小學(xué)生我最愛玩的游戲作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生我最愛玩的游戲作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生我最愛玩的游戲作文300字1
我喜歡玩的游戲很多很多，其中最喜歡的是老鷹捉小雞。
星期天天氣晴朗，我和我的小伙伴們到公園里玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選出一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽，其余的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹張開它有力的翅膀，露出兇惡的樣子向雞媽媽身后的小雞們撲去，雞媽媽為了小雞們的安全它不停地囑咐身后的小雞：“不要散隊(duì)，緊跟著我。”老鷹一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，怎么也抓不著小雞。當(dāng)他正在發(fā)愁時(shí)，腦袋瓜子機(jī)靈一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。他剛往左一步就往右移動(dòng)，趁雞媽媽不注意，就撲向了她身后的小雞，小雞被抓住了，老鷹勝利了。瞧著老鷹勝利后的得意勁，雞媽媽下決心下次一定要保護(hù)好自己的寶貝們。
這就是我最愛玩的游戲，它可以讓大家知道團(tuán)結(jié)才是力量，只要大家一條心就必定會(huì)勝利的。
小學(xué)生我最愛玩的游戲作文300字2
我最喜歡的游戲是捉迷藏。
那是一個(gè)星期六的下午，我和幾個(gè)朋友一起玩捉迷藏。我們幾個(gè)石頭剪子布，確定該誰捉。
我被選了出來不是我捉。他們繼續(xù)剪刀石頭布，最后是劉遠(yuǎn)波捉，他數(shù)到50，就開始捉我們了。
我們快速地藏了起來，我藏在了一個(gè)小樹叢里，不作聲響。我看見他在樹前面走來走去，四處張望。我的心一直怦怦直跳。我怕他找到我。過了一會(huì)兒，他看這里沒人，就走了。我這才放心下來。
我快速地跑出來，去藏到別地方。我跑到了一個(gè)沒有人的地方，藏了起來。我想藏在這里，別人不會(huì)找過來的。
突然，我聽到后面有人叫我。我害怕得不敢睜眼，什么動(dòng)了我一下。我原以為是兔子，一看，原來是劉遠(yuǎn)波。我被捉到了，他和他走出了這個(gè)地方。
我們玩到了五點(diǎn)多，媽媽叫我回家吃飯了。我們只好依依不舍地分開了。
小學(xué)生我最愛玩的游戲作文300字3
體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的`游戲，這次是分組的。如果“老鷹”抓住任意一只“小雞”，那么“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當(dāng)“小雞”還沒散開時(shí)，“老鷹”就往“母雞”身后奔時(shí)，“母雞”就必須防守了。
開始了“小雞”先是全部躲到“母雞”身后，再就是四處散開，“小雞”的多經(jīng)常迷惑“老鷹”。“老鷹”又想了一條詭計(jì)：坐在地上，讓“小雞”放松警惕性。真巧，一只“小雞”中計(jì)了，但是，“老鷹”沒有抓到“淖雞”，為什么?因?yàn)椤靶‰u”躲到“母雞”身后去了。
就這樣持續(xù)了5、6個(gè)回合，“老鷹”還沒抓到“小雞”，最后小雞還是被老鷹逮住。激勵(lì)的游戲繼續(xù)了好幾個(gè)回合，直到下課鈴聲響。同學(xué)們還依依不舍，不想走呢!
小學(xué)生我最愛玩的游戲作文300字4
我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話游戲。
游戲開始前，老師告訴了我們這個(gè)游戲的規(guī)則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當(dāng)老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小王老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會(huì)是很搞笑的一句話嗎？這時(shí)，組長轉(zhuǎn)過頭去，傳給了下一個(gè)同學(xué)。話往后面一個(gè)一個(gè)傳了起來。快要到我了，我緊張極了，恐怕自己會(huì)聽錯(cuò)或者傳錯(cuò)話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，老師讓最后一個(gè)同學(xué)說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應(yīng)該是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我們組這次又輸了。
雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀兺娴煤荛_心。
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