【精選】一年級作文300字匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文300字 篇1
春天的腳步進(jìn)了，她悄悄地來了。她用那溫柔似水的手撫摸著南方受凍災(zāi)的人們的心靈。她帶來了春的種子和新的希望。可是，春真的來了么？
你看那泥土里，鉆出了尖尖的芽，嫩嫩的，綠綠的。山坡上，田野里，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠在閃著光芒。這不是普通的綠，而是一種承載著生命和希望的綠！這不是春天來了么？
你看那小河里，魚兒們在歡快地游玩，不停地?cái)[著漂亮的尾巴，好象在向伙伴們傳遞著信息：春天來了，春天來了。小朋友們也跟隨著到河邊洗衣的大人來到河旁打鬧、追趕。在這里看看小魚兒，那里嗅嗅花香，像又看到一個(gè)新世界。再往河中央看去，成群的鴨子在水里悠閑地玩著。有的鉆到水底抓小魚，有的拍著翅膀嘎嘎叫，還有的在互相嬉鬧，它們可真開心呀。哦，對了，有句詩說：春江水暖鴨先知。難怪它們那么悠然自得啊！
再看看那邊。農(nóng)民伯伯戴著斗笠，迎著斜風(fēng)細(xì)雨在播種。有的正在收拾被大雪壓斷的樹枝，還有的在挖坑植樹……一派繁忙的`景象！
是的，那個(gè)雪災(zāi)給我們帶來了極大的不便，造成了災(zāi)難，但我們?nèi)f眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利！冬天過去了，春天已經(jīng)來了！
一年級作文300字 篇2
每個(gè)人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡拉二胡，還有的喜歡跳舞……而我的愛好是畫畫。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空，看到飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有地上綠茵茵的草地，鮮艷的花朵。我便想：我如果能把他們畫到紙上，該多好啊！所以，從那時(shí)起我就迷上了畫畫。我天天都畫，盡管那時(shí)我只會(huì)畫一些簡單的事物，但是每一次都是那么的認(rèn)真。
隨著時(shí)間的推移，我對畫畫這個(gè)興趣也越來越濃了，每天寫完作業(yè)就會(huì)拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡單而生動(dòng)的簡筆畫，媽媽見我這么喜歡畫畫，就對我說，你上個(gè)輔導(dǎo)班吧！我總是拒絕，說我要自學(xué)成才，自成一家。
一次，晚上，寫完作業(yè)，我攤開紙拿起筆，一筆一畫認(rèn)真的畫起來，竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒有聽到，最后媽媽很生氣走過來，生氣的說：“就知道玩兒，吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我，我拿起我剛畫的畫，媽媽一看，就親切的說：“畫畫雖然重要，但身體更重要，走，吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。
雖然我的畫在家人和同學(xué)們看來還不錯(cuò)，但是有一句話是我的座右銘——人外有人，天外有天。在我周圍還有更優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我不斷地進(jìn)步提高。
一年級作文300字 篇3
假如我有一只神筆，我要給失學(xué)的兒童畫一幢明朗的學(xué)校，讓他們能夠繼續(xù)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)；
假如我有一只神筆，我要給窗外的小樹畫一件漂亮的厚棉襖，讓它們在冬天里不再悄悄嘆息；
假如我有一只神筆，我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅(jiān)固的樓房和美味的食品，讓他們有地方住，有飯吃，不再唉聲嘆氣！
假如我有一只神筆，我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明！同時(shí)我要告訴他們怎樣保護(hù)眼睛；
假如我有一只神筆，我要給老師畫一副洪亮的嗓子，讓他們不再因?yàn)殚L時(shí)間上課而聲音嘶啞；
假如我有一只神筆，我要給受到疾病折磨的親人畫一個(gè)強(qiáng)壯的身體，讓他們遠(yuǎn)離疾病的痛苦，一生平安健康；
假如我有一只神筆，我要給正在遭受洪澇災(zāi)害的南方地區(qū)畫一根長長的吸管，直接把洪水吸到大海里去；
假如我有一只神筆……
一年級作文300字 篇4
今天我最高興了，因?yàn)榻裉煜卵┝耍?/p>
我早上一起床，母親和父親就興沖沖的跑到我房間里，對我說“暖暖，你過來看那！”我睜開眼睛好奇的問：“是不是下雪了？！”母親說：“你過來看看樓下就知道了！”我往樓下一看，真的下雪了！我吃完早飯，彈了一會(huì)兒鋼琴，我就問母親：“母親，我能不能下樓玩？”
母親同意了。剛好，母親單位同事來拜年了，我和母親就一起下樓，母親回來了，“陪我玩一會(huì)兒。”我喊道。母親說讓父親陪我玩兒。
父親終于下來了，我和父親準(zhǔn)備找一個(gè)地方堆雪人，父親說：“咱們?nèi)バ⌒陀螛穲觯匆豢茨抢锏难└蓛舨桓蓛簟！备赣H和我走到小型游樂場去。那有一條滑滑梯，那條滑滑梯上面有好多雪，我們把雪都聚在一起，再把雪堆成一個(gè)大的和一個(gè)小的圓球，連在一起，我和父親堆的雪人的大樣子有了！接下來就是做它的五官了，父親把樹上結(jié)的黑色的果子當(dāng)眼睛，然后回家拿出胡蘿卜當(dāng)鼻子，父親還把蘿卜切成一條細(xì)絲當(dāng)嘴巴，芹菜葉子當(dāng)頭發(fā)！我們的雪人大功告成了！
下雪真好啊！有好多好玩的！
一年級作文300字 篇5
暑假的一天，烈日炎炎，熱浪襲人。到處都能聽見蟬“知了、知了”的叫聲，令人心煩氣躁。
“我們?nèi)フ蚁s吧！”我對爸爸說。我們來到公園，看見一只土黃色的蟲子像石膏一樣粘在樹上。我小聲地對爸爸說：“那是什么蟲？”爸爸回答：“那是一只蟬。”說完，爸爸小心翼翼地把它捉下來，想拿給我看。嚇得我不由自主地往后退了一步，爸爸卻若無其事地將蟬帶回了家，將它放在紙盒里。
晚上，借著微弱的燈光，我看見蟬正吃力地用頭頂殼。一次、兩次……終于，它的殼被頂破了一個(gè)小洞。它順勢鉆出了頭，可它還在努力掙扎。不一會(huì)兒，又伸出了一條前腿。就這樣，它慢慢地沖破束縛，掙脫硬殼，最后一動(dòng)也不動(dòng)趴在殼的旁邊，仿佛用盡了力氣。它的身體半透明半淺綠色，一對觸角，兩對翅膀，三對足，一雙像電視屏幕一樣的眼睛，清晰可見。我吃驚地問爸爸：“蟬這是在干什么？”爸爸笑了笑說，“這就是金蟬脫殼，蟬獲得了重生，又一次長大了。”
大自然的小動(dòng)物，還有許多秘密，只要我們留心觀察，就一定能找到問題的答案。
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