【推薦】永恒作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的永恒作文10篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
每一個(gè)人都曾經(jīng)有過倍受感動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)你的心弦為之顫動(dòng)的那一瞬間，你的心已把那份感動(dòng)鑄成永恒。
那天早上，我騎自行車到小溪邊洗衣服。洗完衣服，逗過小魚，撫遍水草之后，盡興的提著衣服準(zhǔn)備回家。誰知一踩自行車，“咔、咔、咔——”，車鏈掉了。唉，真糟糕。一定是剛才太高興，踩重了點(diǎn)，把車鏈震落了。沒辦法，我只好放下衣服“修車”了。
可那車鏈仿佛專門跟我作對(duì)，把“修車”手藝本來就的確不太好的我搞了兩手油污，還硬是不聽話。弄了大半天，連手都磨破了，還是無濟(jì)于事。這大熱天的，才八、九點(diǎn)鐘，太陽曬的人皮膚發(fā)疼，再耽下去，非把我曬黑了不可。我急得想哭，氣得把車子猛踢。
“姐姐，車壞了嗎？”一個(gè)甜甜的童音在我身邊響起。我抬頭一看，是個(gè)小男孩，六七歲的光景，胖胖的臉蛋上有一對(duì)可人的小酒窩，正露著幾顆參差錯(cuò)落的新牙，向我可愛的笑著。很有趣的一個(gè)小男孩，要是在平常，我一定會(huì)逗逗他，跟他玩一會(huì)，我是喜歡小孩子出了名的。可惜，今天我的心情的確不太好。“去去去，車好車壞，你懂什么，我都不懂……唉，倒霉。”我沒好氣的轟他。誰知他卻不理我，隨口說了句“也不一定呢”，就蹲下身子，左邊瞧瞧，右邊瞧瞧，很有點(diǎn)那么回事的研究了起來。瞧他那六七歲的樣子，還學(xué)大人樣，可真有點(diǎn)滑稽，挺好玩的。可是我沒玩的心情，又一次不好氣的轟他：“走，走走，小孩子添什么亂。”他揚(yáng)起頭，說：“姐姐，我不添亂，我爸爸是修自行車的。”“他爸爸是修自行車的，”我不由心里一動(dòng)，“說不定他還真的學(xué)了兩下子，可瞧他那六七歲的樣子，搞著玩還差不多，能真的會(huì)修車？算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，興許……”想到這里，我對(duì)他說：“好了，就讓你試試，弄臟了手，可不要哭鼻子。”“不會(huì)的，不會(huì)的。”他連聲說，又低下頭擺弄車子。我可不敢相信他，抬著眼不停的向路上張望著，希望能看到一個(gè)相熟的、能幫我修車的大人，央他幫我解決這個(gè)難題。可陸陸續(xù)續(xù)的從這里經(jīng)過的十幾個(gè)大人中，竟沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，可真急死人了。
“嘿，有辦法了！”突然，伏著身子埋頭研究車子的小弟弟低呼起來。我忙回頭，看是怎么回事。他站了起來，跟我說：“我去找些工具，有辦法了。”不等我答話，就蹦蹦跳跳的跑了開去。我不由心里一惱，心想：“找工具？這洗衣服的小溪離村子這么遠(yuǎn)，騎自行車都得十分鐘，等你跑回家里拿工具回來，我還不被曬成個(gè)非洲人？唉，沒辦法，看樣子，只能扛自行車回家了。”正當(dāng)我心情頹喪的想把自行車扛起的時(shí)候，那位小弟弟揚(yáng)著手跑了回來。呀，怎么這么快呀！我有些驚訝。“看，我找到了。”他夸耀似的揚(yáng)了揚(yáng)手中的工具。我定睛一看，什么工具呀，分明就是幾根竹子、竹片。我不由一陣灰心，不放心的問：“這就是工具呀，能頂事嗎？”小弟弟得意的說：“當(dāng)然能啦，我就用這樣的竹子修過好多自行車。”我半信半疑，且由他試試看吧，反正我自己也沒有辦法。
小弟弟俯下身子，“咔”的一聲，就把我的自行車鎖上了。“你干什么？”我驚問。“修自行車呀。”小弟弟隨口答了一聲，就用胖乎乎的手拿著車鑰匙擰起鏈包圓盤上的螺絲來，隨手那么幾轉(zhuǎn)，就把螺絲擰下來，再用鑰匙往圓盤與鏈包的接縫里一插、一撬，“啪”的一聲，那圓盤跳了出來，掉下齒輪的車鏈就露出來了。好家伙，動(dòng)作這么熟練，看來真的會(huì)修車呀。我心頭不由一喜，很可能我不用扛著車子慘兮兮的回家啦。我俯下身子，高興的和小弟弟一塊修起車來。圓盤拆下來以后，我們用竹子把掉下的車鏈撬起，往齒輪上套。可那車鏈被卡在齒輪的里側(cè)，撬起來不容易，往齒輪上套就更不聽話了，總溜。重復(fù)了四、五遍，我有些灰心了，直起腰，說：“算了，我扛到修車鋪去吧，別搞了一身臭汗還吃力不討好。”小弟弟卻說：“我就不信，等我想想。”拿著小竹子比劃了一小會(huì)，他拍著手說：“有了。姐姐，你拿這竹子到那邊去，把鏈子往我這邊撬，我往上邊撬，再往下一套，看它還逃得了。”聽他的吩咐，我拿著一支竹片走到車子的另一邊，等他把車鏈從齒輪里側(cè)撬上來后，就用竹片往鏈子里側(cè)插進(jìn)去，用力的往外撬。慢慢的，車鏈聽話的往齒輪的上方移動(dòng)著，等車鏈移到齒輪的上邊時(shí)，小弟弟又拿了一支把車鏈往下壓，并慢慢的抽出車鏈下邊的小竹子，車鏈終于被套到了齒輪上了。這回，它再也溜不掉了。我不由松了一口氣，稱贊說：“還是你有辦法。”小弟弟不謙虛的說：“當(dāng)然了，我爸爸是修自行車的。”說著，他拿鑰匙打開車鎖，又輕輕的把車扶歪，然后對(duì)我說：“姐姐，用力轉(zhuǎn)踩把。”我立刻依言而行，俯下身，雙手抓緊踩把，使勁猛轉(zhuǎn)。“咔、咔咔、哩——”，淘氣的車鏈終于乖乖的上了軌道了。“喔——，勝利啰——”小弟弟歡呼著，又取了鑰匙手腳靈活的把圓盤裝上。
“啪”，清脆悅耳的一聲響，小弟弟又打開了車鎖，拍了拍雙手，說：“行了，姐姐可以回家了。”我滿心歡喜的拉著他的手，說：“我們?nèi)ハ聪词郑憬銕愠匝└馊ァ！毙〉艿苷f：“不行，我媽媽還在溪邊洗衣服，我要等媽媽。”“那……”我倒有些為難了，“這樣吧，洗過手，我給你一塊錢，你自己買雪糕吃。今天你可幫了姐姐的大忙了，不謝你可不行。”“那不行，幫助別人不留名，吃雪糕更不行。”小弟弟雙手連擺，“你這姐姐倒不錯(cuò)，以后請(qǐng)我吃雪糕，我就去，我也會(huì)請(qǐng)你……”有用手指了指小溪邊忙著洗衣服的媽媽，小聲說：“別讓我媽媽知道……”
好可愛的小弟弟！
后來，我真的請(qǐng)小弟弟吃了雪糕，而且不止一次，也不止雪糕。有這樣的小弟弟，能不讓人高興嗎？
永恒作文 篇2
從孩子呱呱墜地的那一瞬間開始，一個(gè)新的生命便迎來了屬于他自己的旅程。但是，無論他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都終究會(huì)歸結(jié)于死亡。生死都在一瞬間，這兩個(gè)瞬間對(duì)不斷變化的大千世界來說不算什么，但對(duì)于一個(gè)人來說，這兩個(gè)瞬間便是一個(gè)永恒！
所以我認(rèn)為，瞬間便是永恒！
借用軍隊(duì)常說的一句話：鐵打的營盤，流水的兵。老兵不斷地消失，新兵不斷地涌入，世事都在不斷地交替更新！逝者如斯，而未嘗往也。逝去的就不會(huì)再回來，所以我們要珍惜和他人在一起的每個(gè)瞬間，將它們變成我們永恒的回憶！
瞬間便是永恒。
當(dāng)達(dá)芬奇用畫筆記錄下蒙娜麗莎那神秘的微笑時(shí)的那一瞬間，就注定了那微笑是人們永恒的探索與追求；當(dāng)焦仲卿初遇劉蘭芝的那一瞬間，便注定了他們一生的情緣，當(dāng)列夫托爾斯泰關(guān)心病人的那一瞬間，便注定他在人們心中，永遠(yuǎn)是一個(gè)和藹可親，平易近人的人。
瞬間便是永恒。
當(dāng)孩子生下來的那一瞬間，便注定了他與父母一聲的牽連。他的第一次說話，第一次走路，第一天上學(xué)等等感人的瞬間，都會(huì)成為父母心中永不磨滅的記憶。當(dāng)孩子生下來的那一瞬間，父母就對(duì)他傾注了他們畢生的愛，無論世事變遷，孩子都是他們永恒的牽絆！
瞬間便是永恒。
今年是六中建校九十周年。這九十年里，六中走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。從六中建校的那一瞬間開始，便注定了六中永遠(yuǎn)是一個(gè)可以培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的教育圣地，沒有人可以忽視它的存在，即使萬物變化，時(shí)間流淌！
蘇子與客泛舟游于赤壁之下的時(shí)候曾這樣勸解友人：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則萬物與我皆無盡也，而又何羨乎！”世上沒有亙古不變的東西，就連天地也是一樣。可如果我們將生活中的每個(gè)瞬間都定格下來，那么萬物與我們每一個(gè)人都是永恒的。我們是渺小的，可我們?cè)谧约旱纳铮改赣H人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我們不必感嘆人生苦短，但我們一定要懂得及時(shí)行樂！
因?yàn)椋查g就是永恒！
永恒作文 篇3
那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長和孩子都來了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽到一聲，“喂！在這里！”我隨著聲音回過頭去，原來是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：“謝謝你！”她說：“不用謝。”我抬頭看了看她，不長不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：“我叫李雅馨，今年６歲半，哈……”“我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！”我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過。繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。其實(shí)，在友誼的旅程中，有甜蜜的時(shí)候，也有難過的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會(huì)越來越深的。在此，我為她獻(xiàn)上一首友誼的詩：難忘的友誼粉色是你我最喜歡的顏色，友誼是你我最珍貴的情感，快樂是你我最渴望的東西。 還記得在喧鬧的市場(chǎng)，你我留下了歡樂天真的笑聲， 還記得在大雪紛飛的日子里，你我留下了美麗神秘的故事。 在我們共同擁有的日子里， 在心里寫下了 在腦里印下了 友誼二字。 在情感電波的傳遞中…… 留下了成長的痕跡 友誼的回憶。 愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味，體會(huì)到溫馨的感覺，讓我們將友誼永存心中。
永恒作文 篇4
荷花和根莖在一個(gè)綠樹成蔭、紅花遍地的小公園里，有青山、湖水、花壇……漂亮極了!漂亮的荷花長在清清的池水中，隨風(fēng)翩翩起舞。天天來這兒的游人不斷，對(duì)荷花的美麗贊不絕口，漸漸的荷花驕傲了，有些看不起她那黑綠的根，說：“我這么漂亮，怎么會(huì)有你這么個(gè)丑東西襯托，你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別來妨礙我的美麗。”，老實(shí)的根還是默默無語的支撐著荷花，為她服務(wù)。
慢慢的，荷花的野心越來越大，她討厭自己有這么個(gè)難看的根莖，還瞧不起根莖，經(jīng)常羞辱他。荷葉看不過去了，對(duì)荷花說：“他默默的支撐著你，你不但不感謝他，反而嘲笑他，應(yīng)該給他道歉。”荷花還是不予理睬，繼續(xù)笑弄根莖。于是，荷葉與根莖商量：“荷花這么瞧不起你，…...聲音漸漸低了下去。 第二天，游人稀稀拉拉的來了。
根莖故意不用力，荷花便有一半的部分沉入水中。就這樣，游客們連正眼都不瞧荷花一眼。往日驕傲的荷花一掃平時(shí)的威風(fēng)——頓時(shí)蔫了。荷葉高高在上，對(duì)荷花說：“現(xiàn)在你知道了吧，你的根莖是多么重要、忠誠，他不索任何回報(bào)，全心全意為你服務(wù)，你卻笑話他，太不應(yīng)該了！
”荷花聽了這話，羞紅了臉，說：“對(duì)不起，我不知道你的重要性，還取笑你，請(qǐng)你原諒。”“沒關(guān)系。”根莖說完，又挺挺身子，把荷花高高舉起。“哦，對(duì)了，我這樣嘲笑你，你為什么還要幫我？”荷花好奇地問。根莖深情地說：“應(yīng)為我們生在一起，是一家人，我們就應(yīng)該互幫互助。
更因?yàn)槭郎铣錆M了愛。”
永恒作文 篇5
在生活當(dāng)中，我其實(shí)很害怕失去朋友，因?yàn)槭チ伺笥丫偷扔谑チ擞颜x，這樣就會(huì)給自己留下一片空白，這樣也會(huì)產(chǎn)生讓人害怕而恐懼的孤獨(dú)。但是，幸運(yùn)的是，我從沒有失去過友誼 ，反而得到的是一段永恒的Friendship。
我與她的關(guān)系不是一般的好，而是非常的好。因?yàn)樗俏业呐笥眩肋h(yuǎn)的朋友，我相信我們的友誼也會(huì)永遠(yuǎn)的天長地久，直到我們白發(fā)蒼蒼。
我這個(gè)朋友她有很獨(dú)特的特點(diǎn)——她喜歡裝得很可愛，但是她不知道，即使她不裝可愛，她也是一個(gè)最可愛的小女孩，可愛得像是一只純白色的小貓咪。其實(shí)她長的很漂亮，很惹人喜愛，只是她自己感覺不到罷了，加上她獨(dú)有的性格——她從不輕易生氣，似乎永遠(yuǎn)都開心的她，讓我覺得可以信賴，可以依賴，她只定是一個(gè)可靠的朋友，于是我就和她成為了好朋友。
她喜歡笑，笑得可愛，但是我更喜歡說她笑的“猥瑣”，她并不是很胖，可是我總喜歡叫她“坨坨”，她的臉也不是很大，但是我總喜歡掐著她的臉蛋說她“大臉”，就這樣，我們天天在一起嘻笑打鬧，使友誼更加牢固。
不知道為什么，我總是喜歡請(qǐng)她的客，時(shí)不時(shí)的請(qǐng)她吃點(diǎn)什么東西，那時(shí)的我似乎管這叫做“分享”，最喜歡與她分享快樂，煩惱以及我們的小秘密，即使身上只有幾毛錢，我也想“擺闊”的請(qǐng)她吃點(diǎn)什么，每次請(qǐng)過她，都不忘記拉著她并且威脅她下一次一定要請(qǐng)我，她總是會(huì)隨口答應(yīng)我，讓我很開心。盡管有時(shí)也會(huì)和她生氣，但是再見到她，便想和她一起手拉手，所有的怨氣都會(huì)煙消云散。
我喜歡她那典雅的小詩，喜歡她散發(fā)著香氣的文字，更喜歡她美麗善良的本人，最喜歡看見她坐在學(xué)校的平乒乓球臺(tái)上，蕩著她的雙腿，一臉興奮的講著她的偶像——Super Junior，盡管我并不是多么喜歡她的偶像，但是我知道，做為最好的朋友，就應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，并且與她分享一切。
我知道得到一份友誼不容易，正可謂“千金難買”，所以我格外的珍惜我們的友誼，就是這段友誼讓我快樂的成長，我相信我們永恒的Friendship一定會(huì)延續(xù)，對(duì)不對(duì)？我最好的朋友孫珊珊。
永恒作文 篇6
她，是一個(gè)平凡無奇的女孩，卻因病只剩下三個(gè)月的時(shí)間。
“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。” 《感動(dòng)中國》這樣評(píng)價(jià)她。
20xx年4月，她即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初，病情突然復(fù)發(fā)二次入院，腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日，何玥腦死亡，父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。
在親人眼里，何玥是個(gè)有愛心的女孩。08年汶川地震時(shí)，她硬逼著父母捐出了一個(gè)月的工資。她被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。
9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”何先生上來就罵了孩子。但她說，她只剩下三個(gè)月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。11月17日凌晨零點(diǎn)10分，何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。
我想：我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀，發(fā)揮出自己的努力，創(chuàng)造奇跡。 我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
相信每個(gè)看了感動(dòng)中國的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量……
永恒作文 篇7
什么是永恒的精神？是有一顆樂于助人的心，默默地為人們做出貢獻(xiàn)。不求回報(bào)，舍己為人，無私奉獻(xiàn)，樂于助人，善良。這就是永恒的精神，所以我們也要向他們這些人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱淖冏约海煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，自己長大以后也能為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，幫助更多人，學(xué)習(xí)這種永恒的精神。
三陂郭靖學(xué)校的前身三陂小學(xué)，始建于七十年代，二零零八年，三陂小學(xué)被定為危房的校舍，需要整體拆除，三陂村熱心鄉(xiāng)賢郭靖先生急當(dāng)?shù)馗扇海熒保犊啬揖栀Y重建校舍，在這十年間，不斷捐資完善建設(shè)。十年來，郭靖先生捐資完善建設(shè)。十年來，郭靖先生捐資學(xué)校建設(shè)資金合計(jì)超過1700萬元，把學(xué)校從一破舊的小學(xué)，逐漸設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)化的九年制學(xué)學(xué)校，取得了跨越性的發(fā)展，如今的三陂郭靖學(xué)校規(guī)劃超前，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是汕尾市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，汕尾市“文明學(xué)校”，廣東省好聯(lián)“留守兒童之家”距離學(xué)校會(huì)評(píng)選為“書香童年”全民特色學(xué)校。
經(jīng)過幾年的不懈努力，學(xué)校是建起了，但是該如何留住教師、學(xué)生？該如何提升教學(xué)效率？這些都是實(shí)實(shí)在在的問題。郭靖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和郭靖先生多次研討，決定成立三陂村教育基金會(huì)，加大投入，獎(jiǎng)學(xué)助教，優(yōu)化教學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生無憂無慮認(rèn)真讀好書。
三陂郭靖老師們紛紛贊嘆：“郭靖先生這種愛心義舉的意義不只是物質(zhì)和金錢上的援助，更重要的還在于全體師生精神上的鼓勵(lì)和鞭策。”他們表示，將懷著一顆感恩的心，珍惜當(dāng)下的教育環(huán)境，熱愛自己的學(xué)習(xí)和生活，熱愛自己的學(xué)校，熱愛黨的教育事業(yè)，向著更高的目標(biāo)不懈努力，爭(zhēng)取以優(yōu)異的'成績回報(bào)各級(jí)政黨的關(guān)心和支持，回報(bào)郭靖先生的善舉，回報(bào)村民的期望！
是啊，這就是永恒的精神，所以，我們要學(xué)習(xí)郭靖先生的精神品質(zhì)，還要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)郭靖先生這十年間做出的貢獻(xiàn)！
永恒作文 篇8
清晨，我站在窗臺(tái)上背著英語單詞。
窗外，行人匆匆。偶爾聽見汽笛聲響起。
對(duì)面，有一個(gè)大約兩歲小男孩站在陽臺(tái)上四處張望。陽臺(tái)沒有封，小男孩使勁地朝東邊揮手，我朝東一望，一個(gè)穿著花白裙子挎著菜籃的女人快步向西走來。當(dāng)我再看小男孩時(shí)。他已站陽臺(tái)上兩尺高的墻垛上，得意地叫著媽媽。
小男孩踮著腳尖，在墻垛上來回挪著。小男孩的媽媽仿佛意識(shí)到事情的危險(xiǎn)，她扔下菜籃，拼命地向男孩跑來，小男孩仿佛忘記了自己站的地方，看見媽媽快到跟前了，他突然邁出了一只腳，猝不及防地從二樓陽臺(tái)上掉了下來。
她的媽媽在孩子沒有摔下來之前，用難以令人想象的速度沖到樓下，張開雙臂，巨大的慣性將她撞擊到地上，臉上也擦破了皮，浸出了血，索性孩子沒事。他從媽媽身上爬起來，用稚嫩的小手捂著媽媽浸血的臉。
這一刻，我覺得時(shí)間停止了，所有的鐘表在這一刻定格了，愛讓位母親忘記了自已，她爆發(fā)出起的力量將兒子從死神的魔爪中解救出來，她那美麗的雙臂詮釋了愛的含義。
我想起了我的媽媽。
我進(jìn)入七年級(jí)以來，媽媽不再外出打工，而是一門心思地陪讀。
她怕我住校休息不好，便在學(xué)校旁租了房子。早上，她送我到學(xué)校；中午，她做好飯?jiān)趯W(xué)校門口等我；晚上，她站在校門口接我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不論是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛紛，她就像一位守時(shí)的小學(xué)生，從不遲到。
有一次我考得很差。我瞞著她，怕她傷心。她仿佛也看出我考的不好，只是淡淡地說了一句：“有時(shí)考差一回，也不是件壞事，它會(huì)讓你對(duì)生活有了更多的體驗(yàn)，讓你懂得生活，珍惜生活！媽媽特會(huì)理解我，從不對(duì)我喝斥，而是和風(fēng)細(xì)雨地化解我心中的困感。
一個(gè)人一天做一件事很容易，但成年累月地做一件事的確不容易。只有心中充滿愛與責(zé)任，才會(huì)讓她樂此不疲。
天底下的媽媽都是一樣的，她們心中充滿了愛，愛是天下媽媽永恒的顏色。它是紅色的，像火焰一樣給孩子帶來溫暖；它是綠色的，像田野一樣給孩子帶來希望；它是藍(lán)色的，像大海一樣給孩子帶來力量。
永恒作文 篇9
我有一個(gè)好爸爸，我非常愛他。他說我很乖也很傻，但我愿意這樣永遠(yuǎn)的賴著他，他現(xiàn)在陪我玩耍，將來我愿陪他去看最美的夕陽。
聽媽媽說我幼兒園的事，我聽了有些心酸。媽媽說我們那一級(jí)的幼兒園小班，我是最愛哭的，其他家長硬把孩子送給老師，我的媽媽也是這樣。有一次，爸爸送我上學(xué)，我眼中含著淚，但又不想讓爸爸看見，爸爸帶我買了一件玩具，讓我拿著上學(xué)不要哭。爸爸和我一起玩滑梯，我可開心了，可就在我剛上滑梯時(shí)，爸爸卻偷偷走了，我大聲喊著：“爸爸，我的好爸爸，你別走！”結(jié)果爸爸就藏在滑梯后面，我一直哭，直到爸爸出現(xiàn)為止，我發(fā)現(xiàn)爸爸也流淚了。爸爸跟媽媽說，那就像生死離別似的。從此以后他再也不去送我上幼兒園，為此，我好久都不愿理他。
現(xiàn)在想想，爸爸的堅(jiān)強(qiáng)是假的，他也有脆弱的一面。
后來，我也不哭了，每天老師教的順口溜、兒歌，回家以后，和爸爸偷偷在被子里分享，有時(shí)我會(huì)逗得爸爸開懷大笑，那是我最快樂的時(shí)光。
還記得我在爸爸肩頭看更遠(yuǎn)的地方，把他當(dāng)馬來騎，爸爸陪我一起玩，他的大手總牽著我的小手。
漸漸地，我長大了，爸爸的愛換了一種方式。四年級(jí)，我多么渴望我爸爸能接送我一次，每次話都到嘴邊了，卻說不出來。爸爸在種子公司上班，為了多掙錢，晚上還去拉化肥，當(dāng)他回來時(shí)我早已熟睡，當(dāng)我醒來時(shí)他卻不在。于是我在心里埋怨他：掙那么多的錢干什么，錢是萬能的嗎？我好懷念小時(shí)候。當(dāng)我看到別人的爸爸親自接送他們時(shí)，我心里特別難受，為什么我不能。
有一次，爸爸喝了很多酒，我才明白他心中的苦，為了這個(gè)家，他起早貪黑，而我卻不理解他，他也很痛苦。那次，我深深的自責(zé)：家長不接送又能怎樣，爸爸也不容易啊。漸漸他明白了我的心思，囑咐我：學(xué)習(xí)要緊！每周我走時(shí)都細(xì)細(xì)叮囑，我有時(shí)還覺得他太啰嗦。我不想讓他擔(dān)心，在學(xué)校的煩心事到家后總以微笑掩飾，只要爸爸不擔(dān)心，做什么都值得。聽媽媽說，爸爸為了幫我學(xué)習(xí)，自己做了好多道題才給我講。唉！爸爸，你這是何苦？
我發(fā)現(xiàn)，我越來越離不開爸爸，他是我的永遠(yuǎn)。我想永遠(yuǎn)依賴著他這片天，永遠(yuǎn)得到他深深地父愛。
爸爸，我愛你，我下輩子還做您的女兒。
永恒作文 篇10
看日升日落，已十五個(gè)春秋。流水般的年華讓我無限追憶。我的童年如詩，如夢(mèng)，當(dāng)我想刻意挽留它時(shí)，它已悄悄逝去，我明白，童年是留不住的。我只能拾起記憶中的一些碎片，細(xì)細(xì)回味，回味它的純凈，它的美麗。
我童年的記憶和外公外婆是串聯(lián)在一起的，外公外婆用他們慈愛的臂膀一直保護(hù)著我。外公是一個(gè)身體硬朗的“瘦老頭”，樂觀，開朗，兩只小眼睛總是笑成一條縫，他是我兒時(shí)的“玩伴”，他還用他那最質(zhì)樸的話語引導(dǎo)我寬容的面對(duì)生活。他和我比賽早起，比賽吃飯速度，還陪我玩游戲，看電視，跟外公在一起的時(shí)光，總是那么快樂，每天幼兒園放學(xué)，翹首盼望外公的快些到來，每當(dāng)窗戶旁邊出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影時(shí)，我的心里就樂開了花。外婆總是露出淡淡的笑，陪著我和外公，在生活中的每一天。和外公外婆在一起的日子，天氣好像永遠(yuǎn)是晴空萬里的，沒有一絲烏云。媽媽總是很無奈地講：“不要再這樣慣著她了，會(huì)慣出毛病的。”但這時(shí)，平時(shí)大都沉默不語的外婆就會(huì)很堅(jiān)定地站出來發(fā)表自己的意見：“孩子還這么小，應(yīng)該要寵著她。”
現(xiàn)在，外公外婆的頭上有了好多白發(fā)，臉上也是布滿皺紋，那每一根，每一條都引起我愛的記憶。外公外婆對(duì)我的好，每一絲，每一縷，我都感受得到，那愛，從未中斷過……
天終是要黑的，慘淡的月光無力地散下，想要渲染出最后一絲華美，無奈時(shí)光飛逝，留下的只有支離破碎的夢(mèng)境，我的心里有一絲傷感，為那挽留不住的童年，但是我不后悔，因?yàn)槲医?jīng)歷過。再視月光，似乎又流轉(zhuǎn)著珍珠般的光芒。在靜謐的夜空中，外公外婆的愛會(huì)像那星星，會(huì)伴我直到永遠(yuǎn)……
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