勇氣的作文

勇氣的作文范例【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文3篇，歡迎大家分享。

勇氣的作文 篇1

　　如同大多數(shù)人一樣，我的媽媽是個(gè)不起眼的平凡人。她普通，整天忙碌著，如同那路邊的野花，毫不起眼。

　　那一個(gè)夜晚，我晚自習(xí)結(jié)束，上車回家，夜空被霓虹燈照得亮了些。車上，媽媽正與我和爸爸扯著家常，我正聽得津津有味，她卻突然話鋒一轉(zhuǎn)，問我道：“你還記得那條黃狗嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是一條流浪狗，過年的時(shí)候被我的小表妹給“領(lǐng)養(yǎng)”了過來(lái)。表妹回南京后，媽媽便一手包下了它的“衣食住行”。“它怎么啦！”我問道。

　　媽媽努了努嘴，“還不是村上的人嫌棄它是一條流浪狗，怕它咬人，讓我把它拿到別的'地方扔掉。”“那怎么辦？”我問道。“為什么要扔，那條小狗雖然長(zhǎng)得難看點(diǎn)，但是身上干干凈凈，不會(huì)有傳染病的。再怎么說(shuō)，那也是一個(gè)生命。”媽媽說(shuō)到。

　　正在開車的爸爸突然評(píng)論道：“你這件事做得不太對(duì)，萬(wàn)一它咬了人，別人會(huì)找我們的。”“怎么——就不對(duì)了？”媽媽問。車中一陣安靜。半響，媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“我為什么不能喂這條狗？那條流浪狗沒人要，沒人喂，而且天氣這么冷，它會(huì)凍死的。我覺得這件事情我沒有做錯(cuò)，我不會(huì)因?yàn)閯e人不讓我做，我就不做。孟子不是說(shuō)“自返而不縮，雖千萬(wàn)人，吾往矣”嗎。這件事我覺得我做得很對(duì)，我，就一定會(huì)做下去。”她語(yǔ)氣堅(jiān)定、一字一句地說(shuō)，言語(yǔ)間流露出少有的英氣。

　　我突然被震撼到了，這真的只是執(zhí)著嗎？不，至少我認(rèn)為，這更多的，是一份勇氣。

　　任何事物，哪怕普通的再普通，只要冠上“勇氣”之名號(hào)，便不再平凡。哪怕只是朵小小的野花，也能絢爛如牡丹。

　　我的媽媽，只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的人，可她依舊有著她自己的勇敢。

　　于是，她便不再平凡。

勇氣的作文 篇2

　　“抓緊，抓緊，不能分心！”這是我第三次自言自語(yǔ)了，“今天可一定要寫完，明天可就要競(jìng)選班干部了！”寫這次的競(jìng)選稿，可花費(fèi)了我將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間啊！心想：“我已經(jīng)有了兩年半當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，只要能改正我的不足，就能管理好班級(jí)的，加油！”

　　“叮鈴鈴……”星期四最后一節(jié)班隊(duì)課開始了，在大家開始做眼保健操的時(shí)候，許嘉璐就和俞老師開始寫主題詞了。隨著眼保健操的“完”字，俞老師說(shuō)出了我期待已久的七個(gè)字：“民主競(jìng)選會(huì)開始！”話音剛落，教室里一片寂靜，就連同學(xué)們咽口水的聲音都能聽得清清楚楚。但沒過一會(huì)，還是由膽子最大的周炬鋒當(dāng)了領(lǐng)頭羊。周炬鋒簡(jiǎn)短地講了要競(jìng)選的職位，就笑瞇瞇地走下了講臺(tái)，結(jié)果，被俞老師要求重新講一遍。

　　雖然我覺得第二的.位子不太好，但還是抱著一種平靜的心態(tài)完成了演講，因?yàn)槲抑�道，如果排在后面的話，同學(xué)們就會(huì)漸漸地降低了對(duì)我的信心。

　　我在演講稿中還寫出了我的人生格言——絕對(duì)不能做違背自己良心的事，還有一句非常真實(shí)的話：“雖然我不是十全十美，但也不是一無(wú)是處。”隨著我和周炬鋒的演講，競(jìng)選大賽也漸漸地進(jìn)入了熱潮，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)選演講，沒有一點(diǎn)空隙，就連平時(shí)都不太敢說(shuō)話的趙玉婷和壽韓吉，今天也大聲地說(shuō)出了當(dāng)選班干部的理由。

　　每當(dāng)俞老師說(shuō)一聲“快下課了”，都有兩三個(gè)同學(xué)上講臺(tái)。終于，隨著一聲優(yōu)美的音樂，結(jié)束了這次民主競(jìng)選會(huì)。一直繃著神經(jīng)的我，總算松了一口氣。

　　其實(shí)，這次“勇氣的考驗(yàn)”的真正勝利者就是——“四（2）班”！

勇氣的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。六年級(jí)的生活即將結(jié)束，教過我的老師也有十幾個(gè)了，而印象最深刻的非語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熌獙佟?/p>

　　六年級(jí)開學(xué)時(shí)，由于我并不熟悉這個(gè)班級(jí)的人和環(huán)境，所以我非常膽小，和同學(xué)、老師都不敢說(shuō)話。而在這個(gè)時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)令我非常吃驚的作業(yè)——寫并朗誦演講稿。寫我一定能出色的完成，但讀……要知道上課時(shí)，我連一次舉手的機(jī)會(huì)都沒給過自己，更不用說(shuō)在大庭廣眾下講話。我心里開始打鼓。

　　可怕的.晚自習(xí)還是來(lái)了，我心里很緊張，老師讓每個(gè)同學(xué)自主上臺(tái)演講，“還剩下最后幾個(gè)同學(xué)了。”我開始默默告訴自己：“你可以的，你一定可以的！”。我終于鼓起勇氣向講臺(tái)走去，但走了兩步，我又停下了，我的腿好像注了鉛似的，有千斤重而且一直在抖，心跳也跟著加速，似乎要從嘴里蹦出來(lái)了，我感到臉像發(fā)燒一樣火熱。就在我舉步維艱的時(shí)候，老師從背后用力地推了我一把……當(dāng)時(shí)，我恨死她了。

　　站在講臺(tái)上，我不敢抬頭看同學(xué)，只是低著頭讀，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)腿不重了，心跳也不快了，臉也不熱了，整個(gè)人都輕松了下來(lái)。讀畢，老師還表?yè)P(yáng)了我，我美滋滋地走回了座位，同桌說(shuō)：“你講得真好，表情真自然。”但我覺得這不是我一個(gè)人的成績(jī)，而是多虧老師推了我一把。這一推，不僅僅是把我推向講臺(tái)，還是把我從怯懦推向勇敢。

　　從此以后，我開始敢在大家面前講話了，性格也開朗了許多。六年級(jí)即將結(jié)束了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師背后推的那一把。謝謝您，劉老師！

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