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      一年級實驗作文

      時間:2021-07-08 10:42:12 一年級作文 我要投稿

      一年級實驗作文五篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年級實驗作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一年級實驗作文五篇

      一年級實驗作文 篇1

        一天放學,我和同學在學校里打乒乓球。打到激烈的時候,球飛了出去,撿球時,同學一不小心,一腳把球踩扁了。我心想:今天乒乓球是打不成了,回家還得重新再買個乒乓球。但又一想,爸爸媽媽不是說把扁的乒乓球放在水里,乒乓球就會變回原樣嗎?說干就干。我找來了一個杯子,放了些自來水,把乒乓球放了進去。過了一會,乒乓球還沒變回原樣。我又一點一點地加水溫,加到滾燙滾燙的時候,乒乓球終于變回了原樣。這是什么原因呢?

        我一回到家,就馬上去問媽媽,媽媽說:“你加熱水泡乒乓球,乒乓球內的空氣會受熱膨脹,乒乓球當然就變回了原樣,而你加自來水不會變回原樣,是因為自來水是冷的,乒乓球內的空氣不會膨脹,所以乒乓球當然就不會變回原樣。”噢,原來是這樣。我聽了連連點頭。

        生活中還有許許多多的問題等待著我們去發(fā)現,我舉的例子只是其中的一個。我們每個人都應該有一顆好奇的心,向科學家一樣去探索這美妙的世界。

      一年級實驗作文 篇2

        今天在智慧樹欄目里看到紅果果--綠泡泡主持的科學小實驗:吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺很好玩,馬上找來實驗需要的東西,開心地做起小實驗。

        吸管移水:

        準備:兩個玻璃杯(一個空杯子、一個杯子里盛半杯水)

        和一根吸管。

        怎樣把水移到另一個空杯子里呢?

        先把吸管放入有水的杯子里,再用手指堵住吸管的一端。

        然后把吸管移到空杯子的上方。

        松手,水落入空杯子里。反復多次,水慢慢就會移到空杯子里啦。哈哈,好玩吧!

        有洞的瓶子也可以不漏水:

        有洞的瓶子不漏水,你聽說過嗎?怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢?下面請看我的表演:

        準備一個空塑料瓶,在瓶子下端的四周扎幾個小洞。

        往瓶子里加水,因為有洞,會邊加邊漏,瓶子里的水還真不好加滿。

        把瓶子舉起來,看,水從小洞里流出來啦。怎么能不讓水流出來呢?

        我有個好辦法,把瓶蓋蓋上,有洞的瓶子就不流水了。

        呵呵,神奇吧!

        實驗做完了,記得要把桌子上的水擦干凈哦!

        小原理:這兩個小實驗的原理是一樣的.,因為堵住了口,空氣不能進去,所以水就流不出來啦。當松開口時,就會有空氣進來,所以水就流出來了。

        做科學小實驗讓我學到了很多知識,我喜歡小實驗!

      一年級實驗作文 篇3

        “太精彩了,太棒了,OK!”這是干什么了,原來是我們在五樓電教室上課。

        我一跳一蹦就象小兔子一樣,坐到座位上。老師 笑盈盈的說:“你們知道是上什么課。”同學們議論紛紛,有的人說:“是上語文課,不,不對。”是上作文課,還有的說:“是上實驗課。”我給大家表演魔術,頓時迎得了大家的熱烈撐聲。魔術游戲開始了,老師拿出一個盆子,里面裝著一盆普通的水,讓同學們摸一摸、聞一聞,再拿出一個玻璃杯灌滿了水。

        同學們不約而同的說:“是清水”。這是干什么呢?這時老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老實呆著吧!葫蘆里買的是什么藥。老師又問:“紙會被水吸住嗎?”同學們議論紛紛,頓時同學們的目光投向了裝滿水的杯子,這時,熊老師神秘的把手松開,奇跡發(fā)生了,紙貼在了杯子上。水一滴也沒露出來,真不可思意。當時我們的心都繃得緊緊的,只怕老師一下了沒搞好,水會出來。現在我們心中的大石頭著地了。熊老師真厲害!

        老師叫一個同學上來,他按照老師的方法,卻沒成功,原來他把水沒裝滿,水像噴泉似的,嘩嘩直流!我感到十分奇怪,后來老師告訴我們,空氣比水的力量大得多,才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實驗啊!回家,我也要去嘗試一下。

      一年級實驗作文 篇4

        怎么把水變成水蒸氣?又怎么把水蒸氣變成水?這些問題可真難啊!

        秦老師讓我們做了兩個實驗,就讓我明白了這一點。

        實驗一:怎么把水變成水蒸氣?首先,準備好勺子、一滴水、蠟燭,然后,把蠟燭的火點上,在勺子里滴一滴水,把勺子放在火上烤。我觀察到,首先在水的下面有很多小泡泡,接著,水的上面有許多大泡泡,這些大泡泡不斷變大,就陸續(xù)破了。然后勺子上冒了好多白氣,只見這些白氣越來越多,水越來越少,最后完全沒有了!第一個實驗揭曉了,其實地球上的水無時無刻不在蒸發(fā),而加熱能夠加快水的蒸發(fā)。

        實驗二:怎么把水蒸氣變成水?這可是個難題了!首先,我們準備了一杯熱水,一個透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面,把空杯子倒扣在上面。然后,進行仔細觀察就行了!我看見上面的空杯的杯壁上全是細小的水珠,原來遇冷可以使水蒸氣凝結。這可真有趣啊!

        想不到關于水蒸氣還有一個魔術呢!

      一年級實驗作文 篇5

        今天下午放學回到家我寫完作業(yè)后,想想玩點什么呢?做個小實驗吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。

        一開始只有兩個小瓶,裝不下。之后,我跑進廚房拿了幾個小瓶過來,我把紅色水到進了攪桶里,又到進8滴綠色水。晃了晃攪桶,里面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶,把攪桶里的水倒了進去,小心翼翼地倒了進去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個小瓶,把白色水趕緊裝進去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水。“不會吧,這短短的十分鐘時間我就失敗了那么多次?”

        通過這個小實驗,我懂得了失敗是成功之母的道理。

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