一年級作文必備8篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我的家鄉在陜西，這里物產豐富，盛產石榴。
它夏天開花，秋天結果，結出來的石榴紅彤彤的，好像喝醉了酒似的。
到了秋季，媽媽把石榴摘下來，撥開放進碗里，我和姐姐拿著就吃，圓圓的石榴籽捧在手中，閃閃發亮，真像一顆顆小小的紅寶石。
放進嘴里，一股酸酸甜甜的味道清涼可口，有點兒冰鎮酸梅湯的感覺，好吃極了！
收下來的.石榴不僅可以吃，還可以做成石榴汁、石榴酒喝呢！我愛我的家鄉，更愛家鄉的石榴樹！
一年級作文 篇2
今天，天清氣朗，我和我的.小伙伴一起去兒童樂園玩。
我們一進兒童樂園，就看到許多玩具，有碰碰車，有投籃，有打妖怪，有打圓盤。我們今天就是來打圓盤的，可是圓盤在哪呢，我們問老板，老板說：“要用游戲幣的。”可是，游戲幣在哪呢，老板說：“游戲幣在那姐姐那里用錢來兌換的。”于是我們用游戲幣塞到里面，哇，圓盤出來了。
我們一直玩到中午才回家。
一年級作文 篇3
溫柔的雨帶來溫柔的風，驅散昨日的炎熱，換來一片寧靜、祥和。
這雨有些許夏天的氣息，也有些泥土的芬芳，和著些冷風，一同飛落，飛落在這座城市。
我喜歡雨，是來源于我對它的恨。
那是小學的最后一個藝術節，但卻下起了一場突如其來的.大雨，澆熄我們所有的快樂和興奮。藝術節如期進行——這雨時停時下。我們站在雨里，心情無比沉悶，這畢竟是大家合作的最后一個藝術節啊。我抬頭望天，這鉛灰的天徑直倒下一盆雨水，噼里啪啦的砸下來，我居然在夏天打了個顫！我忍無可忍，站到凳子上，沖天大喊一聲：“雨呀，你下吧，使勁兒下！”
好友走過來，也站在凳子上，拉住我的手，喊著：“你下吧！下吧！下吧！”朋友望望我，同我一起喊著：“我們覺得還可以！”話音剛落，后面就傳來一群女孩的聲音：“很爽啊！”我們都大笑起來，任憑這瘋狂的雨撕扯著我們的好心情。“我去你個大白癡。”我回頭一看，說這話的竟是平時斯斯文文的她。“就是，你以為你下兩顆雨，我們就會怕嗎！“這個平時處處與我作對的她，竟然頭一次對我笑，還加入到我們的隊伍中。
于是，這個藝術節便草草了了事。我們也渾身濕透。這雨小了不少，我們都站在操場上，看著他們一個個狼狽的臉，竟大笑起來。
我恨這雨，只因它毀掉了我們最后一次的合作；但是，我也愛這雨，只因它令我看透：原來我們都是羞澀而又敏感的孩子啊。
一年級作文 篇4
在我們身邊有著許許多多令我們感動的事，也許有人會問：什么是感動？我認為感動就是在你需要幫助的時候幫助你與解決一些問題。這些令我感動的事如同繁星一樣在我的腦海閃閃發光。我就給大家摘取其中一顆星，講一講那件令我感動的事。
有一天早上，我早早地就起床做好上學的準備。我邁著輕松的步伐走向學校，當我就要走到學校門口時，看見一個個同學們胸前戴著的紅領巾，我頓時停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒有看到紅領巾的身影，頓時我心急如焚。我又把書包摘了下來，我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了，可誰知就連紅領巾的`影子也沒找到。我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說：怎么辦呀？我急得直跺腳，時間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個想法：可以給家里打電話呀！我立即從兜中掏出手機，一打開手機，屏幕上出現了四個大字電量不足。我心想：什么嘛！總是在關鍵時刻掉鏈子，平時不用的時候電足著呢！我又立即撥通了電話，可沒人接電話。我又連續播了兩次電話，可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。
忽然我看到了我的好朋友李寒崢，我連忙叫住了她。她好像在思索著什么，我再次叫住了她。我連忙跑了過去，說：李寒崢，李寒崢。你慢點兒。她轉過身來，對我說：干什么呀？我一邊喘著粗氣一邊說：你有多余的領巾嗎？她疑惑地說：干什么呀？我說：那還用說呀！當然是忘帶領巾了。她又說：原來是這樣啊！來給你。她摸了摸左邊的兜，又摸了摸右邊的兜，一看也沒有。她又打開了書包，說：等一會兒啊！我說：沒事你慢慢地找吧，我不著急。過了一會兒他從書包里拿出領巾，笑著對我說：來給你。我接過領巾，高興地說：謝謝你了！我連忙把領巾記在了胸前。
我忽然覺得天出奇的藍；樹出奇的綠；空氣格外的清新我高興地說：咱們一起去學校吧！她說：好啊！走！我忽然發現李寒崢的胳膊上劃破了一個口子，我親切地說：李寒崢，你胳膊上怎么劃破了一個口子呀。她說：沒事，剛才翻書包時，不小心被劃破了。我說：沒事就好。我心想：一個朋友因為幫助別人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說：再說了我們是朋友嘛，朋友就應該互相幫助。這句話把我深深的感動了，我的眼睛里頓時充滿了淚水。
其實在我們身邊有著許許多多令我們感動的事，這些事常常微不足道。但是，只要你細心觀察、留意身邊的事，你一定能夠發現。
一年級作文 篇5
“六一”兒童節是我們小朋友自己的節日。平時作業多，“六一”這天，我們可要好好放松放松。
我想組織同學們和爸爸媽媽一起去野外聽鳥叫，看水流，聞花香，放風箏，騎單車，捉迷藏……
快快樂樂玩一天，開開心心笑一天！我的“六一”，我做主！
一年級作文 篇6
我爺爺是個戲迷，他非常喜歡京劇。京劇就像爺爺的降壓藥似的，哪天也離不了。爺爺在家里聽京劇，到外面唱京劇，連上廁所也都咿咿呀呀地哼上一小段。
爺爺最喜歡聽的是《野豬林》，那里面每個人的唱段、念白爺爺都會。有一次，電視上演《野豬林》，爺爺就跟電視上的人一起唱，電視上的`人做什么動作，爺爺就做什么動作，可能是地太滑，爺爺一下子摔了一個屁股蹲兒，可能是太投入了，爺爺顧不得疼痛立刻爬起來接著唱。一會兒電視上的人空翻了一下，爺爺也一跳：“哎喲！”爺爺捂著腳腕叫了起來。媽媽見了，強行把爺爺送到醫院。
到了醫院，醫生說：“沒事，只是扭了一下。”這時，在門外的爺爺說：“快點，戲還沒演完呢！快回家！還能再看一會兒呢！”
這就是我的爺爺，一個掉進戲鍋里的爺爺。
一年級作文 篇7
在險峻的山上，住著一戶人家，一家人過得很幸福。家里有二個孩子，老大叫：膽小鬼，老二叫：機靈鬼。
一個風雨交加的晚上，飛來了一只小白鴿，它腳上綁著一張紙條，媽媽打開一看，紙上寫著“母病重，速回”幾個字。原來外公用飛鴿傳書的方法讓媽媽速速回家。
第二天早上，媽媽對大兒子說：“膽小鬼，你要保護好自己的弟弟，媽媽去看外婆，千萬不能給陌生人開門。”
夜深了，孩子們見媽媽還沒有回來，就去睡覺了。這時傳來“咚咚咚”的聲音，老大急忙起床，問門外的人：“你是誰呀？”“我是外婆！”，聽到“外婆”兩個字，老大心想，外婆不是陌生人，我可以開門了。
老大伸手把門打開，外婆進來了，這時老二也起床了。“你怎么全身都是毛？”老二不解地問。“這是你媽媽怕我冷，給我的皮毛衣，我反著穿！”外婆回答。
老二聽了，就上床睡覺了。可這一晚，老二怎么也睡不著，他想，媽媽不是去外婆家了嗎？他發現不對了，認為這個外婆是假冒的。便想出一些辦法來懲治她。
那天晚上，老二想和外婆喝茶，在這之前，他設置了一連串的`機關。在外婆的凳子上放了502膠水，在門前放了一大桶水，再趁她不注意時點燃她的尾巴。
外婆坐了下去，屁股就粘在凳子上了。不一會兒，尾巴又著火了。她趕緊跑，可身子粘住了起不來，只能抱著凳子跑。
外婆正準備往外跑，又被水桶弄倒了。她連滾帶爬，好不容易跑了出去，撲通一聲，又掉進了水井。
第二天，媽媽回來了，看見孩子安然無恙，高興極了！大兒子低下頭，十分慚愧，他保證以后再也不馬虎了。
一年級作文 篇8
下午，小紅和小方一起去植樹。小方帶上鐵鍬，小紅帶上樹苗，高高興興地出發了！
到了公園里，他倆一看，四處都是大樹。突然，他們倆發現了一片土地，那里土很松，小草也很綠呢！于是，小方吧樹坑挖好，小紅把樹苗小心的移入樹坑，小方又揮鍬填了幾鍬土，小紅有把樹苗扶正。小樹種好了，他倆才滿意地回家了。
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