親近音樂六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的親近音樂六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
親近音樂六年級作文1
“音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。”是的，音樂就像一雙無形的翅膀，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的世界。在心靈的深處，隱藏著許多秘密，音樂像一把鑰匙，他通向夢境，解開心中的迷。
也許上天并沒有賜予我天籟之聲，也沒有賜予我演奏樂器的天賦，但我熱愛它，就像熱愛我的父母一樣。我常常親近音樂。
我還記得我第一次親近音樂是在我六歲的時候。那時我才呱呱墜地，還不懂事。我只是聽到了老爸從電腦里放出的那一首音樂，當時我似乎就像被什么魔法迷住一樣，仔細地聽著這美妙的旋律，它散發出淡淡柔情與溫馨，后來我才知道這首曲子叫《高山流水》，是用古箏彈奏的。爸爸說小時候經常用這個做搖籃曲哄我睡覺呢！
后來，我喜歡上了唱歌，我常常在網絡唱吧演唱自己的歌曲，自聽自賞，不亦樂乎！我第一次上臺演唱是在小學五年級音樂課上，老師說叫我們表演節目，我特別高興，上去演唱……可是，下面的同學議論紛紛，我聽到了“烏鴉嗓”“瞎唱”這樣的詞，特別傷心，但是，我從沒想過放棄。
在我的一個生日，爸爸送我了一架電子琴，我欣喜若狂，第一次十分激動地上去試，聽到的只是“砰砰砰”的敲擊聲，完全不像我平時聽到的音樂那么美妙柔和。我知道，那是因為我完全沒有接觸過，我在這方面確實沒有天賦，但，我還是不會放棄。每個暑假，我都會在空余時間“玩弄”著這樣黑色的東西。有一天，我自己也沒想到，我能連貫的彈出調子來了。還記得我第一首完全會的歌曲是《義勇軍進行曲》，也就是國歌。我親近音樂的過程中，我發現，我也隨之成長著。
上中學了，班主任說，我們可以在班隊課表演節目。我很想上臺去試一試，可是我一回想起以前的經歷，我就想打消了這個念頭。可是在同學的鼓勵下我還是上臺了。我唱了兩首歌，第一首唱完我都快哭了，跑調得很厲害；第二首歌發揮的'還好。唱完了，我似乎感覺到沒有唱過一樣，那是因為我把自己融入進了音樂中，有同學對我說：“你的手一直在打拍子誒！”是嘛，我自己都不知道。
這時，我才知道，你去親近一樣東西，不是去為了得到別人的看法，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進這個畫面中，去感受它，去真正認識它。
親近音樂，它讓我的生活更加美好。
親近音樂六年級作文2
音樂的魅力是讓人無法想象的，音樂是沙漠中的綠洲，夜路中的燈光，像一股股清泉流進人們的心中，使人的靈魂暫時得到休息。
十二歲的我熱愛音樂。我習慣獨自一人走在街上，耳朵里塞上耳機，一邊欣賞沿途的風景，一邊感受音樂帶給我的愉悅。每當我心情不好的時候，就會點一首自己喜歡的快歌，前奏快速響起，接著是氣氛歡快的主歌，我仔細聆聽著歌曲的每一個轉折，閉上眼睛，用心去傾聽耳機里的歌聲，暫時忘掉周圍的人一切，拋掉內心的憂慮，一起搖擺，享受……
獅子座的我喜歡帶點歡快的快歌，我不喜歡憂愁的聲音，尤其喜歡韓國組合EXO的歌，他們歡快的的歌似乎能給人一種力量，就像夏日里的陽光，讓人覺得熱情；他們悲傷的歌似乎能給人一種撫慰，就像冬日里的陽光，讓人覺得很舒服。他們能在不經意間就闖進人們的心中，觸碰到心中最軟弱的地方……
我覺得一首歌就是一個故事，這真是個神奇的東西，聽旋律，就知道是傷感的，還是歡快的，有些音樂在你不經意間流下眼淚，有些音樂能讓你的嘴角微微上揚，甚至能感受到歌手想表達的東西。《我是歌手》這個節目如同一次次頂級豪華音樂盛宴，要想打動聽眾，音樂是唯一的作戰工具，可見人們對音樂的尊重，音樂是打動人的最好利器。
樂器通音樂一樣重要，要有好音樂，就必須得有樂器所演奏出的美妙聲音。我四歲半開始學習琵琶，非常熱愛彈琴，一種樂器就是一副好歌喉，發出動人的聲音。鋼琴聲優美動聽，讓人不禁想到有浪漫氣息的歐洲；笛聲悠揚，讓人的思緒隨著笛聲飄到靜謐的竹林，仿佛正坐在竹林里的亭子中欣賞；琵琶聲音帶點小憂郁，讓人思念故鄉親人，有種桃花飄落，花瓣隨溪流的虐心的感覺……
世界上有成千上萬首歌，柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。”的確，音樂是神圣的，不可否認，它具有“魔力”。
十個人就有二十只耳朵，對于一段相同的音樂，十個人就會有十種不同的見解，對于音樂的見解不是考試卷上的題目，它沒有標準的答案。一星期抽出點時間去好好感受一下音樂吧，特別是在迷茫時，音樂或許會給你一點啟示，它是藝術中的第一位，學會親近音樂，與音樂為伴，人生的道路上會多一盞明燈，亦會給人生抹上另一層不一樣的色彩。
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