神奇的音樂-六年級(jí)-說明文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文，說明文的特點(diǎn)是“說”，而且具有一定的知識(shí)性。如何寫說明文才能做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的神奇的音樂-六年級(jí)-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人人都喜歡聽音樂，我也不例外，但很多人喜歡聽搖滾的，或是勁爆的音樂，尤其是我們青年人，可我卻鐘愛于輕音樂，古典音樂。
媽媽想起之前看過一篇報(bào)道，說是科學(xué)家利用音樂對(duì)一些癌癥病人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果聽音樂的病人明顯比接受化療的病人更輕松愉悅，說明音樂能使人放松。我半信半疑地找來一首節(jié)奏舒緩的歌曲，當(dāng)旋律響起一段時(shí)間后，仿佛突然間有人施了一個(gè)魔法，頭痛減輕不少，身體也變輕松了。原來音樂不僅可以令人欣賞，還可以令人放松啊！
如此這般，勾起了我的好奇心，音樂為什么能治病？不同的音樂作用各不相同嗎？音樂還有哪些作用呢？我翻閱了大量的.書籍和上網(wǎng)找尋了一些資料，才發(fā)現(xiàn)音樂的作用可不少。
音樂治病有物理和心理兩方面的作用。從物理作用來說，音樂是一種有規(guī)律的聲波振動(dòng)，能協(xié)調(diào)人體各器官的節(jié)奏，激發(fā)體內(nèi)的能力。大家都知道，人的軀體無處不在進(jìn)行著振動(dòng)，腦有電波，胃腸有蠕動(dòng)，心臟有搏動(dòng)，緊張和松弛，收縮和伸展，這些振動(dòng)都有一定的節(jié)律，就像人的生物鐘一樣是有規(guī)律、節(jié)奏的，當(dāng)音樂的節(jié)奏、旋律和自己體內(nèi)所感受到的節(jié)奏吻合時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生快感和愉悅。從心理作用來說，音樂作用大腦，可以提高神經(jīng)細(xì)胞的興奮性，改變情緒狀態(tài)，喚起積極、健康的情緒，通過神經(jīng)及神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)，促進(jìn)機(jī)體分泌一些對(duì)健康有益的激素、酶、乙酰膽堿等物質(zhì)，能調(diào)節(jié)血流量，增加胃腸蠕動(dòng)和消化液分泌等，從而促進(jìn)整個(gè)身體的代謝功能，增強(qiáng)抗病能力，達(dá)到減少疾病和恢復(fù)健康的目的。
其實(shí)，不同的音樂也是有不同的作用的，如：舒曼的小提琴小夜曲《搖籃曲》，海頓的《G大調(diào)托利奧》，比才的《卡門》，莫扎特的《催眠曲》，舒伯特的《小夜曲》，能治療失眠及神經(jīng)衰弱。對(duì)于治療抑郁，李斯特的《匈牙利的狂想曲》，門德爾松的第三交響曲《蘇格蘭C小調(diào)》等是有幫助的。而貝多芬的《第八交響樂》，約翰·斯特勞斯的園舞曲《藍(lán)色的多瑙河》，貝多芬的《月光曲》，肖邦的《A小調(diào)》，舒伯特的《第六交響曲》，海頓的《F大調(diào)四重奏》，費(fèi)朗克的《D小調(diào)交響曲》則是對(duì)情緒焦躁不安、易怒有很大安撫作用。
音樂還可以陶冶人的靈魂，培養(yǎng)高尚的情操，音樂還給予人以鼓舞和力量，幫助人們記憶…音樂存在于我們生活中的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間就來到了，甚至可以說音樂對(duì)我們來說是一個(gè)必須的存在。
伴隨著典雅的音樂聲，我感到全身都充滿了力量與精神。音樂的力量是無窮的，是強(qiáng)大的，是神奇的，它等待著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
【神奇的音樂-六年級(jí)-說明文】相關(guān)文章：
神奇的互聯(lián)網(wǎng)-六年級(jí)-說明文01-12
神奇的音樂_小學(xué)生作文10-15
音樂閃光陀螺真神奇作文11-24
神奇的音樂家作文(4篇)10-25
神奇的音樂家作文4篇05-21
神奇的音樂樹作文800字左右01-08
神奇的科技06-04
神奇的草03-07
神奇的洪澤湖，人間的天堂-六年級(jí)01-12
神奇的科技館展覽-六年級(jí)-日記01-11