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            藝術(shù)的作文

            時(shí)間:2025-06-09 10:08:37 藝術(shù)話題作文 我要投稿

            藝術(shù)的作文(熱)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            藝術(shù)的作文(熱)

            藝術(shù)的作文 篇1

              說(shuō)話是一門藝術(shù),是每個(gè)人都具備的一門藝術(shù),地球每時(shí)每刻都能聽到人們說(shuō)話的聲音,讀書聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,說(shuō)話是人類特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“說(shuō)話”的現(xiàn)象呢,古今中國(guó),人類也是靠說(shuō)話來(lái)交流的,沒(méi)有了說(shuō)話這個(gè)藝術(shù),也許就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活沒(méi)有了說(shuō)話這門藝術(shù),人類和動(dòng)物應(yīng)該就沒(méi)什么區(qū)別了。

              說(shuō)話是一把雙刃刀,它對(duì)人類有利,但有時(shí)候也會(huì)有弊,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合也會(huì)有一個(gè)說(shuō)話的規(guī)矩,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該不該說(shuō)話,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該說(shuō)什么樣的話才符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。

              地球上各個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言,語(yǔ)言,是它們古老的文化交流傳下來(lái)的`,比如像中國(guó)五千多年的文化,從甲骨文到漢文,文字是我們說(shuō)話的必要,說(shuō)話實(shí)質(zhì)上說(shuō)就是將一段文字用自己的話表述出來(lái),文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類智慧的結(jié)晶,成為我們獲取知識(shí)和技能的鑰匙,一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展,需要比書籍為精神食糧,也就是說(shuō),我們的成長(zhǎng)離不開文字,更離不開說(shuō)話,從這個(gè)意義上說(shuō),一個(gè)人的成長(zhǎng)史,實(shí)際上就是一部閱讀史。

              說(shuō)話講究了沒(méi)的時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合說(shuō)不同的話,說(shuō)對(duì)了話,說(shuō)好了話,就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)

            藝術(shù)的作文 篇2

              生活是一門藝術(shù),藍(lán)天、白云、紅日、碧野……知識(shí)生活的色彩;小鳥嘰喳,泉水叮咚,這是生活的旋律。不要對(duì)此不以為然,不要對(duì)此漫不經(jīng)心,這是自然賦予生活的美。

              生活是一門藝術(shù),面對(duì)成功或失敗,順利或失意,你能擺正心態(tài),給自己重新定位嗎?生活亦需要思考,不被勝利沖昏頭腦,不因失敗而喪失斗志,時(shí)時(shí)刻刻在生活中給自己以激情和活力,挑戰(zhàn)生活是一門藝術(shù)。

              從自然到社會(huì),從外界到內(nèi)在,生活的藝術(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在淋漓盡致地展現(xiàn)著。沒(méi)有希望的人,看不到生活的明天;沒(méi)有熱情的人,找不到生活的'情致;沒(méi)有愛的人,發(fā)現(xiàn)不了生活的真、善、美。做生活的主人,才能成為一個(gè)懂得生活,了解生活,享受生活的藝術(shù)家!

              從生命開始到終止,我們每個(gè)人都在描繪著生活的畫卷。有的樸素清雅,有的色彩絢麗;冷難色調(diào),也體現(xiàn)了不同人生風(fēng)格。

              充滿希望,飽含熱情,帶著愛心去生活吧,從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大,從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩,無(wú)悔一生。

            藝術(shù)的作文 篇3

              自從去年我看到了哥玩吉它,我就被這樂(lè)器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時(shí),我把全部精力都投入到吉它中

              我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練,經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí),他對(duì)我說(shuō):“要想練好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它愛好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了!”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。

              “走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的,我想過(guò)放棄吉它,但我總放不下,好像它對(duì)我說(shuō):“別放棄啊!你要堅(jiān)持下去!”我想:“別人能做到的事,我也要做到!”于是,我又專心地學(xué)起來(lái),克服一切痛楚,堅(jiān)持到底。

              終于我掌握了按弦的技巧了,看著那深藍(lán)的吉它,唱著振奮人心的歌,我和吉它成了形影不離的朋友,還進(jìn)行了演出,在學(xué)校,廣播電臺(tái)上,盡展風(fēng)彩。

              我深愛的.吉它,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必成為生活中的強(qiáng)者。

            藝術(shù)的作文 篇4

              在我們的生活中玻璃可以隨處可見。可是你知道各種玻璃是如何制成的嗎?想知道就請(qǐng)到我的文章中“一飽眼福”吧!

              在長(zhǎng)江西路馬路一側(cè)有一個(gè)醒目的建筑物,那就是:玻璃藝術(shù)館。一走進(jìn)展覽館的大門,就被眼前琳瑯滿目的玻璃制品牢牢吸引。在這個(gè)陳列區(qū)可以買到許多漂亮精致的玻璃藝術(shù)品:又可愛的.小烏龜、有一支支綻放的五彩花兒、還有各種精美的杯子。當(dāng)然,它們的價(jià)格不菲哦!

              順著展區(qū)路線,我一一參觀起來(lái)。第一個(gè)展區(qū)向我們介紹了玻璃的成分和結(jié)構(gòu)以及各種有色彩的玻璃石如何形成的。在這里還陳列了許多古代玻璃藝術(shù)品。或許是古人的玻璃制造水平還沒(méi)有完全發(fā)展好,有的作品讓我頓生疑惑:是陶瓷還是玻璃呢?

              我們來(lái)到第二個(gè)展區(qū),也是我最喜歡的展區(qū)。在這兒可以看到許多制作玻璃的過(guò)程。通過(guò)一段段的視頻介紹我才知道要做出一個(gè)玻璃制品要經(jīng)過(guò):高溫?zé)裏崛诨⑦M(jìn)入模具吹拉、切割、冷卻、定型等等過(guò)程。讓我體會(huì)到就算是我們生活中一個(gè)小小的酒杯,也是經(jīng)過(guò)許多人、許多到工序造就出來(lái)的工藝品啊!

              第三個(gè)展區(qū)可是要費(fèi)神欣賞才能體會(huì)的哦。在這里有許多大師們的玻璃藝術(shù)作品:有的做成一塊塊冰雕一樣;有的又很抽象,不看介紹我都不明白是什么意思;有的是要看玻璃里面形成的彩色形狀的作品,真是千奇百怪,讓我大開眼界呀!

              在玻璃藝術(shù)館之游的最后,我和媽媽還在玻璃藝術(shù)店里買了兩個(gè)非常漂亮的杯子和兩根小巧玲瓏的調(diào)味棒,一個(gè)頭上是一只碧綠的西瓜,一個(gè)頭上是一只紫瑩瑩的茄子,它們都那么逼真,我和媽媽可喜歡了。

              這次玻璃藝術(shù)館之游真是讓我一飽眼福,收獲不少啊!你是不是也想去感受一下呢?

            藝術(shù)的作文 篇5

              藝術(shù)是人類最值得品味和學(xué)習(xí)的文化,它承載著歷史的痕跡,發(fā)展的軌跡。

              我從小就非常熱愛美術(shù),但由于家庭的反對(duì),一直沒(méi)有正式地學(xué)習(xí)過(guò)。直到高中階段,我才正式轉(zhuǎn)入藝術(shù)班,學(xué)習(xí)我向往已久的美術(shù)。很多人認(rèn)為我們藝術(shù)生學(xué)習(xí)特長(zhǎng)只是為了應(yīng)付高考,曲線救國(guó)而已。其實(shí)不然,但也不否認(rèn)的確有一大批的學(xué)生和家長(zhǎng)確實(shí)是為了高考加分過(guò)重點(diǎn)線的想法學(xué)習(xí)藝術(shù)的。而我就不是這樣的想法,我堅(jiān)定不移地選擇了美術(shù),這是發(fā)自我內(nèi)心的熱愛,是我的人生追求,并打算一直走在這條藝術(shù)的道路上。

              我喜歡速寫的簡(jiǎn)單卻靈氣逼人,我喜歡素描的單調(diào)黑白灰的關(guān)系卻能表現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物,我喜歡色彩的多樣復(fù)雜卻能將感性和理性有機(jī)地結(jié)合在一起。雖然這些都是美術(shù)的三門基礎(chǔ)課程,卻有著無(wú)窮無(wú)盡的奧妙。

              早在意大利文藝復(fù)興時(shí)期,拉斐爾創(chuàng)作了《圣母》,米開朗基羅雕刻了《大衛(wèi)》,達(dá)芬奇刻畫了《蒙娜麗莎》。這是文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)三杰,他們的作品都透露著當(dāng)時(shí)的政治理想,那就是——人文主義。沒(méi)錯(cuò),這是資本主義的思想雛形。可見,藝術(shù)和人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了多么重要的影響,它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)深于那粗暴的軍事征服,因?yàn)樗囆g(shù)從文化及思想方面不但沖擊著人們的觀念,這種觀念包括世界觀,人生觀和價(jià)值觀等等。

              藝術(shù)這東西實(shí)在是太深?yuàn)W了,引誘著我們?nèi)ヌ剿魉咏幢闶潜凰敚灿X得自己是幸福的。我從來(lái)沒(méi)有后悔選擇藝術(shù)這條路,即便我在藝術(shù)的`學(xué)習(xí)中會(huì)遇到種種困難、挫折和失落,但我有專業(yè)老師的諄諄教導(dǎo),有朋友和親人的鼓勵(lì),我義無(wú)反顧在這條路上走著。盡管荊棘密布,道路曲折,沒(méi)有盡頭,但我仍不后悔,我對(duì)它的熱愛讓我愈戰(zhàn)愈勇,愈挫愈強(qiáng)。

              這條路雖然艱辛,但世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。有很多人在這條路上,梵高、拉斐爾、米開朗基羅、達(dá)芬奇、齊白石、徐悲鴻等,他們的作品和精神留下了深刻的痕跡,供我們借鑒和學(xué)習(xí),有他們?cè)谶@藝術(shù)的道路上,我不會(huì)孤單和無(wú)助。

              藝術(shù)給我?guī)?lái)的希望,生活的目標(biāo)和生存的價(jià)值。我不僅學(xué)會(huì)了畫畫和欣賞畫,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)等一些精神動(dòng)力和精神財(cái)富。

              藝術(shù)這條路,我選擇了,就要堅(jiān)定不移地走下去,即使走不動(dòng)了,爬也要前行,死也要死在藝術(shù)這條路上。

            藝術(shù)的作文 篇6

              終于我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了,我參加的項(xiàng)目是陶藝。我就先做了一個(gè)碗,不行,又做了一個(gè)又不行,最后我看見別人在坐飛機(jī),只見飛機(jī)的`機(jī)翼是平行四邊形的,況且機(jī)翼很小。我心里想,我是不是可以做一個(gè)坦克呢?說(shuō)做就做,我就拿了一個(gè)橢圓當(dāng)坦克倉(cāng),找了一個(gè)圓錐體當(dāng)炮筒,用兩個(gè)長(zhǎng)的橢圓當(dāng)輪子,一個(gè)坦克就完成了。

            藝術(shù)的作文 篇7

              花香襲人,樹影婆娑,火紅的五月已初顯其熱烈的一角。“藝術(shù)之花照眼明”,藝術(shù)在生機(jī)勃勃的五月燦爛燃燒……

              五月的藝術(shù)最先被歌者們喚醒。

              我們齊聚在體育館內(nèi),聆聽在心間流淌的歌聲。有的粗獷有力,豪邁奔放;有的清麗明亮,婉轉(zhuǎn)哀思;有的成熟低緩,抒情淡雅;有的未脫童稚,悅耳敞亮……紅色的海洋被音樂(lè)與歌聲撩動(dòng),欲掙脫鏈鎖騰空而去。歌者們投入的'演唱震動(dòng)了心靈,讓所有人沉浸到音樂(lè)的魅力中,隨著一個(gè)個(gè)音符跌宕起伏。歌者們?cè)V著對(duì)自由不羈的追求,贊著嘲諷中的無(wú)畏,五月忘我地被音樂(lè)點(diǎn)燃。

              無(wú)法忘懷的歌者有三,一是一位盤發(fā)女生,二是我班的一白凈男生與其搭檔。盤發(fā)女生聲音磁性富有魅力,一直濃厚的搖滾風(fēng)格的歌點(diǎn)燃全場(chǎng),使得所有人情不自禁地隨著節(jié)奏打拍子,她訴的是對(duì)自由不羈的追求。而白凈男生與其搭擋,二人聲音,如牛奶配咖啡,一個(gè)童真,一個(gè)成熟。一首舒緩的pop-rock曲風(fēng)的歌曲令聽者為之動(dòng)容,他們道出了無(wú)數(shù)人對(duì)卑微的無(wú)奈,贊的是嘲諷中的無(wú)畏。

              在面對(duì)自己的世界時(shí),要勇敢,歌者們說(shuō)。

              他們喚醒了五月的藝術(shù)。

              細(xì)思一學(xué)年已接近尾聲的沖刺階段,組織者竟安排著紅五月藝術(shù)節(jié),實(shí)是有些不可思議。而憶及音樂(lè)這門藝術(shù)給我們帶來(lái)的享受,心中有了幾分恍然。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但一昧死學(xué),神經(jīng)緊繃,一心想著成績(jī)未必是件好事。紅五月藝術(shù)節(jié)為我們放松了心弦,用藝術(shù)讓彼此的心回歸澄澈。和學(xué)習(xí)一樣重要的是藝術(shù),它是精神上的需求,藝術(shù)能陶冶人的情操。一個(gè)缺乏藝術(shù)的人是不能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的審美觀的,它的思想也得不到豐富。藝術(shù)的燃燒,讓火紅的五月生意盎然。

              花香濃郁,樹影斑駁,火紅的五月藝術(shù)激情燃燒著,悄然綻放……

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