣。陳益爺爺戴著一副銀絲邊框的眼鏡，鏡片后面發著光的是他那炯炯有神的眼睛，只要一有靈感，他眼睛里的螢火蟲就會發光。他臉上的每個角落都布滿了微笑，每當微風拂過他的臉龐，那縷縷皺紋已經不算什么了，頂多是他年輕時候的一個個故事罷了。
陳益爺爺很樸素，他的穿著那么普通，不像很多人有一些財富就買各種名牌衣服。外套和襯衫看上去已經穿了很多年了，因為和爺爺第二次一起吃飯時，爺爺還是穿的這一套。
到了座位上，陳益爺爺跟媽媽交談了幾句，又仔細看了我的詩集，而后用手拍拍我的肩慈祥地對我說：“你看，你前面的詩歌很富有童心，而后面的幾篇已經有大人的思想了，很好阿，說明你會思考了，你成長了！”說完便起身從邊上的桌子上拿來一本書，和顏悅色地對我說：“你很棒！但你不能驕傲，你要繼續努力學習，這本書是我寫的，現在送給你！”說著便用雙手遞送給我。接過書，我這時才發現他是個那么平易近人的老爺爺，給我們晚輩送書也要用雙手遞上。這讓我剛剛忐忑不安的心慢慢地平靜了下來。
在吃飯的時候，陳益爺爺一邊吃一邊和身邊的人討論著對各種食物的見解，瞧，陳益爺爺很博學呢。
陳益爺爺還是個很熱心的人。他很用心地幫我聯系了一個網絡音頻欄目，希望我可以在上面讀自己的詩，給更多喜歡詩歌的小朋友聽。并且陳益爺爺很謙虛，有時候會一個人坐在角落喝著茶安靜地聽別人的談話，默默地點頭贊許。他一點都不像一位非常著名的作家，從來沒有架子，不會給別人產生一種距離感。
陳益爺爺說：“我每天都要寫一篇文章，為了寫出更多的好文章，不讓腦子生銹。”聽了這話，我很羞愧。我才寫了幾篇詩而已，就產生了驕傲的心態。而像陳益爺爺這樣的大作家，還要每天堅持寫文章。我要像陳益爺爺學習。所以這里用著作等身來形容陳益爺爺是一點都不為過的。
吃完飯，我坐在邊上開始翻看陳益爺爺的小說。哇！文章里真是妙語連珠，精彩絕倫啊！我看著都不想合上書頁，就想一直一直的看下去......
看著手中的書，再想想陳爺爺的微笑，我想，真正的君子應該就是千萬個像陳益爺爺那樣的人吧！
我的爺爺的作文 篇4
有一件事，我至今記憶猶新。在讀二年級時的.一個星期天，爺爺、奶奶帶我去表姐家玩。吃過午飯后，我和表姐在小區內一會兒戲水、一會兒蕩秋千、一會兒捉迷藏……，玩得很高興！在回家的路上，拾得一串珍珠項鏈。一顆顆珍珠亮晶晶的，很漂亮，我不知怎么辦？表姐說：“我比你大些，我作主，我們倆把它分了。”“好，我也想要。”我說。回家后，我們正在一顆顆地數珍珠準備分的時候，被爺爺發現了，問：“是哪兒來的？”我們只好把拾到珍珠項鏈的事給爺爺講了。爺爺說：“拾得的東西要還，丟東西的阿姨可能正在著急，雅麗，你們馬上把項鏈交到物管處去！”我和表姐很不情愿，但爺爺那說話的態度是沒有商量的余地的。于是我們只好乖乖地把它交到小區保安叔叔的手里。
從那時開始，我就非常崇敬我的爺爺了。感到最重要的是應該做一個誠實的、守紀律的人。例如，我過去上課時，總有思想開小差的事，不專心聽老師講課。盡管老師、同學都不知道，我還是應該反省，今后堅決改正。
還有一件事，我至今記憶猶新。在讀二年級時的一個星期天，爺爺、奶奶帶我去表姐家玩。吃過午飯后，我和表姐在小區內一會兒戲水、一會兒蕩秋千、一會兒捉迷藏……，玩得很高興！在回家的路上，拾得一串珍珠項鏈。一顆顆珍珠亮晶晶的，很漂亮，我不知怎么辦？表姐說：“我比你大些，我作主，我們倆把它分了。”“好，我也想要。”我說。回家后，我們正在一顆顆地數珍珠準備分的時候，被爺爺發現了，問：“是哪兒來的？”我們只好把拾到珍珠項鏈的事給爺爺講了。爺爺說：“拾得的東西要還，丟東西的阿姨可能正在著急，雅麗，你們馬上把項鏈交到物管處去！”我和表姐很不情愿，但爺爺那說話的態度是沒有商量的余地的。于是我們只好乖乖地把它交到小區保安叔叔的手里。
從那時開始，我就非常崇敬我的爺爺了。
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