一年級作文

一年級作文【精華】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發現成長已慢慢接近�！笔謾C里響起來這首歌，不由得感慨頗深，青春年華譜寫了誰呢？

　　初中的美好生活，十四歲的花樣年華，家里有父母長輩的呵護，學校有老師的淳淳，教導同學們的歡歌笑語，生活好不介意可如今身在學校的我們面對學習應持有什么樣的態度呢？

　　一些同學認為學習就一定很枯燥，正處于叛逆期的他們，討厭老師的管束，討厭學校的限制，討厭鐵門，圍墻的束縛，他們在學校中混過一天是一天，在老師的管束下，依舊我行我素，在鐵門圍墻的束縛下，仍然桀驁不馴，就是要他們浪費了他們的青春年華，迷茫了他們的未來方向。

　　而另一些同學善于從學習中尋找樂趣，在老師的淳淳教導下，他們知道不辜負老師的苦心在學校的限制下，他們知道遵守校紀校規，在鐵門圍墻的束縛下，他們懂得享受寧靜快樂學習，他們青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓，他們編織著自己絢麗多彩的青春，不忘他們從小的夢想，不忘他們夢想的初心。

　　花季雨季的我們純潔快樂天真在學習生活交友中，我們譜寫著屬于自己繽紛多彩的青春年華。

　　飛揚的'青春維系著一顆顆飛揚的心；

　　飛揚的青春托起一個個飛揚的希望；

　　飛揚的青春留下了一個個飛揚的故事；

　　飛揚的青春也浸紅了我們無悔的年華。

　　在這飛揚的青春里，相信我們能不忘初心，朝著我們的夢想一步步靠近，最終抵達成功的彼岸。

一年級作文 篇2

　　秋游之野生動物園 雖然外面下著雨，但我的心情是陽光的，因為今天我要和同學、老師們一起去秋游啦。 坐在大巴上，看看路上的風景，不知不覺中就來到了野生動物園。 進門不久就看到了火烈鳥，頭頸長長的，有……

　　秋游之野生動物園

　　雖然外面下著雨，但我的心情是陽光的，因為今天我要和同學、老師們一起去秋游啦。

　　坐在大巴上，看看路上的風景，不知不覺中就來到了野生動物園。

　　進門不久就看到了火烈鳥，頭頸長長的'，有紅有白真好看，你瞧，它們站得多奇怪��！

　　我們先乘著大巴進入了猛獸區，看到了各種形形色色的動物，有黑熊、有白虎、有河馬、有犀牛、有東北虎、還有許多我不認識的動物。

　　出了猛獸區老師就帶著我們去看海獅表演，小海獅的本領可真多，會轉著圈頂球、會接飛碟，還會在水中頂球，看得我哈哈大笑�？赐瓯硌菸覀兙驮诤＊{館吃午餐，大家互相分享著各自的美食。

　　對了，我還看到孔雀開屏了，它慢慢地展開羽毛，優雅地站著，漂亮極了。

　　快樂的一天在我們的呼呼大睡中結束了，真是意猶未盡啊，我已經在期待著下一次的活動啦。

一年級作文 篇3

　　今天， 爸爸給我買了一條活潑可愛的小金魚。我認真地觀察起這可愛的小東西。金魚的頭并不大，可眼睛卻大的凸了出來。小嘴巴一張一合，吐出許多圓滾滾的小泡泡。

　　它身上的鱗片是橙黃色的，又大又圓，像一個個半透明的.貝殼，又想披上了金色的“戰袍”。那大尾巴一擺一擺的又恰似一把張開的扇子。我真喜歡這條小金魚！

一年級作文 篇4

　　今天中午，媽媽吃完飯，過了一小會，媽媽就給小狗洗澡，給小狗洗完澡了以后，有人給爸爸打電話，我問爸爸，是誰呀，爸爸說，是佰佰打來的電話，我說，哦，我又問爸爸，他和您說了什么， 爸爸說，是請我們去吃晚飯，我說，哦，真希望快到晚上。

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