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勇氣作文300字實用6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的勇氣作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文300字 篇1
“我們都需要勇氣，去相信會在一起······”每當聽到這首歌時，我就想起那件事。
那天，我生病了，去醫院打針。醫生說，是淋巴結發炎。果然，一個又紅又腫的包在我的下巴上，它如同惡魔一樣，慢慢地，把害怕傳播開來······當時，和我一樣，還有一個小朋友需要打針。只見他眼里滿是不情愿的'淚花，朝著醫院的出口望去。醫生先給我打的針。先是用濕棉花撫在我的手上，冰冰的，如同寒風一般。再就是針尖的疼痛，血液一點點的流了出來······然后，藥水頂過了血液，也就不那么疼了。哦，我戰勝了“惡魔”，拿回了勇氣！也不知道為什么，那個和我年齡一樣的小朋友不哭了，而是靜靜地等待著針的到來。可能，是我把勇氣傳遞給了他吧。
這時候，我就在想：如果世界上有個勇氣節，讓勇氣傳遞，為希望萌芽，那么，這個世界就會變得富強······因為，勇氣就是奇跡的源頭。勇氣節，勇氣節······。
我們都需要勇氣，去相信會在一起······當再次響起這首歌時，我就盼望著勇氣節的到來！
勇氣作文300字 篇2
面對眾多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的`淚，鼓起勇氣，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。
勇氣作文300字 篇3
五彩的云霞是太陽編制的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風吹開的；豐收的果實是大地捧出的；美好的生活是自己的勇氣體現出來的。
記得有一次，我在電視上看到一個女孩說她的舞蹈之路。她原來是學芭蕾舞的，舞姿輕盈，美麗動人，參加過很多的'表演。
可是，事實是無情的，在一次車禍中她失去了美麗的雙腿，從此頹廢，以為自己再也不能跳舞了。不過，在一次偶然的機會，她看了殘奧會，終于明白自己并不是一個廢人，只要努力就能實現自己的夢想。后來她勤練舞蹈，不怕苦不怕難，終于她再一次站到了舞臺上，聽到臺下熱烈的掌聲，她流下了幸福的眼淚。
她很勇敢！讓我想起《老人與海》中的一句話：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”，我們要勇敢面對生活中的一切困難，就像一句話說的：上帝為你關閉了一扇門，一定會為你開啟另一扇窗的！
勇氣作文300字 篇4
勇氣相當于自信。從小，我便非常自信，因為外婆經常傳遞勇氣的能量給我。
每當我遇到挫折時想放棄時，外婆總會說：遇事不能視之不顧。當我勇往直前最終完成那件事后，又會覺得無比興奮與自信。心中充滿了力量。一點一滴小小的勇氣，匯聚成了一片汪洋大海，甚至不知道什么叫膽怯了呢！
一次，我的好朋友汝炎俊和另外一位同學因為小事起了爭執，眼看他們就要發生肢體沖突，我馬上沖了過去，勸解了他們。我認為，在適當的場合適時向前，這就是勇氣。
還有一次，我和好朋友之間也是因為小事產生了矛盾，幾天時間互相都不理踩理睬對方，眼看原本非常好的友誼關系就要破裂了了，我又想到外婆的話：有問題要及時解決，做事要有擔當！于是，我鼓足勇氣去找他，向他為那天的事情道歉。，在這之后，我們的友誼變得更加堅固了。我想，這也是勇氣帶給我的.一面。
可是有時，我會錯把調皮當勇氣。，為取得他人的關注而做一些危險的事情。比如體育課上做危險的動作；從一塊石頭上跳下去；在草地上打滾……以前的我有些無知，孰不知這些可能會給自己或他人帶來傷害的，。非常魯莽而且危險的行為，并不是勇氣呀！
勇氣，我會繼續帶著它一路向前，去領略更美的風景。
勇氣作文300字 篇5
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的`眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。
勇氣作文300字 篇6
從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的.時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學習。
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