【熱門】一年級春游作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一年級春游作文5篇，歡迎大家分享。
一年級春游作文 篇1
今天早上我們到學校里集合，一年級的全體同學要去星期八小鎮(zhèn)春游啦，同學們都非常興奮。我們到了那里后，我發(fā)現(xiàn)那里有很多好玩的活動，我們可以親身體驗當個小畫家、做蛋糕，還能當一名小小消防員等等……。
我最喜歡做糖果了，我做了糖果，并且把我做的糖果和我的好朋友分享；我的好朋友也做了蛋糕和我一起分享，蛋糕可甜了，而且圖案也很美。
時間過得真快呀，一下子到了午餐的時間，我和我的好朋友們一起吃午餐。我有兩個最要好的朋友，和我一起吃午餐。我們帶了很好吃的零食，大家一起分享。
到了下午，我想去《考古學家》里面挖兵馬將，可是有很多同學都進去想挖兵馬將，我排了好長時間的隊伍，終于輪到我了。有一個人好厲害，他挖到了8塊兵馬將，而我只挖到了1塊兵馬將，在我正準備繼續(xù)努力挖兵馬將的時候，廣播叫我們?nèi)w集合，準備回家。
我開開心心地坐大巴回家了。今天春游我玩得很真開心！
一年級春游作文 篇2
春天，老師帶我們?nèi)バＭ獯河巍Ｎ覀兿葋淼揭粭l小路旁。一陣微風吹來，路邊美麗的小野花們翩翩起舞地向我招手，似乎在說：“歡迎光臨！”多么美的小東西呀，這些花兒讓春天更加生機勃勃了。
沿著小路，我們又來到了桑田邊。桑枝條上探出了嫩芽，使我們看到了春的希望。桑田的兩岸長著金黃色的油菜花，在它們的上面有一群可愛的小蜜蜂，正在不停地忙著采蜜，真不愧是“采走了香的粉，釀出了甜的蜜”的能手。勞動也是春天的一部分。
最后，我們來到了初中的門口，看到了那扇門上插著幾面繽紛的彩旗，它們正在自由自在地隨風飄蕩，我止不住想，如果能和彩旗一樣迎著風飄來飄去，那該有都快樂呀！
真是一次快樂的春游。
一年級春游作文 篇3
今天，嚴教師說：“明天我們?nèi)S巖九峰春游。”說完，同學們個個手舞足蹈，非常高興。
終于到了第二天，我們排著整齊的隊伍上了大巴車。沒想到一眨眼就到了黃巖九峰公園。老師說：“我們?nèi)ネ鎺讟訓|西。”我們先去玩了一個像摩天輪一樣的東西，不過比摩天輪轉(zhuǎn)的要快、要小。我坐了上去，機器開動了。轉(zhuǎn)的很快很快，一下下、一下上，就像一個人抓住我的腳，好象要把我甩出去一樣，好害怕。
后來，我們又去玩了碰碰車，我和陳九琳一組，反正又不違反交通規(guī)則，我就隨便亂開了，碰來碰去，真好玩。
我們又是去玩了巨龍劃船，我坐了上去，開動了。龍船就像過山車一樣，也像飛快跑著的`馬一樣。我好害怕啊！玩好了，嚴老師說我們可以吃午飯了。我津津有味地吃起來，后來，我們還拍了一張合影呢！
春游好好玩啊！
一年級春游作文 篇4
今天，萬里無云，春風拂面，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｔ诼愤叄覀兛吹搅俗仙男Q豆花。象一只只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上。
我們先來到了植物園。在這里，我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開了，還有松樹。松樹的葉子尖尖的，象一根根針。
在老師的帶領下，我們又來到了田野。老師給我們介紹了麥苗。剛開始我們有的同學還以為這是韭菜呢？
最后，我們來到了學校旁邊的公園里。大家坐下來，開始吃自己帶來的零售。渴了就喝自己帶的水。肚子吃飽了，同學們就在我和老師的帶領下高高興興地回教室了。
今天的春游讓我感到很快樂，也讓我學到了許多知識。
一年級春游作文 篇5
4 月28日星期天，我們一年九班的同學去三水荷花世界春游。我看到那里的東西非常多。陳老師組織我們?nèi)ネ鏅C動游戲，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、小火車，激戰(zhàn)鯊魚島，我最喜歡玩激戰(zhàn)鯊魚島了，因為這個游戲可以鍛煉我的瞄準能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因為太刺激了，陳老師沒有讓我們?nèi)ネ妗Ｈ缓螅惱蠋熃M織我們?nèi)ズ苫▌隹刺璞硌荩渲杏腥齻�姐姐在轉(zhuǎn)呼啦圈，她們除了能用手、腰轉(zhuǎn)呼啦圈，還能用腳來轉(zhuǎn)，還可以從腰一直轉(zhuǎn)到手，我很奇怪她們是怎么練出來的呢？看完跳舞表演之后，陳老師讓我們坐下來吃東西，大家都想請陳老師吃自己帶來的零食，陳老師很高興，但是沒有要。
接下來，陳老師說：“一年九班的同學吃完了沒有？”大家一起回答：“吃完啦！”然后，陳老師讓我們排隊，說：“水喝完的同學去荷花劇場的小賣部買水。”陳老師強調(diào)說：“不能買玩具和糖果。”有幾位同學去買水的時候買了玩具或糖果，被其他同學發(fā)現(xiàn)了，一位同學告訴了陳老師，陳老師嚴肅地批評了那幾位同學。然后，那幾位同學改正了。最后，我們回到停車場，陳老師叫我們一個一個上車，按照來的位置坐好，大家坐好后，司機叔叔就開車了。坐著坐著，我就睡著了，等我醒來了之后，我發(fā)現(xiàn)快回到學校了，陳老師給我們布置了圖畫日記和上傳作文的作業(yè)，然后我們就開開心心的回家了。
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