一年級作文精選6篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天我參加了一個有趣的游戲，名叫畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個娃娃，鼓勵我們幫她畫鼻子。我把手舉得高高的，老師果然叫到了我。
老師用紅領巾蒙住我的.眼睛，我在黑暗中畫鼻子，我小心翼翼地邁步。我這摸摸那試試，結果把鼻子畫在了美娃娃的耳朵上。大家都笑得很厲害，我們教室成了一片歡樂的海洋。
一年級作文 篇2
我不喜愛下雨天，由于下雨天不可出去玩，體育課也只能待在教室里上，并且假如沒帶傘或雨衣的話，就會被淋濕，所以我不喜愛下雨天。
下雨天的時分，我會看到許多細細白白的雨絲，正漸漸的飄下來，看起來雨好像在跳舞。下雨時，我會聽到淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦的雨聲，雨好像在歌唱。
下雨的時分，假如我被淋濕了，我會覺得黏黏的`很不舒暢，并且很簡單傷風、打噴嚏，有時分還會有一種臭味，聞到就覺得很厭惡、很想吐。但是，只需我洗完澡后，就有一種很舒暢、很清新的感覺，媽媽說:“假如身體黏黏得不舒暢，就可以去洗澡，洗完澡會比較舒暢。”
我們對下雨天的觀點并不相同，有些人喜愛下雨天，例如:有些小朋友喜愛踩水，所以喜愛下雨天。有些人不喜愛下雨天，由于很不便利。其實不論喜不喜愛，只需不要下的太大，形成災禍就好。
一年級作文 篇3
夏天到了，爬山虎已經順著架子越爬越高，濃綠的葉子疊得又厚又密，一片壓一片，一層疊一層。一陣微風吹來，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱月季花池里，花兒正艷，紅紅的一片。遠望好像美麗的彩霞。
夏天，小青蛙的.卵也開始孵化出許許多多的小生命。夏天的我們還可以吃冰淇淋、穿短褲、穿短裙，沒事兒的話還可以去池塘里看小蝌蚪呢！夏天像小孩子的臉，一會兒高興，（就是晴天）一會兒哭泣。（就是雨天）一想起夏天，我就想起一首詩——《憫農》，特別是后兩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。因為這兩句詩體現了農民伯伯夏天收割糧食的辛苦！
一年級作文 篇4
星期天小紅和小明約好了，到花園里捉蝴蝶小明帶來了網罩，小紅準備用手捉。
他們一來到這兒就深深地被美麗的風景給吸引住了，小紅和小明覺得那里鳥語花香，花兒們的顏色都很美麗，有紅色，有粉色，還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。
小明和小紅看到一群群的'蝴蝶，從他們身邊飛過，小紅說：“我們開始做蝴蝶吧！”小明先把網罩準備好，接著在空中揮一揮網罩把蝴蝶套住，蝴蝶們很害怕，就一閃一閃地躲個不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高興極了。
小明把這些蝴蝶送給了小紅，然后一起興高采烈地回家了。
小紅把捉來的蝴蝶做成了標本送給了小明五只，小紅還說：“謝謝小明哥哥，幫我捉到了很多蝴蝶。”就這樣，他們倆開心地笑了。
老師點評：寫作完整，語句通順，連貫敘事具體，前因后果寫的明白。
一年級作文 篇5
9月10號是教師節。
頭天晚上，媽媽給我準備了兩支美麗的.“康乃馨”，說老師辛苦了，準備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學了，到了學校，我聽到同學們正在議論教師節的事兒，有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒，班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”，老師接過花很高興。她說：“謝謝，我們班的同學這么關心老師呀！”一會兒，數學老師也來了，我們給數學老師也獻了花。上完四節課，我高高興興的回家了。
一年級作文 篇6
放寒假了，因為爸爸媽媽需要上班，沒有時間在家照顧我，我只好回到姥姥家過寒假。這個假期我做了許多有趣的事情，其中最使我難忘的事情是打乒乓球。乒乓球這個運動我已經學習了好久了，這個假期因為不在家，暫時停止的學習，只能等到開學了。不過，有一天，我和姥姥去公園玩時，卻發現有許多爺爺奶奶們在打乒乓球，我可樂壞了，終于可以打乒乓球了，于是我和姥姥趕緊回家取乒乓球拍來打球。我正在和姥姥你來我往的.打球時，有位爺爺走了過來，準備想跟我過幾拍看看我的水平。接球、發球、正手球、反手球、側身上步……，我和爺爺就這樣對壘起來，幾個回合下來，爺爺直夸我打的好，姿勢也不錯，我們休息了一會兒，又再戰了幾個回合，結束后，爺爺告訴我一定要堅持練習，不能半途而廢了。這次打球讓我體會到了比賽的樂趣，我一定要繼續學習乒乓球，爭取象劉國梁那樣成為一名乒乓球高手。我不只喜歡乒乓球，我還喜歡羽毛球、網球、足球……
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