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以游戲為話題作文500字
在我的經歷里，有著許許多多好玩的游戲。小編收集了以游戲為話題作文500字，歡迎閱讀。
第一篇：以游戲為話題作文500字
“加油，加油!”在一聲聲助威聲中，我和我的電腦強敵唐子逸展開了“殊死搏斗”。
原來，經過我們同學的再三研究，終于發現“警察抓小偷”這個打字游戲可以連機打。最激烈的要數我和唐子逸這一組了。你瞧，在游戲中，他扮演小偷，我扮演警察。不多時，游戲開始了，我硬著頭皮坐了下來。心想，平時，同學一向認為我打字最快，可我擅長的是打字，打英文可不拿手啊!算了，開戰吧。于是，我和唐子逸“啪啪啪啪”地按起了鍵盤。這小偷還真不簡單，雖然身上背著一袋沉重的臟物，可好象身輕如燕，跑得飛快，還時而停一下，好象在逗我說：“你不是跑步快嗎?來啊!”氣極敗壞的我可真的生氣了：敢瞧不起我，等你被抓了看你還高興得起來!可道高一尺，魔高一丈，小偷在彎路上和我兜起了圈子，繞得我手忙腳亂的。“哎呀，情況不妙了!”我自言自語道上。“咦，他怎么又停下了?”我看了他一眼，原來啊，他也碰上了難題。“哈哈，我贏定了!”我加快了腳步，狡猾的小偷終于被我抓住了。只見屏幕上頓時出現了一個舉著右手的警察，四周被太陽光照得亮堂堂的，他的高興勁和我一樣，只能用一個“驚”字表示!
雖然在游戲中我這個“小警察”已將“小偷”繩之以法，可讓我認識了還有一個可以和我競爭的強敵，還讓我知道了什么叫“強中更有強中手”�？磥恚@場沒有硝煙的戰爭讓我覺得學習是永無止境的。
第二篇：以游戲為話題作文500字
在我的經歷里，有著許許多多好玩的游戲�？稍谖倚闹�，在作文班玩的那次“搶凳子”游戲，卻在心底揮之不去。
那天，只見老師給我們宣布了“搶凳子游戲的規則是：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就較少一把凳子，到最后看誰沒有被擠下來，誰就成為這場比賽的贏家。
只見我方的人員都信心滿滿，特別是我們的隊長朱俊菘胸有成竹的走上了講臺，另一方也進入了狀態，還狠狠地說了一句：“我來，你沒戲。”
只見音樂響起了，每個人都圍著五把椅子轉圈子，轉著轉著，突然，音樂聲停了，每個人都以迅雷不及掩耳的速度“飛”到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個隊員竟然把隊長給擠了下去，就這樣，我們以2比較暫時領先。
第二輪爭奪賽開始了，不一會兒，音樂又停了，我方3個人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎各我們同時坐上去，我方的隊用用力把另一個人給擠了下去，那個人正是代號“大嘴巴”的賈佐峰，也是“殺害對方隊長的兇手”，他下場時嘆了一聲“就是這個朱俊菘!”對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲喊道：“加油、加油……”最后，我們本著：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長退了下來，讓兩位實力均衡的同學進行最后總決賽。
結果我們雖然敗給了他們，可我們也展示出了實力，同時也獲得了快樂。
第三篇：以游戲為話題作文500字
暑假里，我參加了“金鑰匙”輔導班。一天上午，課間休息的時候，老師說：“大家做個‘斗羊’游戲怎么樣?”同學們都高興地說：“好!”
老師又說：“我主要是想考考你們的‘火眼金睛’，看看你們誰觀察參賽者的動作最仔細。”這時，兩名選手上場了，一名是韓碩，一名是趙一博。他們按照游戲規則，面對面站著，老師在他們的背上分別別上了“高”和“興”兩個字。老師邊給他們別字邊說，誰先看到對方身后的字是什么誰就贏，要動腦筋，用智慧。
老師宣布：“游戲開始!”他們兩個就互不相讓地推拉起來了，他們都不想讓對方想看自己身后的字，而是千方百計地爭取先看到對方背上的字。他們推拉拽了好半天，也不見分曉，為了躲避韓碩，趙一博靠在了墻上，韓碩用力拉他，他就是死死地咬緊牙關，就是寸步不離墻根。沒辦法，韓碩就采取了不文明的做法，一手伸出去，去扒趙一博的褲子，搞得我們哄堂大笑。老師走過去把韓碩拉住，說：“要動腦筋，用智慧，不能用不文明的舉動。”于是，韓碩靈機一動，右手拉住趙一博不放，左手卻悄悄抓撓趙一博的腋下，撓他癢癢。趙一博忍不住哈哈大笑，終于“現出原形”——一個大大的“興”字展現在了韓碩眼前，大家也都看到了他們身后的字——“高、興”。
是的，游戲結束了，我們玩得都很高興。
第四篇：以游戲為話題作文500字
今天是5月30日，星期五。后天就是六一兒童節了，我們學校舉行了親子互動活動，由學生和家長一起做游戲。
一年級的游戲是拔河，二年級的游戲是兩人三足跑，三年級是投球的游戲。
我是二年級的，我們的游戲是兩人三足接力跑。每個班級可以有10個家庭參加，我和爸爸一起報了名參加比賽。昨天晚上，我們在家里已經練了很久，所以，我非常有信心。
今天雖然是個陰天，但特別的悶熱，動一動就會滿身出大汗。
不久，我們二年級的開始要比賽了。我們先做好準備，十個家庭分兩邊站好，每邊五個家庭，我和爸爸就站在右邊的第一排。
比賽開始了，首先從左邊第一排的徐源和他的爸爸開始。他們兩個人的一只腳綁在一起，然后跑過我們這邊來，再把繩子綁到我和爸爸的一只腳上。我和爸爸一邊喊著一二一，一邊同時抬腿起跑。我和爸爸節奏配合得很好，所以我們跑得很快。我們跑到左邊，然后再把繩子綁在另一個家庭兩個人腳上。就這樣我們一個個家庭跑啊跑，傳啊傳。最終，我們班第一個跑完了所有接力，我們贏了。我們班參了賽的都發了一個書包，這是我們的獎品。后來，我們學校還給每一個人發了一根繩子。
感謝學校給我們這樣的機會，能和爸爸媽媽一起玩親子互動游戲，還發了許多獎品。這次六一我們過得真快樂啊!
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