有關友情作文600字合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友情作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
友情作文600字 篇1
曾經我有一群知心的好友。可現在。形同陌路。她們對我不理不睬，我就像是她們的一個玩具，無聊了，就拿來玩玩。玩膩了，丟到一邊。
我曾天真的以為，真心可以換來真心，可經歷一些事后，我發現真心根本換不來真心。請往下看。
早晨，陽光明媚，萬里無云。教室里書聲瑯瑯。隨著一絲秋風，老師宣布今天去參加作文比賽的人選。三個人，其中就有我。我激動不已，我興高采烈的準備著。 突然，一個同學來到我身邊，對我說：“你能行嗎？”我說：“能！”她說：“那你好好寫，加油。”我看著她，眼神里充滿感激，謝謝她還關心我。
中午，我欣喜若狂的告訴了爸爸這件事，爸爸說：“挺好的。“我內心忍不住的喜悅。我一定要好好寫。
下午，激動人心的時刻終于到了，我和其他兩位同學來到了圖書室，里面坐滿了人。我們找了個位置坐下來，接著，老師發下試卷。我迫不及待的看題目，我發現，好難。我奮筆疾書的寫著。
”呼“過了50分鐘后，我終于寫完了。我檢查幾遍，確定沒有錯別字，就拿給了老師。
過了幾天，老師宣布的是，入選復賽的名單，我期待聽到我的名字，可是。結果讓我很失望。
放學，朋友們紛紛過來對我說：”人家一班都全部選上了，我們班你都選不上。“還有的說：”早知道不讓你去了“”就是，去了也沒用“大家七嘴八舌，我心里很不是滋味。別班的朋友也過來說：”長得高一點用都沒有。“”有什么用長得高？！“我從他們的責怪中發現，原來他們只會責罵我，而不是鼓勵我，沒一個人過來安慰我，我清醒了！我看清了一切了。
當時我想哭。可是，我懂得失敗是成功之母。挫折，永遠不會打倒我，我心里有個聲音，提醒我，別人是越是瞧不起，自己越是要堅強。做給他們看。
她們是我朋友啊！經歷了多少，兩年了。為什么，為什么她們也是嘲笑我，諷刺我。難道我真的沒用么？
這段友誼，會永遠埋藏在我心中。
友情作文600字 篇2
在我的校園生活中，經常有些事情感動著我：課堂上，一個同學流鼻血了，其他同學紛紛拿出面巾紙；捐款箱旁，大家慷慨地掏出零花錢，為白血病患兒獻愛心……最令我感動的，是我的好朋友給予我的幫助。
星期四下午最后一節，是數學的導優輔差課。這對我來說簡直就是災難，因為所謂的“導優輔差”，就是把我們留下來訂正作業中的錯誤，等到老師驗收完畢才可以回家。不幸的是我的好朋友靖宜去合唱隊了，她的數學是全班最好的，平時我一有難題就向她“求救”。
我只好可憐巴巴地盯著數學課本上一個又一個的“合格”，哀嘆自己平日的不努力。我開始訂正一道道難題。時間一分一秒地過去了，可我才訂正了兩題，其它做錯的題目怎么解，我都沒有思路。抬頭看看表，天啊！五點半了。我憂慮地看著同學一個個收拾好書包，向老師道別，一蹦一跳地走出教室。靖宜應該也回家了吧！再看看講臺上的老師，她正埋頭忙碌地批改作業，沒空理我。我不禁想，要是靖宜能來幫我就好了，那樣的話，我早就可以回家了。我嘆了口氣。
“欣妍！”窗外突然傳來一聲呼喊，是靖宜！我急忙望向門口，高高扎起的馬尾辮，鮮紅的上衣，靖宜的身影閃了進來。“啊！”我不禁大吃一驚，猶如看到了天使一般。靖宜放下了書包，坐了下來，指著一道題說：“這道題應該這樣……”我看著靖宜的臉，她的臉頰紅撲撲的，額頭上淌下了豆大的汗珠。她剛才一定是匆匆忙忙跑來找我的，看著她認真的樣子，我心里泛起了一絲甜甜的感覺。今天我學得特別認真，經過靖宜指點，我一下子就弄懂了！我不由得笑了：是啊，這就是友情的力量！
時鐘的指針向六點邁進了，我終于訂正完了。出校門后，我不好意思地撓撓頭，說：“謝謝你，靖宜。”靖宜拍拍我：“哎呀，上課專心些啦！要不以后沒人教你可怎么辦啊！”這就是我們的友情，令我十分感動的友情。
友情作文600字 篇3
記憶最深處，是撕心的痛楚……
伴著下午那柔和的夕陽，你的嘴角微微地上揚…似乎又拉開那道傷痕，無法愈和…一邊的嘈雜卻也沒有把我們從美麗的回憶中拉出來…那美妙的距離，讓我們看見了神秘感…仿佛繼續閉著眼，熟悉的臉又會浮現在眼前～突然，演變成那個昨天，空氣中的溫暖，時拉時而遠，時拉時而近…秋天的童話卻不會演繹…你，微笑的眼神，告訴我四季不變…只是，那個最美麗的夏天，已經…無法再次演繹…它，美麗的回憶，不會淡忘在我們心中，鼓勵我們，尋找下一段友誼的起點…
開學那個下午，在班上迷茫地尋找著，始終找不到那兩個熟悉的身影我徹底地失落了……因為無緣？偷偷地流了淚~沒有人知道，再也沒有兩個死黨安慰我了，意味著什么？淚，澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺……
離開會不會太悲傷？有些心情該釋放……回憶，被誰放在書架上？`把它從最高地地方落下……
同學錄的扉頁，熟悉的筆跡刺痛我的心。習慣性的關注變得一文不值…我可以偷偷地想念，卻摸索不到方向…從最初到最后～要走到時間的盡頭，努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…
疲倦的身影出現在小道上，陽光投下斑斑斕斕的樹影。我們曾經再這里并肩走著…一切似乎在見證我們的友誼…
只是…回憶里眼角邊的那滴淚～揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…？幸福總是那么短短…那道枷鎖卻還未釋放…
回首～…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…
風，吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切，只剩寂寞更沉淀……似乎看見好友你，迎面走來…那只是幻覺罷了
所有的點滴，都凝聚在心頭，畫面定格甾那個熟悉的眼神…一點點的痛，加上一點點的思念…
幸福或許有一雙翅膀，帶著我飛往勇敢的方向……練習著堅強，學習會遺忘…等待彩虹再次出現，展翅飛翔…
淚還殘留著，見證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響：尋找下一段友誼的起點……
友情作文600字 篇4
我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光然而那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還然而握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。物然而人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友情作文600字 篇5
你一定讀過《夏洛的網》這本書吧！當你讀到威爾伯獲獎時，是否和我一樣激動？當你讀到夏洛產下540個卵時，是否和我一樣驚嘆？當你讀到夏洛在人來人往的'集市上靜靜地死去時，是否和我一樣傷心？……
我一次又一次被《夏洛的網》這本書感動著！但是，書中有一個情節讓我十分氣憤！
坦 普爾頓——大家應該都熟悉這只愛睡懶覺、偷工減料的老鼠。威爾伯想把夏洛的卵袋帶回去，幫助好朋友養育后代，可它是只豬，不會爬桿，它請求坦普爾頓幫忙， 坦普爾頓毫不理睬，威爾伯急了，用鼻子把坦普爾頓挑到了半空，坦普爾頓渾身不自在，咆哮道：“這是什么惡作劇？老鼠不能睡一會，不這樣粗暴地給挑到半空去 嗎？”威爾伯幾乎用所有的辦法，可都對坦普爾頓無效，坦普爾頓不急不忙，甚至還學起了威爾伯對它說話時的語氣：“又是“趕快啊，對嗎？我做了那么多好事， 可沒有一句話是對我好的，只有毀謗、譏諷和冷言冷語。”威爾伯實在沒轍了，他忽然想起坦普爾頓貪吃，便對坦普爾頓說：“只要你肯把夏洛寶寶的卵拿下來，我 每次吃飯前讓你先吃，愛吃什么挑什么。”“你這話當真嗎？”老鼠一聽就做了起來。“我保證，我在心口畫十字。”于是坦普爬上墻咬下了卵袋，它說：“我一天 活著，就一天不會忘記這件事!”
這就是坦普爾頓，根本是一個自私自利的人，在最緊要關頭，竟然還吞吞吐吐、不急不忙的，你說這氣不氣人？難怪它是谷倉里最孤獨的動物！
在 我的生活中，也有過這樣的經歷：星期五放學，外面下著大雨我和牛越洋、趙弈、辛俊超在學校走廊上踢球。我把球踢下了樓梯，雖然我很不情愿，但球是我踢下去 的，我必須下去撿回來，趙弈看我那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。我聽了，很生氣，可也沒辦法，他最小。就在我剛下樓梯的一剎那，辛俊超拍了拍我的肩膀，說和 我一塊下去撿，我聽了，心里頓時一陣暖洋洋的。
友情作文600字 篇6
在漫漫的成長路上，我們從一個個懵懂小孩，變成了一個個翩翩少年。這條路上，我們注定會懂得許多東西，這些都是我們長大的“必修課”。
友誼，應該是一個人一生中最重要的事。一個人遇到困難，他的朋友一定會為他伸出援助之手，幫他一臂之力，一起渡過難關。
我正在網上看到過一個很火的視頻，一個小姐姐坐在一個擺滿棉花的房間里，用甜甜的聲音說著：“大學四年，高中三年，初中三年，而小學有六年。也許，小學時代就是用來結交朋友的吧！”
這個小姐姐為什么要坐在擺滿棉花的房間里拍視頻呢？上百度一查，我終于明白——棉花的花語是珍惜身邊的人，就是珍惜友情的意思吧。
看完小姐姐的視頻，我不免有些慚愧。在這花一樣的年齡，我有些時候因為一些小摩擦，一連幾天不理閨蜜，冷戰、吵架……而到最后，都認為自己的舉動太傻太蠢。這樣白白浪費幾天的友誼，真不值得！
與閨蜜一起干的瘋狂事，太多太多。但是留在心里的最深的印象，卻只有她對我的好，在我最傷心之時的那句安慰。
那天中午，數學排名正火熱地進行著，隨著老師紅筆寫下的一個“優”，我只記得一張掛在榜頂的名牌和一個得意洋洋的自己。“這道題她錯了！”“快摘下她的名牌！”忽然這些聲音傳進了我的耳朵，那時我的大腦一片空白，只記下了那張被扔到地上的名牌和一顆破裂的心。看著瘋狂的同學，一行淚水潤濕了我的臉。那顆剛剛還熱血澎湃的心，立刻冷若冰霜。我沒有能力將那冷風中的心再次拼接好。
“誰說好再也不再別人面前哭了呢？”一聲俏皮的聲音傳來。是我的好閨蜜啊，又讓她看見我的窘樣呀，真討厭！
“我今天不上榜了！”她對我說。“為啥？別是向我學習？”我沒好氣地說。
“我陪你還不好？”真沒想到她會這樣說，我立刻感到春日般的溫暖。
伯牙曾說，“相識滿天下，知心能幾人？”讓我們做一朵棉花吧！珍惜所有的身邊人。不要等到失去了她，才懂得珍惜。
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