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暖心?友情作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暖心?友情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暖心?友情作文1
大片烏云飄來，天空成了一幅廣袤無垠的水墨畫。
滂沱的大雨毫不溫柔地傾瀉而下，擊打這污濁的世界。
夏日的雨——在沉默中爆發。
雨打在身上，點點生疼。我享受著這壓抑后的宣泄，內心的不安與煩躁在于雨點別致的安慰中漸漸冷卻凝結。
卻衍生出了孤獨。
安言說，她在孤獨時可以肆無忌憚地做任何事，因為孤獨是虛無，看不見摸不著的空，所以不會有被監視的感覺。
安言看上去是個陽光開朗的女孩，但她的.內心卻是這般孤獨。我想她總有一天要人格分裂。我淺淺地笑了。
形形色色的同學從我身邊撐傘走過，還有些男生狼狽地沖向教學樓。似乎只剩我在悠閑地踱步，感受暴風雨看似粗暴的撫摸。
其實我一點都不想在雨中走，感冒了很麻煩。我討厭一切麻煩的事。但我更愿意享受這一刻的歡愉——像是在污濁中生活了許久的人，貪婪地呼吸著新鮮空氣。
頭頂的雨忽然停了，我轉頭看著身邊為我撐傘的人。
不開心嗎？許悠關切地問我，臉上掛著笑。
在我的印象中，許悠總是笑得一臉風輕云淡，像看破紅塵的世外高人。這種笑容，不是這個年紀的女孩應該有的，我想她一定經歷過什么，但是她不說，我也懶得去問。
輕輕地搖頭，走出她為我撐起的天空，繼續感受著侵入骨髓的涼意。我只是需要發泄，順便冷靜。我的聲音近乎自言自語，不過我想她一定聽到了。
我站在原地，看著她很快地收了傘。突然毫無征兆地抓起我的手開始在雨里狂奔。許悠。我叫她。她頭也不回地對我說，快點，安言在教室等我們。我抬頭望向三樓的教室，安言在窗邊微笑著對我們揮手。
雨還在下著，太陽卻出來了，光華籠罩著我。心臟似乎正慢慢回暖，有了溫度。
許悠和我一路跑回教室。我停下來撫著胸口，心臟還在猛烈地跳動，我是如此清晰地感覺到它的存在。而此刻，它好像想要急切地表達什么。
看著兩位好友，我會心地笑了，然后緊緊地擁抱她們。
安言，許悠，有你們在，真好。
暖心?友情作文2
友情，這個詞語，應該很多人都很熟悉，友情會悄然走到你的身旁，慢慢的融入你的心。友情，能讓人放棄一切；友情，能讓人與人之間，從陌生人變成朋友，去團結，去有愛。在我身旁，就有許多朋友，他們總是在我身旁默默地支持我，給我力量，安慰我，鼓勵我。
這一次，我們班評選“區三好”，老師首先讓許多個進行體測。我們紛紛準備為“區三好”奮力沖刺，一個個做好起跑動作，如立離弦之箭，即刻便發，哨聲一起，我們像雄鷹一樣只奔終點。接著，我們又比了“實心球”“六十秒跳短繩”“仰臥起坐”，最后，我們一個個累的筋疲力盡，但是我們卻在為“區三好”拼搏。可是，最終是會有人被淘汰，最終會有人絕緣“區三好”，我就在其中。體測結束回到教室，同學們紛紛跑來究三問四，不知道出于什么原因，我竟強裝出一副堅強的樣子，勉強的`笑了笑。可是，我卻好想哭。我低著頭，眼眶濕潤，對同學上說：“哎！大姐我落選了，就讓其他人去受苦吧！”我想活躍活躍氣氛，可大家卻異常安靜。“我……”突然，我一下子蹲了下來，雙手捂住臉，淚水順著指縫往下滑落。大家從未見過我這個樣子，連忙安慰我，小覃說：“小曾呀，沒關系，這次沒選上，你下次可以再去嘛！誰沒經歷過失敗呢？大不了下次加油嘛！”接著，她用跑調到西山的調子為我唱起“不經歷風雨，怎么見彩虹。”這邊，小鐘一邊為我抹去眼角的淚，一邊輕輕拍著我的背，什么話也不說，只是讓我哭，讓我發泄。他們安慰我、鼓勵我，讓我不要喪失信心。有了他們的安慰，我感到好多了，也不再那么傷心了。后來，離我家最近的小邱，也天天跑來監督我跑步，讓我為來年競爭“區三好”做準備。
朋友，就是守候在你身邊的繁星；朋友，就是在你傷心的時候，在你需要安慰的時候，浸入你心田的一股暖流。哦，原來友情暖我心……
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