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勇氣作文300字【必備5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的勇氣作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣作文300字 篇1
開學(xué)一個月了，很輕松，每天自習(xí)回家到11點(diǎn)就睡了，實(shí)話。我努力給自己各種壓力，強(qiáng)迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認(rèn)真寫，當(dāng)作業(yè)有很多不會時，我很害怕，害怕我在這個無壓力的班級就此沉淪下去，一發(fā)不可收拾。
我發(fā)現(xiàn)我很會敷衍自己，有時候自己都覺得過分了。當(dāng)我失敗時，我說出各種不合適的理由。其實(shí)誰又是真正適合的呢，都是把自己變的.合適。我這是懦弱！
晚餐時，姐姐問我想考哪所大學(xué)，我竟然說不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒有勇氣說出。對于那些夢寐以求的大學(xué)，我不知道我有沒有能力了，我畏懼。對于那些普通大學(xué)，我又不屑，我活在自己不現(xiàn)實(shí)的世界里。
我要做好，我必須做好。
勇氣作文300字 篇2
在生活中，需要的東西很多。但最需要的是我們勤勞的雙手。我們的雙手可以做任何事情；我們的雙手可以做許多任務(wù)；我們的雙手可以畫出美麗多彩的圖畫。
每個人都用一雙手創(chuàng)造了無數(shù)的`奇跡。科學(xué)家用雙手發(fā)明了宇宙飛船，用雙手創(chuàng)造燈炮，用最新的技術(shù)創(chuàng)造了許多東西。有的人用雙手畫出美麗的畫，把祖國的欣欣向榮，蒸蒸向上的景象給畫出來了，讓我們認(rèn)識了一個全新的世界。有的人用他粗糙的雙手在打掃城市，用他們的雙手辛勤地勞動，心里產(chǎn)生了一種敬佩，讓人感概！
雙手可以創(chuàng)造奇跡，雙手可以畫出最美麗的圖畫。雙手做任何事情都可以。現(xiàn)在想起來，雙手的作用可真是非常的大呢！我們必須要好好愛護(hù)我們的雙手！現(xiàn)在快去用雙手打造出一片天地吧！
勇氣作文300字 篇3
樹，被砍了還能在長。草，被踩了還能在生。荒蕪的戈壁灘上的.白楊樹，茁壯成長著，不需要肥料，不需要灌溉。
植物是多么珍惜生命，不會放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會，它們憑著勇氣克服著各種困難，努力爆發(fā)著、生長著。盡管它們長得不茂盛，但這種勇氣不得不讓人佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到難題都不怕。可是在生活中，很多人不敢面對，或遇到困難就逃避。就像；上課時，自己明明知道答案，卻又不敢舉手。一遇到難題不思考，就放棄。前段時間我看到報紙上，有一名大學(xué)生，家里很窮，國家資助他上學(xué)，但這位大學(xué)生在學(xué)校受到一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺。他這樣做不僅辜負(fù)了父母對他的期望，又辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一顆種子都比他堅強(qiáng)，每天不屈向上，****石頭，向上生長。為什么這位大學(xué)生這么不熱愛生命呢?如果是我，會努力爆發(fā)心中的憤怒，勇敢地面對一次次的困難，沖向重點(diǎn)。
勇氣作文300字 篇4
“請79號選手上場！”伴隨著主持人一聲令下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了舞臺，看到臺下評委一張張“嚴(yán)肅”的臉，才剛被媽媽好不容易打進(jìn)去的一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，早已逃之夭夭！我變回了一只沒有勇氣的小老鼠！我的.眼神變得東看西看，就象一個偷了樂西的小偷，躲躲閃閃，我唱歌的聲音也顫抖了起來，如同在冰天雪地里只穿了單衣似的瑟瑟發(fā)抖！
我想我要慘了，沒有了勇氣，平時動聽的歌喉變得沙啞無比，看著觀眾們“怪異”的眼神，我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不要出來，雖然只有幾分鐘，可對我來說就象過了好久好久！
我晃晃忽忽地走下臺。突然，我轉(zhuǎn)念一想：反正都是唱，為何不打起勇氣拼一把，讓大家對我刮目相看？這時勇氣又一點(diǎn)點(diǎn)回到我心中，我似乎成了一個無人能敵的勇士。
在以后的比賽中，好象我的勇氣在一點(diǎn)點(diǎn)地增長，我一次比一次有信心，讓自己連連闖關(guān)，取得了讓我欣慰的好成績———— 杭州賽區(qū)的金獎，浙江賽區(qū)銀獎！
我終于明白了：勇氣是個奇怪的東西，你想得到它不容易，但也不困難！
勇氣作文300字 篇5
“若是去了勇氣你就把一切都丟掉了。”這句話出自歌德的。意思是：什么沒有都可以重來，唯獨(dú)勇氣不是這樣，如果沒有了勇氣便沒有任何的機(jī)會了。由此，我想到了自己的一件事。一次上音樂課上，老師要上公開課。我們本來就不太好的課堂，此刻令人窒息。害怕老師提出的問題，我們答不上來。老師先讓我們聽音樂，然后問我們這曲音樂分幾個部分?我們頓時靜了下來。老師說：“沒關(guān)系，再聽一遍。”我豎起耳朵，可怎么都聽不出來。難道我的耳朵有問題？再仔細(xì)聽聽看。兩部分？三部分？兩部分？三部分……
到底是幾部分呢？老師開始提問了，糟了。沒有一個人舉手，老師的眼神里流露出一絲失望，臉上有一點(diǎn)不知所措。氣氛很緊張，要知道，那可是我最喜歡的一位老師呀！突然，不知道哪竄出來的勇氣，我把手舉的.高高的舉起來。老師很高興地把我叫起來。“三部分。”我大膽地說。
老師搖搖頭說：“不對，再想想吧。”“那……是兩部分。”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀！我崇拜勇氣，因?yàn)樗恢睅椭覒?yīng)付我塵世中遇到的困難。
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