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    校園藝術節的作文

    時間:2023-05-12 18:55:00 藝術話題作文 我要投稿

    校園藝術節的作文合集15篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園藝術節的作文,希望對大家有所幫助。

    校園藝術節的作文合集15篇

    校園藝術節的作文1

      今天是學校舉行第8屆藝術節,上半場是1、2、5年級在上午演出。3、4、6年級在下午演出,藝術節在響亮的音樂聲中拉開帷幕。

      節目可精彩了:有雙人拉丁舞,他們舞動著柔美的身姿;有街舞,秀出了他們的功力;有健美操,他們展示著健康,活潑;有課本劇,他們把書面的`故事演繹得活靈活現,有服裝表演,他們自信地走著貓步;書法在古箏古典的樂曲聲中完美的展現……

      快輪到我們跆拳道表演了,在臺下,陸教練也許擔心我的踢板,不停地鼓勵我,我心里也想著:我一定行的,我會為我們班爭光的!同學們穿者雪白的道服上場了,我們的一聲聲的吶喊聲和背景音樂融合在一起,場下傳來了陣陣掌聲,很快到了踢板的環節,我鼓起勁連踢兩次,成功了!下場時,陸教練對我們豎起了大拇指!臺下的觀眾說很好,就是時間太短了,通過這次表演,我知道了臺上一分鐘,臺下一年功的意思。

      接下來,我們又欣賞了3、4個節目。藝術節也在熱烈的掌聲中結束。

    校園藝術節的作文2

      一年一度的校園藝術節開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。

      演出開始了,首先進行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的.朋友因為緊張,朗誦得有些結巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我激動地腿有些發抖,聲音有些發顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我心里好受多了。

      節目按順序在進行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。

      校園藝術節結束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。

    校園藝術節的作文3

      年輕演員出道,一個精彩的節目引起了我們的注意,讓我們不知所措。最后我們班的“小舞者”王冕出來了。我們不禁感到興奮。也許是受到了集體榮譽感的驅使。我們不再理會女生的矜持,繼續大吼大叫,揮舞手中的天光棒。臺下,我們樂得弓著背。舞臺上,王冕激情跳躍。她的奇裝異服,自信的舉止,燦爛的笑容,都讓人驚艷。美麗的舞蹈就像一只美麗的蝴蝶在空中飛舞.

      這時,我完全被優美的旋律陶醉了,被優美的舞蹈深深吸引。我的眼睛隨著她搖曳的身影在舞臺上追逐。不一會兒,王冕的身影隨著漸漸遠去的音樂慢慢消失,那快樂而難忘的'一幕依然出現在我眼前.我心中升起一個愿望:如果有一天,王力可棉,我可以站在舞臺上展示自己,放飛我的靈魂,那該有多酷!

      音樂一次又一次響起,我們歡呼雀躍,我們載歌載舞,我們分享著這份難得的“精神盛宴”。

      今年的校園藝術節不僅讓我們大開眼界,也讓我們感受到了藝術帶來的快樂和美好,難忘的今晚,難忘那段美好的童年!

    校園藝術節的作文4

      上周五是我們學校的藝術節閉幕式,給我留下了深刻的印象。

      藝術節開了近三個小時,我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個人表演的過程中,她們都非常認真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現,盡情發揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的'陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術節的作用,它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線,還能讓我們了解更深一層的藝術的魅力。

      我非常喜歡藝術節,因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學,都有他們的一技之長。這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

    校園藝術節的作文5

      星期五,我們的學校可熱鬧了,因為我們將舉行第八屆校園藝術節,全校師生都精心組織了各種各樣的節目。

      下午,學校的操場上搭了一個小巧的舞臺,地上鋪著鮮紅的地毯,兩旁各放著大音箱。藝術節表演即將開始,大家排著整整齊齊的隊伍,走到了操場上,在老師的安排下坐好。

      表演的節目十分豐富:有的唱歌,那歌聲圓潤清亮,令人陶醉;有的跳舞,她們的.舞姿優美,像一只只凌空飛舞的海燕,又像一朵朵出水芙蓉,美極了;有的寫毛筆字,她靈巧地用又粗又大的毛筆寫著,像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕松;還有的……

      我們班表演的跆拳道一點也不比他們遜色。參加表演的同學們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個個氣勢逼人,最精彩的時候是他們表演的踢板,只聽洪欣奕一聲令下,隊員們各自擺好姿勢,他們眉毛一豎,像頭發怒的獅子,啪、啪、啪幾聲,呀!女同學把男生手中的板塊給踢破了,她們光榮地回過頭來向大家敬禮,然后聽詩婕的口令下場了。

      時間過得真快,藝術節轉眼就結束了。放學了,同學們還在熱烈地討論呢!

    校園藝術節的作文6

      本周,我校開展了校園文化藝術節,活動內容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

      最精彩的莫過于一位男同學的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰,有時如春風和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結束,掌聲雷動,我的幻想也隨之展開……

      表演的男同學在家里練習表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無數次練習后,精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會,他又站起來,揉揉已經酸得發痛的手指,開始一次又一次數也數不清的練習。

      隨著幻想的'發展,我越來越慚愧。我曾經多少次在寫作業時搗鼓水筆,多少次在寫作業時玩弄頭發,多少次在寫作業時擺弄指甲,多少次在寫作業時偷偷看課外書……

      終于,我醒悟了。那位男同學是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲,也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。

    校園藝術節的作文7

      我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認真,它一下子就抓住了我的眼球。看著它,我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細,沒有半點馬虎,我著了迷,如癡如醉。你要問我看的究竟是什么?是——一個杯子。

      聽了我的回答,你們可能覺得好笑,一個杯子有什么好看的?別著急,聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特,它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩穩地立在桌子上?

      此時,我不由自主地靠它更近一些,發現這個杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的'手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開心扉,準備和我分享它的秘密。

      親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術品,叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠是用來喝水的杯子。

    校園藝術節的作文8

      第七屆校園讀書文化節,在秋意正濃的深秋時節隆重開幕了。

      兩位主持人走上臺報幕。第一個節目是《手龍舞》,隨著音樂響起,18位小演員們舞著金光閃閃的小龍在臺上翩翩起舞。他們是我校的徽劇童子班表演隊,演員們在舞臺上把小龍舞得活靈活現,那一條條搖頭擺尾的`小金龍,好像活了一樣。我班周赟瑤在第一排第六位,別看她人小,更是把龍舞得惟妙惟肖,贏得了熱烈掌聲。

      節目內容豐富多彩,有徽劇表演、武術表演、舞蹈表演等,其中最多的是國學經典誦讀。你看,敬亭山下走來了詩仙李白;你再看,中華少年在表演《少年當自強》;你聽,在《月滿人間》的夏夜,我們在聆聽《木蘭辭》;你再聽,在隆冬時節,六年級的《詠梅》又讓我們對梅花肅然起敬。

      看,三年級表演的《四季歌》,他們朗誦得那么整齊而有表情。……舞臺上,各班同學八仙過海——各顯神通,舞臺下,觀眾們專心致志,掌聲熱烈,笑聲不斷,音樂不止……

      多么精彩的校園讀書藝術節,讓全校師生都沉浸在經典的魅力中,受到中華傳統文化的熏陶!

    校園藝術節的作文9

      今天,是我校的“校園文化藝術節”,也是同學們展現自我的好機會。

      可參加的項目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級六班的.同學們參加了“現場手抄報制作比賽”。

      上午下了第二節課,做完課間操,便各自去參加各自的項目了。我呢,也來到了現場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動手制作起來了。

      我先拿出一張已經設計好版面的手抄報圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時,有很多領導來參觀我們的手抄報,每經過一位同學,便便會心的點點頭。

      比賽結束后,看著自己創作的手抄報,我的心情格外舒暢。

      從這次的手抄報比賽的過程中,我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事,就一定會成功。

    校園藝術節的作文10

      星期五的那一天,學校里可熱鬧了!我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。

      朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!

      最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉動聽,在我們每個人的耳畔回蕩。“自由的飛翔,燦爛的星光,一路的'方向,照耀我心上……”

      一個個的節目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!

      “請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳動著。

      “池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

      “啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。

      我們多么希望我們的節目能得到一等獎啊!

    校園藝術節的作文11

      盼啊盼,終于盼來了我們揚橋中心小學第十屆校園文化藝術節的文藝匯演。

      表演開始了,首先上場的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家帶來了熱情洋溢的廣場舞《小蘋果》,隨著熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動起來,我們也情不自禁地跟著唱起來,扭起來。

      一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏,還有那高難度的太極拳表演,臺下的老師和同學都不由自主地豎起了大拇指! 我們三(3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹牛》,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來了。

      五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾:“嗨起來,朋友們!”頓時,全場嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了,他還采訪了我們的'老師和同學們呢。

      校園文化藝術節上,我們盡情展示自己的才能與風采,放飛我們的快樂,我真期盼第十一屆校園文化藝術節早點到來。

    校園藝術節的作文12

      一年一度的校園藝術節又來了。這一天,我們激動得提前穿上了老師做的新衣服,就像過年一樣,開心極了,希望時間過得越來越快。

      今年的校園藝術節在初中足球場舉行。飯后,我們像一群自由的小鳥,跳過連接中小學的立交橋,急切地奔向會場。

      哇,中學的'操場比我們小學的操場寬多了。操場上擠滿了人,擠滿了人和笑聲.如果大舞臺由各種燈光襯托,那就特別壯觀。強光束的聚光燈與校園里的各種燈光相輔相成。剎那間,高大的教學樓被各種燈光照得金碧輝煌。

      深秋的夜晚,雖然有些涼爽,但我們的心里充滿了幸福和溫暖。整個操場就像一片歡樂的海洋,充滿了五顏六色、濃郁的節日氣氛,我們的心幸福地飛翔著……學生們手里拿著五顏六色的熒光棒跳舞,動作時而整齊,時而散亂。舞動的光影,像夜空中閃爍的螢火蟲,耀眼奪目。

      優美的旋律響起,主持人從容的走上舞臺,清脆悅耳的聲音過去,操場沸騰,今晚的快樂旅程開始了…

    校園藝術節的作文13

      在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,和小伙伴們一起為全校師生及家長表演節目。

      趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

      我先和張天揚、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”,次上舞臺,但我依然,,我跳錯了動作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動作不,跳錯了,同學們也不會,上次魅力校園的比賽中的動作不,不也嗎?你行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的石頭落了地。

      輪到三個出場了,用眼神示意鼓勵了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯,施欣容不摔了一跤,陳波蓉的`手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,后來同學們問我:“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落里呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……

      臺上一分鐘,臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦,但我感到很開心。

    校園藝術節的作文14

      一年一度的校園藝術節已經開始,校園里到處充滿了歡樂的氣氛。

      演出開始了。第一步是讀詩。詩歌閱讀的順序是從低年級到高年級。開始閱讀的學生都很緊張,結結巴巴。我媽提醒我:“你忘不了的話!”我自信地點點頭。輪到我背了,這可能是我第一次上臺的原因。我激動得雙腿顫抖,聲音顫抖。我終于朗誦完了,回到座位上,臉燒得像火一樣。媽媽說:“我沒有忘記單詞,我讀得很好。接下來你要唱歌,我媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我感覺好多了。

      節目按順序進行,時間過得飛快,不一會兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽》。這一次,我的.勇氣似乎大了一點,不再那么害怕和緊張了。我輕松唱完,觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學都在為我鼓掌歡呼,我的臉激動得通紅。

      校園藝術節結束了。雖然我只拿了唱功第二,但是我很開心,因為我明白了“我不是隨便成功的”的意思。

    校園藝術節的作文15

      期待星星,期待月亮,在學生們的期待下,終于迎來了一年一度的校園藝術節。

      下午,在第一節課的時候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴,一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來,他只是把椅子移開,讓我獨自帶著書包生活。

      藝術節開始了,由我們班的'王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍上臺。開始后不久,幽默的語言讓每個人都笑了起來,同時捂著肚子,包括老師和家長。

      你說這“內心平靜”也是一場真正的火災!這所學校一共表演了18場,其中兩場是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終于來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我幾乎忍不住跟著唱。

      一天下午,不知不覺中,我帶著歡快的音樂和笑聲度過了節日。多么快樂的節日啊!

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