精選音樂(lè)作文400字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的音樂(lè)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文400字 篇1
有很多很多美好的情感是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，于是就產(chǎn)生了音樂(lè)。每個(gè)日子，音樂(lè)成了你的課程，你已經(jīng)不適應(yīng)熙攘喧囂的世界，更不喜歡充滿誘惑的空間，似乎一切都與你無(wú)關(guān)。
你常常獨(dú)居一室，讓音樂(lè)彌漫開來(lái)，不分夏，不分冬，情感隨樂(lè)曲的內(nèi)容律動(dòng)，有時(shí)向左，有時(shí)向右，有時(shí)行走，有時(shí)駐足。血液和心率和音樂(lè)的旋律同步，時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩。
貧雪的冬天里，太陽(yáng)的金箭射透了你的玻璃窗，像一組打擊樂(lè)，在室內(nèi)乒乒乓乓的作響。你享受著溫暖輕松的樂(lè)章，執(zhí)一杯茶，讓茉莉花的香味融進(jìn)芬芳的同名樂(lè)曲中，把你的思緒帶進(jìn)江南。
你常常想，假如世界沒(méi)有聲音，那將是什么樣？是否像一個(gè)美好的音配畫面突然被靜音，你又想到，假如世界充滿了噪音呢？那后果更是不堪想象。于是你感謝音樂(lè)家，有這么多這么好好的作品供你分享。
音樂(lè)滋潤(rùn)著你的情感，開闊者你的視野，遼闊著你的心境。常常你被音樂(lè)感動(dòng)得熱淚盈眶。你相信“托爾斯泰聽了柴可夫斯基《如歌的行板》后失聲哭泣”的傳說(shuō)，你感受到了音樂(lè)震撼心靈的力量！
這個(gè)日子你享受孤獨(dú)，暢飲芬芳，感受曼妙的音符甌羽般的飄落，心曠神怡……
音樂(lè)作文400字 篇2
妹妹今年剛上小學(xué)，她生日的時(shí)候，我媽媽送了她一個(gè)禮物——音樂(lè)鬧鐘盒。
這個(gè)音樂(lè)鬧鐘盒總共由兩部分組成，上面是一個(gè)音樂(lè)盒，下面是一個(gè)鐘面，鐘面的背部則是調(diào)鬧鈴時(shí)間的操作版面。鬧鐘的頂部有一個(gè)女舞者的人像，她頭戴皇冠，身著芭蕾舞服，腳穿芭蕾舞鞋，面帶微笑，看起來(lái)十分逼真。
這個(gè)音樂(lè)鬧鐘盒可特別了，它其實(shí)是鬧鐘和八音盒的結(jié)合體，它的鬧鈴聲是由盒子內(nèi)事先調(diào)好的發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)音樂(lè)盒轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出聲音的。當(dāng)鬧鐘響時(shí)，鬧鐘頂部的“舞者”就會(huì)彈起來(lái)，在原地轉(zhuǎn)圈，就算你把她摁下去，如果鬧鐘還在響，她也會(huì)再一次彈起來(lái)。不論你把她摁倒多少次，她都會(huì)一而再，再而三地彈起來(lái)。
妹妹見這個(gè)舞者每次都會(huì)彈起來(lái)，竟和她較上了勁兒，一心想把她摁下去，不讓她再?gòu)椘饋?lái)。可是每一次最終都以失敗告終，妹妹非常沮喪。但是，在妹妹與舞者較勁兒時(shí)，我卻頗有感觸！
其實(shí)在生活中，我們就應(yīng)該像這個(gè)舞者一樣，一次次的遭遇挫折，卻又一次次地爬起來(lái)，重新面對(duì)棘手的困難。要想在這個(gè)社會(huì)上立足，就要先突破自己，如果你連自己都無(wú)法打敗，又有何能力去面對(duì)一波又一波的困難。“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”這是長(zhǎng)輩們常對(duì)我們說(shuō)的一句話，但是真正能在生活中做到的又有幾個(gè)人呢？這個(gè)舞者卻將這句話完美地詮釋了！
這也正是這個(gè)音樂(lè)鬧鐘盒最吸引我的地方，相信妹妹有著這個(gè)音樂(lè)鬧鐘盒的激勵(lì)，一定能一步一步走向成功的！
音樂(lè)作文400字 篇3
我愛(ài)世間的萬(wàn)物，我愛(ài)地球上任何一種東西，但我更愛(ài)音樂(lè)。
音樂(lè)并沒(méi)有生命，但它確實(shí)非常神秘，就因?yàn)檫@種神秘的力量，使我愛(ài)上了音樂(lè)。
我愛(ài)聽各種音樂(lè)，國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的都喜歡聽，聽音樂(lè)使我認(rèn)識(shí)了許多歌手：周杰倫、光良、劉歡、周筆暢……這些都是大家很熟悉的歌手
他們的歌真的非常好聽，他們的歌就像是一種心靈的安慰，非常親切。
每聽一首歌，就有不同的感受。當(dāng)我聽到周杰倫唱的《稻香》時(shí)，我會(huì)勾起對(duì)童年的回憶；當(dāng)我聽到林妙可唱的《歌唱祖國(guó)》時(shí)，我會(huì)心潮澎湃；當(dāng)我聽到一些經(jīng)典紅色歌曲時(shí)，我會(huì)熱血沸騰；當(dāng)我聽到《北京歡迎你》時(shí)，我會(huì)為中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)而感到自豪……總之，我聽每一首歌曲，都有別樣的感受。我想；這也許就是音樂(lè)的靈魂吧！
每當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。歌曲訴說(shuō)的故事，仿佛在眼前出現(xiàn)，還會(huì)跟著歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說(shuō)著痛苦的事情，我也會(huì)因此而難過(guò)；歌曲訴說(shuō)著高興的事情，我也會(huì)因此而高興。歌曲，總是蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。可以說(shuō)，聽音樂(lè)的確是一種享受。
漸漸到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)幾乎占用了我大量的.時(shí)間，聽音樂(lè)成了一種奢侈的享受。但是，我不惜從中擠出一些時(shí)間來(lái)聽音樂(lè)。空閑的時(shí)候，就開始聽。聽音樂(lè)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。我愛(ài)音樂(lè)的情感，從中流露了出來(lái)。
我愛(ài)音樂(lè)，它不但給了我快樂(lè)和心靈的安慰，更給人一種溫馨的感覺(jué)。
音樂(lè)作文400字 篇4
音樂(lè)之神——貝多芬
有一個(gè)足以被稱為音樂(lè)之神的音樂(lè)家，他就是——貝多芬。
在我眼中，貝多芬是一個(gè)頑強(qiáng)的人。他26歲時(shí)聽力開始減弱，到了晚年失聰。但他仍然創(chuàng)造出了許多不朽的經(jīng)典樂(lè)曲，如《月光曲》《命運(yùn)》《田園》等。要知道，對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最痛苦的事莫過(guò)于雙耳失聰，而貝多芬去頑強(qiáng)的克服了重重困難，最終成為了一個(gè)家喻戶曉的大音樂(lè)家，一個(gè)人類靈魂的藝術(shù)家。
在我眼中，貝多芬是一個(gè)胸懷博大的人。他身為一個(gè)舉世無(wú)雙的大音樂(lè)家，在窮困潦倒的皮匠兄妹面前，絲毫沒(méi)有一絲名人的大架子，是那么的平易近人。是多么難得！在現(xiàn)代社會(huì)，那幾個(gè)名人不擺高調(diào)？
在我眼中，貝多芬是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。他面對(duì)那些有權(quán)有勢(shì)的親王，一點(diǎn)兒都不畏懼，不僅不巴結(jié)他們，而且還大膽的公開指責(zé)他們。設(shè)問(wèn)，如今的世道，哪個(gè)人不巴結(jié)權(quán)貴？哪些人會(huì)公開辱罵那些有權(quán)勢(shì)的人？又有那些人能像貝多芬這樣絲毫不位居權(quán)勢(shì)？
貝多芬，是一個(gè)真正的神。他不光是音樂(lè)之神，還是一個(gè)心靈的神！
音樂(lè)作文400字 篇5
這一天，晚上我做了個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見我和我的五個(gè)伙伴到著各自心愛(ài)的樂(lè)器去了月球，到了月球，沒(méi)有空氣，我們都帶著氧氣瓶，月球有環(huán)形山，我們攀登大山，后來(lái)同伴說(shuō)：我們開個(gè)會(huì)吧！大家一起響應(yīng)，首先由我獨(dú)唱《讓宇宙充滿愛(ài)》，月球上聲音婉轉(zhuǎn)，旋律美妙引來(lái)各星球的觀眾，不用麥克風(fēng)，聲音傳遍天空，我說(shuō)和朋友們來(lái)個(gè)組合，《秋天不回來(lái)》，電吉它，聲音撥動(dòng)有力電子琴旋律悠揚(yáng)，架子鼓節(jié)奏強(qiáng)勁明快，月球的環(huán)山隨著節(jié)奏左右晃動(dòng)，海水也和著旋律一會(huì)風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒波濤洶涌，各星球的朋友被我們的樂(lè)器吸引住了，有的張大嘴巴，有的睜大眼睛，還有隨曲漫漫起舞，有的和著曲調(diào)小聲哼，整個(gè)月球沸騰了。唱完了之后他們紛紛來(lái)邀請(qǐng)我們到各星球做客。
我們?nèi)チ怂牵诖蠛Ｉ祥_起了演唱會(huì)，那里的大海水平如鏡可以在海上行走，像在路上一樣，并且能隨著樂(lè)曲轉(zhuǎn)撥變換不同的色彩。
水星的人們非常好客，熱情，他們用空氣的水為我們泡茶，來(lái)搞鮮艷的彩云做鮮花送我們，最后用飛碟把我們送回地球，坐在飛碟上我睡得更甜了……
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