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精選游戲作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的游戲作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
現(xiàn)在，我依然記得二三年級(jí)時(shí)，我們下課玩的游戲有：抓人、碰碰車(chē)，不過(guò)最不常玩的是開(kāi)火車(chē)，當(dāng)時(shí)玩開(kāi)火車(chē)時(shí)，實(shí)際是每個(gè)人拿一根跳繩，后面的用跳繩套住前面同學(xué)的腰，火車(chē)就可以開(kāi)啦，這樣雖然很結(jié)實(shí)，但前面的同學(xué)早就被勒的難受了。所以，這個(gè)游戲沒(méi)流行幾天，就逐漸被別的游戲代替了。
不過(guò)，這個(gè)游戲現(xiàn)在又興起了，現(xiàn)在的開(kāi)火車(chē)改成拉衣服，不會(huì)被勒著了。
今天下課，我們不約而同的聚集在同一個(gè)地方，來(lái)玩開(kāi)火車(chē)。
只見(jiàn)火車(chē)頭孫宇軒生龍活虎的上躥下跳，不一會(huì)兒就把我們都甩掉了，把我們甩掉后的'他立刻飛奔起來(lái)他不愿意當(dāng)火車(chē)頭，我們花了好大功夫才把這個(gè)逃跑的火車(chē)頭給抓回來(lái)，他還不死心，時(shí)而跑著跑著突然轉(zhuǎn)彎；時(shí)而跑著跑著突然停住；再往前沖，可是他后邊的那個(gè)同學(xué)早就有防備了，愣是沒(méi)被他甩掉，他也就認(rèn)命了。
突然上課鈴響了，我們立刻分散開(kāi)向教室跑去。
游戲作文 篇2
我的表妹，臉蛋胖嘟嘟的.、黑黑的皮膚。她呀！是個(gè)不折不扣的游戲迷。她可喜歡玩手機(jī)了！每次都會(huì)偷偷把手機(jī)拿來(lái)，玩“我的世界”。
噓！你看，表妹又趁外婆在睡午覺(jué)，偷偷地玩手機(jī)了。
突然一聲叮咚：“百合手機(jī)為您報(bào)時(shí)，現(xiàn)在是北京時(shí)間十四點(diǎn)整。”“哎喲……”外婆翻了個(gè)身了。只見(jiàn)表妹立馬關(guān)掉游戲，把手機(jī)放回桌子上。這次，她可是津津有味的玩了一個(gè)多小時(shí)。見(jiàn)外婆翻了個(gè)身后沒(méi)動(dòng)勁了，她又立馬把手機(jī)拿來(lái)，打開(kāi)了手機(jī)玩“我的世界”游戲，哎呀，她喊了一聲。原來(lái)手機(jī)忘記靜音了。游戲聲把外婆吵醒了，外婆立馬起身。這一次她可沒(méi)剛才那么幸運(yùn)了，她來(lái)不及關(guān)掉游戲，更沒(méi)時(shí)間把手機(jī)放回桌子上。只好藏在身后。外婆走了過(guò)來(lái)逮了個(gè)正著。她只好乖乖把手機(jī)交給外婆。還被狠狠地罵了一頓。盡管這樣，她還是一如既往地偷偷玩手機(jī)游戲。
你說(shuō)她是不是個(gè)十足地游戲迷呀？
游戲作文 篇3
今天上午的作文課上，小桔燈作文班的老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲――傳話游戲。
游戲的規(guī)則是：老師把要傳的這句話告訴每組第一個(gè)同學(xué)，然后這個(gè)同學(xué)悄悄地依次傳給后面的同學(xué)，看哪組傳得快，傳得對(duì)。說(shuō)對(duì)了就算成功，說(shuō)錯(cuò)了就算失敗。
開(kāi)始玩了，老師讓我們分成了兩個(gè)小組，一組叫“不敗”組，一組叫“必勝”組。每組的第一個(gè)同學(xué)走到前面，老師對(duì)著他們不知悄悄地說(shuō)了些什么。他們下來(lái)對(duì)著身后的.同學(xué)也悄悄地說(shuō)起來(lái)，就這樣，一個(gè)一個(gè)依次地往后傳。傳到我時(shí)，我才知道是：十四不能說(shuō)成四十。我又快速地傳給后面的同學(xué)……第一局、第二局兩組打成了平局，最后一局，不敗組勝利了，必勝組的同學(xué)慚愧地低下了頭。
從這個(gè)游戲中，我明白了一個(gè)道理：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
游戲作文 篇4
兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛(ài)玩的游戲。但比起這些，我最愛(ài)玩的還是貼鼻子游戲。
“往右，往右！”“別聽(tīng)他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲呀！
老師先在黑板上畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了四圈，轉(zhuǎn)完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺(tái)。“往右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來(lái)，哈哈，原來(lái)他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。
這位同學(xué)剛走下講臺(tái)，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著：“我我我我我我！”老師只好請(qǐng)他上了臺(tái)。
他十分神氣地走上講臺(tái)，蒙上毛巾，左右各轉(zhuǎn)四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺(tái)下一陣哄堂大笑，當(dāng)他拿下毛巾時(shí)，自己也笑彎了腰，原來(lái)，他把鼻子“飛”到了太空里。
后來(lái)，老師又請(qǐng)了第三位同學(xué)上臺(tái)，大家屏住呼吸，只見(jiàn)她右轉(zhuǎn)六圈，左轉(zhuǎn)十圈，然后徑直走上了講臺(tái)，只見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽(tīng)見(jiàn)那位調(diào)皮的男生說(shuō)：“我不是豬，我是人！”臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，她只好又接過(guò)鼻子重新走上講臺(tái)，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會(huì)兒，然后又憑著直覺(jué)貼了上去。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，她正好把鼻子貼在了小豬的`臉中間。
時(shí)間飛逝，伴隨著下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀！
游戲作文 篇5
“加油啊！”“快點(diǎn)傳啊！”“唉，你小心點(diǎn)呀!”……心語(yǔ)作文教室里傳出陣陣歡呼聲，大家都玩得不亦樂(lè)乎。這到底是怎么一回事呢？
原來(lái)，今天心語(yǔ)上的是游戲課“銜紙杯傳水”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：大家分為兩組，然后每組各選出一名輔助人員幫忙倒水，其余同學(xué)依次銜著杯子傳水。五分鐘內(nèi)，哪一組同學(xué)傳的水多，哪一組就獲勝。” 大家聽(tīng)了都在位置上表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
游戲開(kāi)始了，我被分在了第一組。我們組排成一條長(zhǎng)龍，開(kāi)始傳水。站在龍頭的第一和第二位隊(duì)員可能沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，不是頭碰到頭，就是水杯碰著水杯，后來(lái)經(jīng)過(guò)三次的磨合，他們終于找到了技巧，接水的同學(xué)半蹲，傳水的同學(xué)側(cè)歪著脖子，然后將水慢慢地倒入杯中。就這樣，接下來(lái)的同學(xué)也學(xué)著他們的樣子傳了起來(lái)。到了第三位同學(xué)，由于他體型比較胖，結(jié)果不小心，把水灑了一大半在下一個(gè)女生的頭發(fā)上，那個(gè)女生臉上雖然有些不悅，但還是努力地往下傳。一旁圍觀的同學(xué)都哈哈大笑。我的心不由一陣緊張，生怕拖了后腿。
終于輪到我了，我趕緊半蹲著身子，然后那水就一滴不剩地倒入我的杯中。由于前面灑的水比較多，所以我杯中的水少得可憐。不過(guò)我還是努力地將水傳下去。可到了我下一位同學(xué)，他簡(jiǎn)直就是我們組的“神助攻”，堪稱豬一樣的隊(duì)友，居然把水都灑了，好不容易才將水傳到了他，我們的心拔涼拔涼的！于是，輔助隊(duì)員加快了倒水的速度，我們也趕緊傳了起來(lái)，生怕輸了比賽。經(jīng)過(guò)幾輪的`傳水，大家也熟能生巧。最后我們隊(duì)獲得了200毫升的成績(jī)。
接下來(lái)輪到第二組上場(chǎng)了。第二組的同學(xué)們有了前車(chē)之鑒，所以他們省了很多時(shí)間，而且傳的過(guò)程相當(dāng)順利。我們?cè)谝慌钥吹酶芍保瑸槭裁次覀儾皇堑诙M呢。這時(shí)，老天爺好像看透了我們的心思，第二組傳到第四位同學(xué)的時(shí)候，沒(méi)想到他跳過(guò)后面接水的同學(xué)，直接把水倒入水盆中，結(jié)果蔡老師判定他們犯規(guī)，重新開(kāi)始。哈哈，真是天助我們呀！最后，第二組的同學(xué)由于作弊，成績(jī)就差了我們一點(diǎn)，為180毫升，輸了比賽。此時(shí)，我們組同學(xué)們的臉上都綻放出了笑容。看來(lái)比賽不到最后一刻，誰(shuí)也不知道輸贏。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。一個(gè)人走，可以走得很快，一群人走，才能走得更遠(yuǎn)！我想這便是游戲課的意義所在。游戲結(jié)束了，仿佛教室中還在回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。這真是一節(jié)難忘的游戲課啊！
游戲作文 篇6
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，但聞?dòng)螒蚵暎瑲g樂(lè)知多少。”是的初春是一個(gè)腳步輕輕地畫(huà)家，當(dāng)你察覺(jué)到它來(lái)到，它已把每個(gè)角落都印上了色彩；粉紅，嬌黃，雪白當(dāng)然更多的嫩綠。小朋友們就在春陽(yáng)的照耀下，在輕輕草地上，玩游戲呢!
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們這些四年級(jí)的小學(xué)生當(dāng)然也不會(huì) 錯(cuò)過(guò)這美好的季節(jié)，這游戲的大好機(jī)會(huì)啦!你瞧，“鈴鈴鈴”下課的鈴聲打響了，同學(xué)們立即像小魚(yú)兒一樣快速地走出了教室。他們玩的游戲可多了!有打鴨子，捉迷藏，貼燒餅……其中貼燒餅是同學(xué)們感覺(jué)最好玩，最有趣的.游戲!
我們先圍個(gè)圈然后趕緊找自己的好朋友，有時(shí)有個(gè)別同學(xué)會(huì)無(wú)家可歸，情急之下還會(huì)哭呢。于是，我們就找一個(gè)救兵讓她重又回到游戲中來(lái)。我們還常常選一組來(lái)跑來(lái)趕，跑的人跑到我的后面突然往前一貼，我就得迅速溜出去，尋找被帖的目標(biāo)……。風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的我們歡樂(lè)的笑聲在藍(lán)天下越飛越遠(yuǎn)。
“鈴鈴”當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我們這才依依不舍得離開(kāi)了大樹(shù)，小草，向我們教室走去。可剛才游戲時(shí)的快樂(lè)情景，我依然久久難忘!
一年之季在于春，春天里的游戲可真多真好玩呀!讓我們?cè)谝煌窒硗螒虻目鞓?lè)時(shí)，也要勤奮學(xué)習(xí)，収獲更多驚喜！
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