小學(xué)生喜歡的游戲作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生喜歡的游戲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生喜歡的游戲作文 篇1
我最喜歡的電視欄目是《動(dòng)物世界》。這個(gè)欄目，讓我認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物，讓我知道動(dòng)物的生活習(xí)性。
這個(gè)欄目使我知道豹是一種威性很強(qiáng)的動(dòng)物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發(fā)百中，但它非要在規(guī)定的時(shí)間里捕到獵物不可，否則就會(huì)因體力不支而死亡。
令我印象最深的要數(shù)《獵豹的成長》了。獵豹的成長故事中有艱辛、快樂，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會(huì)把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，督促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒追到，獵豹媽媽就會(huì)撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒想到動(dòng)物培養(yǎng)孩子這么有膽有識(shí)，我不禁對(duì)獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產(chǎn)生了深深的敬佩之意。
《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目訴說著動(dòng)物之間的故事，我不僅學(xué)到了許多動(dòng)物知識(shí)，更讓我明白了動(dòng)物世界和人類世界一樣充滿機(jī)遇，充滿競爭，也充滿愛。
這就是我喜歡的電視欄目。
西區(qū)昌平小學(xué)六年級(jí)：朱紫祺
小學(xué)生喜歡的游戲作文 篇2
我最喜歡 的游戲是和許多同學(xué)玩編花籃。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，我們的笑聲和兒歌不時(shí)地在空中回蕩……
游戲的玩法是一個(gè)人的腳勾在另一個(gè)人的腳上。一個(gè)勾一個(gè)連接成一個(gè)圈，用剩余的一只腳跳動(dòng)，一邊跳一邊唱兒歌：“編。編。編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么1。2。3。4……”玩的時(shí)候大家要次齊心合力才能玩得長久，如果有一個(gè)人摔跤了她就“輸了”不能繼續(xù)玩下去，我每次都努力堅(jiān)持玩到最后。
小學(xué)生喜歡的游戲作文 篇3
最近下課十分鐘，我們小朋友們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲太好玩了！我覺得不過癮，回到家又和爸爸媽媽玩起了這個(gè)小游戲。
第一次，爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)小雞，我就是母雞啦！跟那兇猛強(qiáng)大的“老鷹”比，我們心里真有點(diǎn)發(fā)怵，我認(rèn)為肯定是一個(gè)字——輸！瞧，老鷹一個(gè)箭步?jīng)_過來，嚇得“母雞”、“小雞”趕緊往旁邊閃。可“老鷹”緊跟著又猛撲過來……慢慢地，我們招架不住了，只打了幾個(gè)回合，“小雞”就被捉住了……
我有點(diǎn)不服氣，大聲叫到“再來！再來！”！這一次，我們重新安排角色：媽媽當(dāng)老鷹，爸爸當(dāng)母雞，我搖身一變成了小雞！一開始，“老鷹”就發(fā)起了猛烈的攻勢，“母雞”不慌不忙地扇動(dòng)著翅膀帶“小雞”躲過了危險(xiǎn)。可“老鷹”不泄氣，繼續(xù)進(jìn)攻，憑著“母雞”那有力勇敢的翅膀，使“老鷹”無法靠近“小雞”，每次都是有驚無險(xiǎn)！“老鷹”有點(diǎn)垂頭喪氣了，無可奈何地說：“有你這樣勇敢的母雞在，小雞肯定會(huì)安然無恙的！”最后，“老鷹”氣喘吁吁地投降了……
這次游戲我們玩得不亦樂乎，回味無窮！也使我明白了一個(gè)道理：在面對(duì)困難時(shí)，不能慌張，要沉著冷靜，這樣才能戰(zhàn)勝困難！成為生活中的勇者！
小學(xué)生喜歡的游戲作文 篇4
五子棋，不但是兒時(shí)的'游戲，還是今日同學(xué)們最喜歡的休閑方式。課間，在張紙上畫一個(gè)棋盤，一堆人就會(huì)一下圍了過來，于是兩軍對(duì)壘，虎視眈眈。一場思維的決斗與智慧的比拼就拉開了序幕。
雙方絞盡腦汁地想怎樣給對(duì)方設(shè)陷阱，或該怎樣巧妙的走好下一步，從而讓五子棋連成一線。當(dāng)自己好不容易設(shè)的陷阱被對(duì)方識(shí)破時(shí)，便失望透頂，當(dāng)對(duì)方鉆入自己精心設(shè)的圈套中時(shí)，自己心花怒放，但是又要抑制著，以免被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。就這樣一場小小的比賽，大家的大腦都在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，每走一步都要瞻前顧后，小心翼翼，絲毫不敢松懈，否則對(duì)方就鉆了空子。往往一場比賽，需要十幾分中激烈的較量才能決出勝負(fù)。贏的一方高興的吶喊，是呀，經(jīng)過自己的思維，智慧，艱難的戰(zhàn)勝了對(duì)方，能不高興嗎？而輸?shù)囊环剑瑓s連連懊悔，怎么一疏忽，就讓對(duì)方轉(zhuǎn)了空子呢？于是，不服輸?shù)臎Q心涌了上來，要與贏的一方再戰(zhàn)一盤，而輸?shù)囊环竭�想在品嘗一次成功的滋味，于是乎，一場大戰(zhàn)又拉開序幕。
就這樣，大家越來越上癮，我也不列外，于是乎，這便成了我們的最喜歡游戲。
它不僅鍛煉我們的思維，還讓我們不驕不躁，這樣的游戲怎能不成為我們的最愛。
小學(xué)生喜歡的游戲作文 篇5
每次在卓越上課時(shí)老師會(huì)教我們玩游戲。其中我們最喜歡的是“殺手”。
殺手是一個(gè)好玩的游戲。首先要拿紙撕成一張張的（有幾個(gè)人撕幾張），接著在上面寫上平民、警察、殺手。平明至少有3個(gè)，警察至少有2個(gè)，殺手至少有2個(gè)，通常都是七八個(gè)伙伴一起玩。先把紙片拿起來，讓每個(gè)人抽一張。然后讓他看看及自己拿的是什么人（不能告訴伙伴自己是什么）。接著，一個(gè)人把牌收回去。裁判說天黑請(qǐng)閉眼。同學(xué)們閉上了眼睛。裁判說殺手請(qǐng)睜眼，等裁判知道后，說閉眼時(shí)，殺手就要閉眼。裁判又說警察睜眼，裁判知道后，說閉眼時(shí)，警察就要閉上眼睛。裁判說殺手請(qǐng)殺人時(shí)，殺手就用手指一下，然后裁判看到后，說天亮了，大家都要睜眼，裁判會(huì)說誰被殺了。然后警察找殺手。如果找對(duì)了那殺手就少了一個(gè)，同樣殺手殺了一個(gè)警察那對(duì)手就少一個(gè)。如果被冤殺了，那也只能跟裁判一起坐著看。最后殺手如果全被找出來了，那警察就贏了，如果警察全被殺了的話，那殺手就贏了。
這個(gè)游戲室偵探型的。所以大部分都是男孩子，可是也有一些女孩子在玩。平時(shí)，我抽中的都是警察。玩時(shí)幾乎我們警察隊(duì)贏。玩殺手高興的是一個(gè)過程，尤其贏于輸?shù)哪且环N勝利者的滿足和得意。
我喜歡這有趣的游戲——?dú)⑹帧?/p>
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