永恒作文400字

時(shí)間：2022-01-09 10:17:42 永恒我要投稿

【精品】永恒作文400字合集五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的永恒作文400字5篇，歡迎大家分享。

【精品】永恒作文400字合集五篇

永恒作文400字篇1

　　蟬鳴聲聲中，夏風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)一絲涼意，讓人滿(mǎn)是清爽。

　　走出字校，想起了考試成績(jī)，心中不由得生出了一股譏諷，復(fù)習(xí)那么久有什么用，還不是沒(méi)考好。

　　“嘩~”在我思考時(shí)，天空早已飄起了雨絲，我打著傘，走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)花盆引起了我的注意。

　　那是一個(gè)小花盆，上面零零散散地插著幾朵花，除此之外，還有一個(gè)小花骨朵立在它們旁邊。

　　雨下得更大了，天空中布滿(mǎn)烏云，像鼓點(diǎn)般敲在小花盆上，那小花骨朵東搖西晃，仿佛快要折斷了。“原來(lái)，你也是個(gè)失敗者啊。”我心想著。

　　突然、那花骨朵動(dòng)了，慢慢地張開(kāi)了花瓣，仿佛站的更穩(wěn)了。在這個(gè)瞬間，這個(gè)“失敗者”給了我巨大的震撼。我想了很多，傷佛成了永恒，那小花骨朵，在我面前，頂著狂風(fēng)驟雨的敲打，盛開(kāi)了。

　　這一瞬間，。在我心中卻有了永恒，這是瞬間由心而生的一種敬佩，卻是永恒地打動(dòng)我的吟唱，是它用生命帶來(lái)的吟唱。

　　雖然花骨朵盛開(kāi)之時(shí)只是一瞬，在萬(wàn)千世界中渺小如塵埃，而其用一種堅(jiān)持便在我內(nèi)心中成了永恒。

　　“原來(lái)，誰(shuí)都不是一個(gè)失敗者啊！”我看著那朵小花，雨己經(jīng)停了，它的花瓣上殘留著幾滴雨滴，我抬頭，望望天，天空中一道彩虹斜穿而過(guò)，傷佛也在我內(nèi)心中斜穿而過(guò)。

　　有時(shí)，瞬間也是一種永恒細(xì)品嬌弱花瓣雨滴點(diǎn)點(diǎn)，方知花無(wú)瞬間，己永恒。

永恒作文400字篇2

　　午后，微風(fēng)中鑲著點(diǎn)點(diǎn)燦光，聽(tīng)著大自然的物語(yǔ)，時(shí)光輕輕從心中淌過(guò)，沖躍著青春的俏影，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎聚成你那永恒的影。

　　爸爸，有些話(huà)在我心中已經(jīng)積淀了很久，就讓往日的浮影用筆尖勾勒出那青澀的回憶。一顆碎石扔進(jìn)童年的彩湖里，濺起一圈圈漣漪，又慢慢浮現(xiàn)，映出你那清晰又模糊的背影。

　　你，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻早已將愛(ài)融入那重如山的親情之中，無(wú)形又有影。

　　你，你一直將愛(ài)默默地匯成力量之源，鞏固了我的后背，以臂彎支撐我，以血肉為我指明一條屬于自己的路。

　　只有那一瞬，歲月滾滾的車(chē)輪沒(méi)有帶走它，歷史的波濤沒(méi)有沖淡它，時(shí)間的利劍沒(méi)有刺碎它。

　　時(shí)光的影片在我腦海中放映著：6歲那年，災(zāi)難降臨在我那幸福的家里，病魔已經(jīng)拉住我的手，我的手意外的病了，骨折了。這樣的`我如一顆正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)失去了半邊樹(shù)干，失去了天的半邊陽(yáng)光。我哭了，哭的撕心裂肺，天昏地暗。而你卻笑了，說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那璀璨的彩虹。”他一把把我摟住懷里，他在那一瞬間，他那不爭(zhēng)氣的淚流在他那棱角分明的臉上。時(shí)間定格了，這一瞬間在此已成為了永恒的畫(huà)面，時(shí)暗，時(shí)明。

　　世界之大，我們成為父子也許就是上天的眷戀吧。你如撒在宣紙上的墨點(diǎn)，“匯聚成影，明亮我心。”

永恒作文400字篇3

　　世界上什么物種壽命最長(zhǎng)？這其中的答案眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)是青蛙，有人說(shuō)是北極蚌，也有人說(shuō)是“燈塔水母”……它們到底能活多久？當(dāng)然我們都無(wú)從知曉，但我卻認(rèn)為，活得最長(zhǎng)久的是人的精神。

　　子曰：百載石不如十載磚。磚頭雖然壽命短，卻能為人們遮風(fēng)擋雨；石頭雖能活成百上千年，但沒(méi)經(jīng)過(guò)打磨，凹凸不平的外形經(jīng)常成為別人的絆腳石，我們的生活中不乏有這兩種人。

　　《史記》寫(xiě)道：“人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。每個(gè)人都有兩條命，一是肉體，二是精神。人的肉體雖然是死了，但還有人經(jīng)常記得你的事跡和品質(zhì)，說(shuō)明你的精神還活在人們心中；當(dāng)有一天，你在人們的記憶里銷(xiāo)聲匿跡了，那你就是真的死了。

　　像史可法、林則徐那些英烈，他們就一直被后人所銘記，盡管已經(jīng)過(guò)去數(shù)百年了，當(dāng)我們?nèi)P(yáng)州和虎門(mén)時(shí)，還是可以強(qiáng)烈地感受到史可法那“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月故臣心”的絕望和林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的無(wú)畏。

　　反之，像溥儀和汪精衛(wèi)那些賣(mài)國(guó)求榮的漢奸走狗，很快就會(huì)退出歷史的舞臺(tái)，被人唾罵至今，因?yàn)闆](méi)人愿意記住他、悼念他。

　　擁有永恒生命的人不勝枚舉，如愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金、愛(ài)迪生等等，全世界日益發(fā)達(dá)的科技都是他們有限生命的無(wú)限延續(xù)，不僅僅是世界偉大人物，即便是清潔工、農(nóng)民工等平凡崗位上默默付出的人們，只要是精神高貴的人，他們的生命都將有各自不同的延續(xù)方式……

　　由此可見(jiàn)，人的精神才是真正永恒的生命！

永恒作文400字篇4

　　我一直都能夠看得明白，生活從來(lái)都不是一樣的。他們聽(tīng)到這樣的消息就會(huì)炸開(kāi)，他們從來(lái)都不喜歡，那種甜甜的生活，他們總是感覺(jué)自己很高大上，自己很成熟，就應(yīng)該像個(gè)大人，害怕自己被人笑話(huà)。

　　可是到底要怎樣，才能夠脫離這樣的禁忌。

　　他們永遠(yuǎn)都不知道，自己的生活是個(gè)自己看的，而不是表演給其他人看的。他們只是在這里，還是如此卑微的等待著別人的肯定，可想而知，結(jié)果一定是個(gè)悲劇。

　　如果自己都不能讓自己得到信任和認(rèn)可的話(huà)，也許要再過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，他們都不知道，內(nèi)心的那座防守的城池，到底要堅(jiān)持到多久，到底是要在哪里，才能夠明白生命真正的可貴之處。

　　他們只是如此難過(guò)，還是在這里，保留著生活的真正疲憊。

　　如此一來(lái)，大家都是非常凄涼的過(guò)著自己的生活，我要知道，未來(lái)是有多大的壓力，我要明白，從來(lái)都不需要有更多的挑戰(zhàn)，才會(huì)讓自己變得無(wú)堅(jiān)不摧。

　　就好像但年，不逼迫自己一把，你永遠(yuǎn)都不知道，自己的能力到底有多大，你的方向到底有多遠(yuǎn)。

　　你只是一直都很喜歡，人前人來(lái)人往，你害怕自己的表現(xiàn)不夠好，你總是在這里，很難過(guò)地看著這樣的方向。

　　如果突然有一天，生活發(fā)生了改變，你恨不得看到這里世界末日，大家一起終結(jié)，反倒是一種永恒的幸福。

永恒作文400字篇5

　　“寶劍鋒重磨礪出，梅花相近苦寒來(lái)。”一個(gè)人只要有毅力，堅(jiān)持不懈，不管遇到什么困難，他都會(huì)成功的！

　　我最佩服的人就是李老師了，她也是最有毅力的老師了，在這六年當(dāng)中，我不知道老師因?yàn)槲覀兊奶詺狻o(wú)知，生了多少次病，然而，她還是堅(jiān)持了下來(lái)，叫我們?nèi)松芾恚瑥臎](méi)有抱怨過(guò)，總是一眼里面對(duì)著我們，這就是毅力！

　　其實(shí)我并沒(méi)有毅力，每次遇到困難的時(shí)候，就會(huì)問(wèn)別人。當(dāng)我看見(jiàn)我們班的班級(jí)干部幫助別人，關(guān)心別人時(shí)，他們的臉上總會(huì)露出笑容。我的心被激活了，我也想這么做，

　　可是每次做的時(shí)候總是失敗，那是因?yàn)槲业钠馓┰炅耍Z(yǔ)氣太重了！但是我并沒(méi)有放棄，這是老師似乎看出了我的心思，在背后給了我很大的鼓舞，這時(shí)我對(duì)自己的信心又增加了十倍，在慢慢地磨煉中，我終于成為了小組長(zhǎng)。

　　記得有一次，在測(cè)試的時(shí)候，有許多同學(xué)沒(méi)有考好，他們就來(lái)問(wèn)我題，這時(shí)，我也在干別的事情，我就說(shuō)自己也不會(huì)，他們有些失望地回到了座位，老師看見(jiàn)了，在沒(méi)有別的同學(xué)的時(shí)候，就對(duì)我說(shuō)：“周和凱，別的同學(xué)問(wèn)你題的時(shí)候，你不應(yīng)該去拒絕他們呀，你應(yīng)該去幫助他們，給他們講解，讓他們會(huì)做。聽(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ)，我很慚愧，每當(dāng)別的同學(xué)問(wèn)我題時(shí)，我總是熱心幫助他們。之后老師讓我當(dāng)上了崗位明星，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可！

　　在之后的日子里，每當(dāng)我成功的時(shí)候，老師都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)我。我感謝您老師，是您讓我擁有了毅力！

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