實用的一年級作文優(yōu)秀(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
8:33:59 學校定于10月19日星期五召開一年級新生家長會。晚上6點整，我們班的學生家長都已經(jīng)準時到校，端坐在104班教室。我們104班全體師生對家長對學校工作的關心與支持表示衷心的感謝！
大家聽取了學校分管德育校長陳校長介紹本校的校史、概況、師資、硬件設備等。我校的辦學宗旨：一切為了孩子；我校的教育教學方式：以“我自信，我快樂”為前提。班主任顧老師，同時也是104班的語文老師，數(shù)學老師凌老師和英語老師徐老師分別與家長作了學科教學工作介紹。同時就班級常規(guī)管理、衛(wèi)生工作管理、文明禮貌教育、課堂紀律要求等方面作了親切的交流與溝通。比如做早操的時候，要排整整齊齊的隊伍，做一個嚴謹?shù)暮⒆樱怀燥埖臅r候，不要剩菜剩飯，不要偏食挑食，做一個健康的.孩子；在班內(nèi)班外，校內(nèi)校外，都要講衛(wèi)生，學習做值日生，做一個愛干凈的孩子；平時見到老師、長輩要問好，公共場所不大聲說話吵鬧等等，做一個文明禮貌的孩子；上課堅持認真聽講，積極舉手發(fā)言，做一個聰明的孩子。顧老師的一些話，可能會深深地打動每一位家長：“我不是一個兇的老師，開學的第一天，我就對我的孩子們說，在上課的時候，我是你們的老師，在下課的時候，你就把我當成你們的媽媽吧，有什么事就和我說，有什么困難就來找我吧！”看到家長舒展的神情，我們知道，家長很放心把孩子交付在這所學校，這個班級。
為了更好地家校配合，我們給家長提出了一些建議：每天抽一點時間看孩子的回記本，陪孩子做作業(yè)，讓孩子從一年級開始養(yǎng)成認真完成回家作業(yè)的好習慣；讓孩子自己整理書包，讓孩子知道自己的事情要自己做，培養(yǎng)孩子的責任感；當孩子表現(xiàn)很好，在學校里得到“星星”、“小紅花”時，請家長一定要表揚他，因為他真的很棒，讓他做一個自信的孩子；當孩子表現(xiàn)不好時，堅決不要縱容，讓他做一個勇于承擔改正錯誤的孩子。
家長會一直持續(xù)到晚上9點，家長們才漸漸散去。在整整3個小時中，家長們始終很專注地聽取老師的介紹、誠懇地與老師交流，很少有家長接打電話，散會時，我們的班級整潔干凈，地上沒有發(fā)現(xiàn)一個煙頭。我們很感動，感動家長對孩子的愛，感動家長對學校工作的關心，感動家長對老師的尊敬。我們魏塘鎮(zhèn)中心小學的硬件設備是走在前列的，孩子在課堂上可以看到生動的畫面，聽到美妙的聲音，玩有趣的游戲，他們一定會變得更健康，更快樂、更聰明。希望家長能放心地把自己的寶寶交付給104班，他們同樣的是我們的最愛，我們會用心去教育。我們會堅持不懈地讓孩子感受：我自信，我能行！
一年級作文 篇2
中午，我們準備包餃子，我和奶奶一起去菜場買菜。
菜場里的小菜真多啊！有各種各樣的.魚：帶魚、黃魚、鯧魚、鯽魚……有各種各樣的肉：牛肉、豬肉、羊肉、雞肉……有各種各樣的蔬菜：茄子、玉米、蠶豆、蘿卜、青菜……我和奶奶一起買來了肉、蔥和餃子皮。準備包餃子了，我包了各種各樣的形狀，有的像怪物，有的像刺猬，有的像星星……奶奶說我的想象力真豐富。
吃著自己做的餃子，我感到味道好極了！
一年級作文 篇3
不知不覺中，清明節(jié)來臨了，這一天，我要和媽媽去農(nóng)村的一座小山上踏青。
我們大約二十分鐘就到了目的地。這里真美!郁郁蔥蔥的樹林綠遍了整座山，每棵樹都像威嚴的將軍一樣厲害。鳥兒歡快清脆的叫聲遍布山間，聲音是那么和諧動聽。空氣不知要比城里好多少倍，我貪婪的呼吸著。
媽媽看到我那陶醉樣，笑著說：“快去爬山吧!”我和媽媽走上“羊腸小路”，小路兩旁開滿了鮮花，黃的像金子，紫的似瑪瑙，白的像雪花，紅的.如朝霞……壓得花枝都彎下了腰，偶爾會看見幾只瑪蟻在“散步”。愛美的蝴蝶在花叢中盤旋翻飛，不舍得離去。一邊欣賞著風景，一邊爬山，不僅不覺得累，甚至還覺得挺舒服呢!我們一會兒就來到了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍藍的天空，讓我覺得心曠神怡。
真是一個美麗的小山、美好的踏青日!
一年級作文 篇4
敬愛的張老師：
您好!
謝謝您一直以來對我們的關心，教我們許許多多的知識。我有很多話想對您說，可話到嘴邊又咽了回去，因為我沒有勇氣。現(xiàn)在就讓我為您一一訴說吧!
一年級時我進了您的班級，我很激動，希望快點看到班主任。當您微笑著出現(xiàn)在教室門口，我就覺得您一定是位很關愛學生、很負責的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動聽，我們在下面聽得津津有味。那時，我最喜歡上語文課了，因為能聽到您那動聽的聲音，也收獲了很多知識，到現(xiàn)在還沒改變!
在你的課上，我表現(xiàn)地很出色，成績很好。可是最近我在您的課堂上偶爾說話，注意力不集中，成績一直保持90多分的.我一下子變成了80多分。您知道了，不但沒有批評我，而是在課余時間給我講道理。我聽了您的話，改正了這個壞習慣，成績又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想對您說：“老師，我愛你!”今天終于說出來了。明天就是期末考試了，我一定要認真考試，爭取取得理想的成績，不辜負您對我的期望!
愛你的學生：xxx
6月28日
一年級作文 篇5
一天，我放學回家的時候，看見一位老爺爺正準備過馬路，我心里想：“我得幫幫老爺爺。”于是，我像箭一樣跑過去，扶著他的手說：“老爺爺我扶你過馬路吧！”老爺爺說：“好啊！”，于是，我扶著老爺爺慢慢地走過馬路，還跟老爺爺聊得很開心呢！
過了馬路，我叮囑老爺爺說：“要小心。”，老爺爺說：“謝謝你，你真是個好孩子。”我說：“敬老愛幼是我們應該做的'。”
同學們，我們一起行動起來，人人獻出一點愛，社會將會更美好！
一年級作文 篇6
有一天，我和爸爸到河邊去釣魚。爸爸拿著魚竿，我提著小桶，我們走著走著，不一會兒就到了小河邊。河水清澈見底。
爸爸把魚竿穿起線，把我的小桶裝滿水。然后把釣魚鉤穿在線上，再把鉤子掛上魚餌。爸爸把釣魚鉤扔到水里。等了一會兒，魚兒悄悄地過來了。突然，有一條小魚咬在魚餌上，爸爸馬上提起魚竿，一條活蹦亂跳的小魚也釣了上來。爸爸把小魚拿下來放進水桶里。我高興地說：“爸爸，你真厲害!”
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