一年級捉蝴蝶作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一年級捉蝴蝶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級捉蝴蝶作文1
昨天，我看見一只美麗的蝴蝶。
它是白色的，像一朵雪白的雪花。翅膀上下飛舞，在花叢中自由自在地飛。
我找準時機，像箭一樣沖過去，唉！沒捉到。
我又撲過去，不但沒捉著還摔了個大跟頭。
蝴蝶的身手比我可快多了！早知道就不捉了......
這是一個春天的下午，當時天氣陽光明媚，天氣晴朗。小紅在草地上開開心心捕蝴蝶，她是個帶著紅領巾的小學生。
她雙手揮舞著捕蝶網，眼睛緊緊盯著上下飛舞的蝴蝶，口中還喊著：“小蝴蝶，不要跑！”
小蝴蝶一會飛到東，一會飛到西，仿佛是和小紅玩捉迷藏，又好像在說：“你抓不到我，嘻嘻。”最后小紅捉到了蝴蝶，小紅累的氣喘吁吁。
一年級捉蝴蝶作文2
下午，我和外婆去購書中心前的廣場上捉蝴蝶，我先采摘了一些野花給蝴蝶做家，然后我就去捉蝴蝶了，我看到一只白色帶斑點的蝴蝶在那里快樂地飛舞，我就想捉它，我一靠近，它就飛走了，我跟著它追，它越飛越快，我怎么也追不上它，所以我就沒有捉到它。
一年級捉蝴蝶作文3
星期天上午小明和他的妹妹一起到花園里捉蝴蝶，他們買了一個捉蝴蝶的網。
兄妹倆來到了花園看見了，好多五顏六色的花，上面還有許多漂亮的蝴蝶花的味道，特別的香，所以有一群一群的`蝴蝶飛來飛去。妹妹看見了特別的興奮，于是就叫哥哥趕快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶網使勁地揮，準備捉一只粉紅色的蝴蝶。妹妹開心地閉上了眼睛，妹妹睜開眼睛的時候，哥哥已經把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一個罐子把粉色的蝴蝶放了進去，妹妹趕緊把蝴蝶拿回了家。過了幾天，哥哥給妹妹做了一個蝴蝶標本，妹妹開心地笑了。
老師點評：看圖細致，想象豐富合理，事實生動，前因后果交代的一清二楚。
一年級捉蝴蝶作文4
今天我在家閑著無聊于是就下樓玩去了，后來我看到蝴蝶在飛來飛去的，于是我就跟著一只蝴蝶追，我就想逮到它，飛了會那只蝴蝶停在的了花上，我悄悄地走到那朵花旁邊輕輕的蹲下來，生怕把它嚇跑了，然后我的手輕輕地伸過去，最后我用盡力量快速的抓住了蝴蝶的翅膀，我就跟媽媽要了一個瓶子把它裝在了里面，看著它在瓶子了飛著我開心極了，因為是我抓到的嘛。
一年級捉蝴蝶作文5
晴空萬里的一天，兩個小伙伴去花園里捉蝴蝶。
美麗的蝴蝶刀花叢中飛來飛去，兩個小伙伴也連忙跑到花叢中去抓蝴蝶，他們想把蝴蝶做成標本。最后兩個小伙伴費了好大的勁，用網兜抓了好幾只蝴蝶，把它們貼在畫板上，做成了漂亮的畫。
把畫板拿去和同學們一起分享真是一件開心地事。
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