有關藝術作文匯編4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的藝術作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術作文 篇1
元月九日，我去廣東省博物館參觀了科學藝術展。我一進門，就被那栩栩如生的畫吸引住了。那里全是幾百年前文藝復興時期的西方文化。我認真地看著一幅又一幅畫，每幅畫都是精品。
我正看著看著，見許多人往那一間小房子跑，我懷著好奇心也跑過去看，原來是達芬奇的代表作——蒙娜麗莎。她活靈活現，還在說話呢！我也拿起話筒問她 問題：“你值多少錢？”她輕聲細語地說：“有人說我值三十四億美元，但我們國家說我是無價之寶，怎么也不會賣出去。”大家都一致稱贊畫面的蒙娜麗莎是那么 的清秀，那么美麗，那么惹人喜愛。
接著，我去看3D電影，那高科技真是妙極了。大屏幕放的是秦朝時代的兵馬俑，場面非常壯觀，特別是那射箭的，箭好像朝我射來，立體感真強啊！
這次參觀，我深深感受到這些藝術家對藝術的精益求精，配備的高科技手段使這些畫面更加生動，更加吸引人。
藝術作文 篇2
這幾年我一直在學圍棋，今年媽媽突然說我的字體太沒形，讓我學書法，于是，我就來到了書法班。
剛去到書法班的'時候，我一個人也不認識，幾天之后，漸漸熟悉，并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師，酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮，瞧，大筆一揮，一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易，于是拿起筆也學著郭老師的樣子，可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易，我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅持下，過了一段時間，我漸漸掌握了書法的基本要領并有了一定的體會。
首先，要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，每一筆都要細致地區分，注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學好毛筆字，不是幾天、幾個月就能學好的，因此，學書法要經常練習，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網，更不能半途而廢。
書法是一門藝術，現在，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學下去，爭取成為一名小小的"書法家"。
藝術作文 篇3
一個陽光燦爛的下午，小鳥在草地上跳舞；小草在土地上唱歌；小花把自己最好的面容展現出來， 迎接很多老師和我們一起上一堂有趣的藝術課。
我們穿著美麗的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，邁著歡快的步伐向禮堂走去。當我們一進到禮堂的大門，就看見很多來自不同學校的老師，用熱烈的掌聲歡迎我們。我們都非常緊張，直到漂亮的陳老師來到舞臺上，我們才平復緊張的心情。這時陳老師向我們問好，我也提起裙子像一名淑女一樣的向陳老師問好。
熱鬧的藝術課馬上就要上演了，陳老師先叫我們打節奏，我們時而神氣的跺腳；時而用力的拍手；時而輕輕的拍肩膀。陳老師走下舞臺示意我們跟各自的舞伴擊掌。音樂響起來了，我們的“篝火”晚會開始了！我們優雅的走向臺下的老師，邀請老師們參與到我們的隊伍里面，我們一起手牽手，圍成一個大圓圈，跟著音樂的節奏，和老師們翩翩起舞。我們唱啊，跳啊，多么的快樂啊！
這是一節熱鬧的藝術課！
藝術作文 篇4
今天陽光明媚，學校舉行“琴韻怡情，曲風養德”文化藝術節二年級專場演出活動。這是我第一次參加藝術節表演，早就盼望著這一天了。
中午，我們提早十分鐘吃了午飯，立刻排好隊回到教室化妝。化好妝后，同學們你看看我，我看看你，像不認識似的。突然，我們都笑了起來。
演出開始前，我懷著緊張的心情，向報告廳走去。進了大廳，我看見里面亮著許多彩燈，漂亮極了。還沒輪到我們班表演，我就坐在座位上，津津有味地看了起來。
大約過了四個節目，終于輪到我們班了。我排在隊伍的中間，心里還是很緊張，我就使勁地想著演唱的內容，稀里糊涂地跟著大家上了臺。可真正站在了臺上，我卻變得絲毫沒有緊張感，就和平時練習的一樣，認真地唱了起來。這次演出非常順利，大家都沒有出差錯，表演一結束，臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。
等我們全年級九個班都表演完畢，就開始計分并公布成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎”，我們立刻歡呼起來。
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