有關游記的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的游記的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記的作文 篇1
“太好了，可以去太陽谷玩啦！”前一天，大家都興奮地奔走相告。因為，今天我們要去太陽谷參觀！
一早，艷陽高照，我來到學校，看到的是一片歡樂的景象:高年級的哥哥姐姐整隊待發。來到班里，大家都在做出發前的準備。終于出發了，我和語文老師一組。校車上，大家都興奮不已：有的三兩一群玩，有的用手機聽歌，我和田馨雨幾個小伙伴圍著語文老師認真地討論著這次參觀的作文怎么寫……
到了目的地與其他兩組會合后，我們就在導游叔叔的帶領下開始參觀太陽谷：里面的東西真多啊！有太陽系的立體圖、各國各地的太陽神雕像圖案、太陽能發電的東西，還有人類面臨的環境危機等等。
我很喜歡三只金烏鴉的那尊太陽神，它長了三只腳，渾身金色，又像鳳凰，在象征著太陽的火圈中，真是太美啦！太陽神中還有太陽母、阿波羅等，太陽系的立體圖模型，做得十分逼真，讓人猶如在太陽系中遨游的感覺！
太陽谷是德州的驕傲！太陽能是人們合理利用大自然的最好例子，為世界改善地球環境做出了不可磨滅的貢獻！
游記的作文 篇2
10月6日，我出現在了陜西省碑林博物館。走到那里，舉目四望、游人如織、紅旗鮮花，琳瑯滿目。我找到了這句話：西安碑林集石刻之大成，是一部立體的中國碑刻文化發展史，具有重要的歷史價值、文化價值、考古價值、藝術價值和科學價值，被譽為“書法藝術寶庫，歷史文化殿堂”。碑林創建于北宋元祐二年（1087），緣起于唐末、北宋有識之士對唐《開成石經》等唐代名碑的保護，歷經宋、金、明、清、民國的不斷搜集、增補、保護，特別是新中國成立以來的考古發掘、征集，石刻數量大為增加，經過近930年的搜集保護才形成今天的規模和局面。我不禁驚嘆不已。
令我吃驚的有：《曹全碑》、《多寶塔碑》、《顏氏家廟碑》《篆書千字文碑》等。我喜歡顏真卿寫的字，方方正正，不大不小，楷書排列井然有序。
《曹全碑》，全稱《漢郃陽令曹全碑》，又名《曹景完碑》之東漢時期的碑刻之一豎方形，長約260厘米、寬約88厘米，隸書。其實，我并不喜歡隸書，但這塊碑的出現，我喜歡一點隸書，我知道，這塊碑的行程是艱難的，盡管有一個裂縫但其余字讓我很吃驚。而且，這塊碑我只能仰望，就這樣，還看不清最上面的字。
《多寶塔碑》，全稱《大唐西京千佛寺多寶塔感應碑》。豎方形，龜形座，通高395厘米，寬104厘米。厚30厘米這塊碑我看它的時候還要仰望，它的字體是楷書，我最喜歡的字體，在那里，我看見了他的頓筆、行筆、收筆，是那么認真，我真想讓我寫的字和它一樣漂亮。
今天，我領略了碑林博物館的風采，見證了藝術的奇跡，充實了知識的寶庫。真是收獲多多。
游記的作文 篇3
今天是農歷正月初五，也是喜迎財神的日子。媽媽說，今天要帶我去一個具有上海年味的地方。
雖然今天很冷，但一點也不影響我出游的`興奮勁。那會是什么樣一個地方呢？里面會有些什么呢？我對將要去的地方充滿了好奇。乘了一個小時左右的地鐵后，我終于來到了這個“神秘”的地方。
哇，我終于見識到了什么叫“人山人海”了。人們從四面八方涌向進口，門口還有兩位武警叔叔站崗。“這到底是哪里呀？”我忍不住問媽媽。媽媽說我等會兒就知道了。于是，我們順著人流，走進了里面。道路兩旁全是各種店鋪，有賣唐裝的，有賣玩具的，有賣各種飾品的，玲瑯滿目，數不勝數。我擠在人群堆里，東瞧瞧，西望望，感覺每樣東西都很新奇。咦！這不是我們在美術課上學的剪紙嗎？只見叔叔三下兩下的就剪出一張人物圖，跟模特兒簡直一模一樣，令人嘖嘖稱贊。旁邊還有雕刻的、捏泥人的、畫素描的每一位都是藝術家，賦予了作品靈魂，使每一樣作品都惟妙惟肖，跟有生命似的。
再往里走，我們來到了橋上。但這座橋很奇怪，它不是筆直的，它是彎彎曲曲，有角度的。有的大于90度，有的小于90度，每一個彎曲處有一塊石板上雕刻著一朵季節性花朵，有正月水仙、二月杏花、三月桃花、四月杜鵑、五月牡丹、六月梔子、七月荷花、八月桂花、九月菊花、十月芙蓉、十一月茶花、十二月蠟梅花可謂妙趣橫生。橋的兩側，現擺放著各種造型的花燈。有老式的縫紉機、自行車、電視機等等，這些對我來說即熟悉又陌生。媽媽說，今天走了九曲橋，我今年考分能得九十九。哈哈，原來媽媽是希望我今年的成績能“更上一層樓”啊！
我想，看到這里，你也一定猜到了吧！我今天去的是上海最有名的豫園，是不是很具有上海年味，明年你也來游一游吧！
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