音樂作文600字

音樂作文600字3篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的音樂作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文600字 篇1

　　我徜徉在音樂的海洋里，獨自陶醉。是的，音樂也是一所無形的學校，它能告訴你你所不知道的東西。

　　記得有一次，鋼琴老師讓我練習《悲愴》，并且神秘地告訴我這首曲子很難駕馭，因為節奏太快了。我懷著不解的心情開始練習。真的很快，我的手指都快彈抽筋了，但是還是找不到那種酣暢淋漓的感覺，于是我打開cd機，想聽聽大師們的演奏。

　　開頭就是一陣暴風雨的襲擊，觸鍵剛勁有力。忽然又輕了下來。還沒等我緩過神來，又是一陣狂風暴雨的襲擊。中間夾雜著那令人發指的高音，然后最終又平靜下來。忽然，我想起來這是貝多芬失聰后寫的，那暴風雨般的開頭是他對自己耳聾和當時處境的不滿，以及他對生活的不滿。噢！原來音樂是如此的精彩，如此的富有吸引力。原來，這就是音樂，它教給我音樂不僅是你會彈幾首曲子，更重要的是你要理解這首曲子的內涵和作曲者的心情。

　　偶然一次，在鋼琴獨奏音樂會上聽到了柴可夫斯基的《四季》中的幾首經典之作。在聽《一月》的時候，我仿佛看見了這樣的畫面：在寒冷的冬夜里，在俄羅斯，一家人其樂融融地圍坐在壁爐旁邊，在暖烘烘的.壁爐旁邊聊天。旁邊就是一塊塊剛出爐的大列巴，還帶著點氤氳。藏了多年的格瓦斯也拿了出來。搭配得剛好，每個人的臉上都洋溢著幸福感，臉色都是紅撲撲的。但是，誰又曾料到，同樣是在冬夜，柴可夫斯基正窩在毛毯里，借著昏黃的燭光在寫譜子。他的屋子里沒有燒壁爐，冷冷清清的。屋外是凜冽的寒風，屋里也很冷。他的內心是凄涼的，也是孤獨的。因為沒有人陪他，所以他寫一家團圓的情景表現在了曲子上。由此來掩飾自己當時的感受。

　　忽然間，我意識到，所謂的這些名曲，只不過是作曲家寫曲子的情感抒發到了極致而已，真正地去理解它，就是要慢慢地悟作曲家在當時寫著首曲子的背景。音樂，就是一所學校。

　　音樂，是一所使我終生受益的學校。

音樂作文600字 篇2

　　音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂。

　　小時侯，我十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“小寶貝小寶貝快快睡，小寶貝，快快……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我進入了夢的王國，與音符為伴，樂器為友，勁歌歡舞……

　　漸漸地，在媽媽的小曲中，我長大了。充滿童真的我依然迷戀音樂，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學大提琴。那時的我簡直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的.幫助下，我先學會聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細細品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。

　　于是，不由自主地，我愛上了音樂。音樂，它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣；它使我被喧囂震聾的耳朵聽到草原上的聲聲嘆息；讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑；令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。悠閑時，聽上一曲音樂，我感到了自己處在百花之中，小鳥在枝頭伴隨著我，小蟲在草間拉起了大提琴，蜜蜂也來湊熱鬧，百獸百草組成了大自然的美妙的樂章；傷心時，樵夫的山歌，船夫的號子，都是生活的佛聲，這些環繞在我身邊昂揚的聲音，永遠是一種奮斗的鞭策，在開悟我消沉的心靈，在樂曲的旋律不知不覺地讓我忘記了自己，于是大自然的一切風含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音樂它讓我體驗到了幸福的味道。

音樂作文600字 篇3

　　站在國家音樂廳的舞臺中央，我的心情忐忑不安、七上八下，手心不斷冒汗。面對臺下一千多名的觀眾，我不疾不徐的坐上椅子，緩緩彈奏出輕盈的高音和震撼人心的低音，所有音符形成了一個美妙的合音，直達每位觀眾心底，他們跟著我一起陶醉在音樂的天堂，臉上洋溢著幸福的'表情。沒錯，我的夢想就是成為一位知名的鋼琴演奏家，并在國家音樂廳舉辦我的鋼琴獨奏會。

　　從小，我就很喜歡聽音樂，只要一聽到音樂，小手小腳就興奮的手舞足蹈，大家都說我有音樂方面的天分。上學之后，每當在教室里，看著黑白夾雜的琴鍵，心里想著如果能親手觸摸鋼琴，彈奏出悠揚的樂章，那必是一大樂事。父母似乎聽到我的心聲，為了培養我的音樂素養，幫我安排了鋼琴課，從此開啟了我多采多姿的音樂道路，也讓我與鋼琴結下了不解之緣。

　　一開始在老師輕松活潑的教導方式下，我真的愛上了鋼琴，每天只要花少許的時間練習，便能輕松達到老師的要求，老師也一直夸我進步神速，讓我不禁自滿了起來。然而，隨著級數愈來愈高，彈奏的技巧也愈來愈難，花同樣的時間練習已無法應付，我卻吝于多花點時間練習。因此，挫折感愈來愈重，一道又一道的瓶頸等著我去克服，這讓原本興致勃勃的我，漸漸失去了學習的樂趣，甚至一度有了想要放棄學琴的想法。所幸在老師及父母不斷溫柔的鼓勵下，讓我有了堅持下去的毅力， 也重新找回了學琴的樂趣。我永遠記得老師跟我說的一句話：“你是一個很有天分的孩子，但如果徒具天分，卻不肯付出相對的努力，那是不可能彈奏出完美又動人的樂章！”就是這句話，一直支撐著我，讓我有了繼續下去的勇氣。

　　每當看著演奏家優雅的在臺上做出完美又自信的演出，總讓我羨慕不已。如今，我已懂得“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的意義。當我們立定志向之后，也必須付出相對的努力。所謂“有夢最美，筑夢踏實”，唯有這樣，朝自己設定的目標邁進，相信夢想將不再只是夢想，終有實現的一天！

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