【精華】樹葉的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的樹葉的作文3篇，希望對大家有所幫助。
樹葉的作文 篇1
無論是春，夏，秋還是冬我都喜歡，可我最喜歡的是秋天。秋天有：芬芳撲鼻的桂花，火紅火紅的楓樹，各種各樣的落葉。。。。。。總而言之。我最喜歡秋天的美，豐收和各種各樣的落葉。我在秋天的時候最愛做的就是手機各種落葉，再把它們組合成一幅完美的落葉畫。看，我今天又在收集落葉了！
今天，我們全家去山上收集落葉。山上的落葉顏色可多了，有綠的，紅的，黃的等等，而且形狀也非常奇特，有星形的，手掌形的，雞蛋形的。。。。。。我和爸爸說：“我們玩個撿落葉的游戲吧！比比誰撿的落葉奇特！”好的。“爸爸和媽媽異口同聲的說：”這個游戲一定很好玩。“我們開始比賽了，我滿山遍野的.爪牙找，一會兒跳到這個落葉堆，一會兒跳到那個落葉堆，每跳一個落葉堆，那堆的落葉都會被震得稀稀拉拉。正在我垂頭喪氣的走過一條小路的時候，碰巧看到一片非常奇特的落葉，我這時的心情比困迷宮的人找到了出口還要激動！我找到了自己奇特的落葉后，爸爸和媽媽也陸陸續續找到了。最后我們開始評比了，我們七嘴八舌的爭論起來，爭了一會兒，我”撲哧“一笑，說：”不用爭了評個人人都是第一不就好了嗎？“”是啊“！爸爸和媽媽異口同聲地說：”我們怎么沒想到。“不一會兒我們開始拿著落葉作畫了，我們把好多好多與眾不同的落葉拼成了一幅包含著我們汗水，心意的完美的落葉畫。
這次的收集落葉和以前的完全有著不一樣的意義。我喜愛秋天，我喜愛和秋天一樣完美的季節！
樹葉的作文 篇2
秋天到了，樹葉回到了大地媽媽地懷抱，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄浮的氣球，有的像美麗的風箏，這時我聽見了一個哭泣的聲音；“我們沒用了！”，我撿起一片樹葉對它說：“小樹葉你不要哭，我這就把你變成一幅樹葉畫！”我撿起幾片樹葉迅速地跑回家打開一本書小心地把樹葉放進書里。過了幾天，我把書打開一看，樹葉安然無恙，但是有點干，一揉就碎，所以用起來要加倍小心。
我先把梧桐葉貼在紙最上面，接著把大楓葉貼在梧桐葉的下面，然后再把兩個柳葉貼在大楓葉的左右上側，我再把另外兩個柳葉貼再大楓葉的左右下側最后把萬年青樹葉貼在柳葉的上面。就這樣，一幅美麗的樹葉畫在我手中誕生了！
通過自己的努力，把哭泣的小樹葉變成了一幅美麗的樹葉畫，我高興極了，小樹葉也仿佛高興地對我說：“謝謝你！”。
樹葉的作文 篇3
在人生的道路上，我們只是一位行色匆匆的趕路者。沒有時間去欣賞路邊的風景，沒有空閑去與他人交談——這真的是我們固定的命運嗎?
不，不是的。人生是美好的，也是短暫的，有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求。而我又為何要與他人有著一樣的人生?
我愿走近自己的心靈深處，帶著那一本書，一杯茶，一簾夢，倚著生命之樹，去回憶，去思考，去記錄;我也情愿撿拾落在地上的片片樹葉，感受它微弱的生命力，在記憶中搜索著曾經我對它的呵護。
同時，我也記起了它的姓名，友誼。
小學時，我的沉默使我與外界近乎隔絕，而她是我唯一的朋友，自然也成為了在班級中依舊記得我的人。我是如同隱形人一般的存在，連教我們三年的班主任都仍然不知道有著我這么一個同學。我努力與她保持著那點薄弱的關聯，那在我看來是十分珍貴的。日復一日地，我也開始讓這顆芽成長成了葉片，在我看來，它是那么的龐大。
但隨著初中生活的開始，它也枯了，不論我給它澆多少水，和它一起落下的還有一片。
那，是老師的標簽。
初中是一個轉折點，對我來說也是非常困難。小學的后來三年，在我的不斷努力下，我給老師留下了很好印象，用亦師亦友來形容也不為過，但老師的變換卻使我的“好伙伴”與我分離了。
看著樹上的葉子如飛雪般飄落，我卻已不再擔心，因為我感受到了它的蓬勃生機。我知道現在是秋天，只要熬過了那段使我的心靈孤獨寂寞的時期，我就能繼續“生長”。
現在，看著“落葉紛飛”的情景，我已不再害怕……
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