反口令游戲小學(xué)生作文
“哈哈哈”……這是誰(shuí)在笑呢？原來(lái)是作文班里張老師正帶著我們玩“反口令”游戲呢。
什么是“反口令”呢？大家聽(tīng)了疑惑不解，后來(lái)聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)也呕腥淮笪�，反口令就是一個(gè)人說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，讓其他人做相反的動(dòng)作。老師先給我們分組，然后給各組選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。我心想：老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？開(kāi)始選隊(duì)長(zhǎng)了，老師在我們面前晃來(lái)晃去，而我的胸膛里像有一只小兔子在亂蹦亂跳，突然，老師站住了，說(shuō)：“必勝隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是焦世悅�！蔽衣�(tīng)了既高興又緊張。高興的是我當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，可以把他們管住，是個(gè)芝麻點(diǎn)的小官了；緊張的是怕自己管不好他們，當(dāng)不好這個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。
比賽即將開(kāi)始，老師把我們帶到教室的空地，兩隊(duì)隊(duì)員面對(duì)面地排好，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“起立”，教室里“唰”一聲，隊(duì)員們都蹲了下來(lái)，但由于我用力過(guò)猛，一下子坐到了地上，惹得大家哈哈大笑，老師說(shuō)：“這只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，真正的比賽現(xiàn)在開(kāi)始。”只聽(tīng)老師一聲“摸左耳”，我們組眼疾手快，摸到了右耳朵上，只聽(tīng)老師又喊“伸左手”，我伸手敏捷，立刻伸出了右手，我一看我們組的袁思宇竟然伸出了左手，我看見(jiàn)后急忙拍了一下她的后背，這時(shí)她才把右手伸了出來(lái)，她的臉紅紅的`，像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一局。想不到這一局又是袁思宇錯(cuò)了，這時(shí)，她的臉更紅了，不好意思地瞅著大家，難為情地笑了。她低下頭，小聲地說(shuō)：”對(duì)不起，我太緊張了……“我拍了拍她的肩，對(duì)她說(shuō)：”別泄氣，下次你一定不會(huì)錯(cuò)的�！熬瓦@樣，”反口令“就在這笑聲中結(jié)束了。
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